Wspomaganie rozwoju dziecka z autyzmem i zespołem Aspergera

Wspomaganie rozwoju dziecka z autyzmem i zespołem Aspergera
WSB Poznań we współpracy z NODN „EURO CREATOR” w Pile Studia podyplomowe
___________________________________________________________________________
Opis kierunku
Wspomaganie rozwoju dziecka z autyzmem i zespołem Aspergera - studia podyplomowe
w NODN „EURO CREATOR”
Wspomaganie rozwoju dziecka z autyzmem i zespołem Aspergera to oferta dla osób
zainteresowanych pracą w szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych
(specjalnych, integracyjnych, ogólnodostępnych) oraz w innych placówkach kształcących
uczniów niepełnosprawnych w szczególności z zespołem Aspergera i autyzmem. Celem studiów
jest rozwijanie wszechstronnych kompetencji do pracy z dziećmi i młodzieżą niepełnosprawną
intelektualnie. Ukończenie studiów podyplomowych na kierunku „Wspomaganie rozwoju dziecka
z autyzmem i zespołem Aspergera" uprawnia do ubiegania się o pracę na stanowisku - „nauczyciel
współorganizujący kształcenie ucznia niepełnosprawnego – nauczanie specjalne”.
Cel
Celem studiów jest przygotowanie słuchaczy do pracy z dzieckiem ze spektrum autyzmu
i zespołem Aspergera. Absolwenci poszerzą także kwalifikacje do pracy na stanowisku
nauczyciela wspomagającego w oddziałach integracyjnych. Program studiów ukierunkowany jest
na rozwijanie kompetencji koniecznych do projektowania i realizacji zadań związanych
z opieką, wychowaniem, wspieraniem rozwoju i pomocą zarówno dla dzieci i młodzieży, jak
i ich rodzin.
Korzyści
Studia doskonalące z zakresu pracy z dzieckiem z autyzmem i zespołem Aspergera to połączenie
teorii z praktyką. Zajęcia prowadzą zarówno teoretycy, jak i osoby pracujące w instytucjach
zajmujących się osobami niepełnosprawnymi. Słuchacze mają okazję nie tylko poznać teoretyczne
aspekty warunkujące efektywność pracy z dziećmi i młodzieżą, ale także rozwinąć swoje
kompetencje konieczne w pracy nauczyciela w oddziale specjalnym, integracyjnym
NIEPUBLICZNY OŚRODEK DOSKONALENIA NAUCZYCIELI
i ogólnodostępnym. Podczas studiów podyplomowych słuchacze zdobędą umiejętność
diagnozowania swoich uczniów, a poprzez to posiądą umiejętność właściwego planowania pracy
dydaktyczno-
wychowawczej
z
uwzględnieniem
współczesnych
koncepcji
pracy
z niepełnosprawnymi umysłowo. Większość zajęć ma charakter praktyczny, warsztatowy. Część
z nich jest realizowana na terenie wybranych instytucji.
Uczestnicy
Studia adresowane są do osób zainteresowanych poszerzeniem wiedzy w zakresie autyzmu
i zespołu Aspergera oraz dla absolwentów studiów wyższych – licencjackich i magisterskich,
posiadających przygotowanie pedagogiczne (w rozumieniu Rozporządzenia Ministra Edukacji
Narodowej z dnia 12 marca 2009 r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od
nauczycieli).
Korzyści
Słuchacz zdobędzie umiejętność:
Diagnozowania psychopedagogicznego uczniów z autyzmem i zespołem Aspergera oraz poznania
specyfiki pracy z nimi
Planowania efektywnego sposobu pracy dydaktyczno-wychowawczej z dziećmi i młodzieżą
z autyzmem i zespołem Aspergera
Dla wymagań edukacyjnych do specjalnych potrzeb uczniów z uwzględnieniem współczesnej
koncepcji pracy z niepełnosprawnymi.
Wspomaganie rozwoju dziecka z autyzmem i zespołem Aspergera - studia prowadzone w trybie
tradycyjnym
Program kierunku
Liczba miesięcy nauki: 13
Liczba godzin: 250 + 120 godzin praktyk
Liczba zjazdów: 12
NIEPUBLICZNY OŚRODEK DOSKONALENIA NAUCZYCIELI
W ramach studiów realizowanych jest 250 godzin zajęć w tym 60 godzin w formie e-learningowej
oraz 120 godzin praktyk.
BLOK PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNY (140 godz.)
Pedagogika specjalna (15 godz.)
Podstawy psychologii rozwoju (10 godz.)
Podstawy psychiatrii i neurologii dziecięcej (10 godz.)
Psychologia osób z niepełnosprawnością (10 godz.)
Społeczne problemy funkcjonowania osób niepełnosprawnych (5 godz.)
Prawne aspekty funkcjonowania osób niepełnosprawnych (5 godz.)
Rehabilitacja i edukacja osób z niepełnosprawnością (20 godz.)
Rehabilitacja i edukacja osób z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym,
znacznym i głębokim (20 godz.)
Profilaktyka z elementami poradnictwa i wczesnej interwencji (5 godz.)
Psychoterapia z elementami terapii rodzinnej (10 godz.)
Edukacja integracyjna osób niepełnosprawnych (5 godz.)
Edukacja włączająca (5 godz.)
Wczesne wspomaganie rozwoju dziecka i wczesna interwencja (5 godz.)
Seksualność osób niepełnosprawnych (5 godz.)
Diagnoza funkcjonalna osób niepełnosprawnych (10 godz.)
BLOK DYDAKTYCZNO-METODYCZNY (110 godz.)
Autyzm i zespół Aspergera (15 godz.)
Rewalidacja i rehabilitacja osób z autyzmem i zespołem Aspergera (10 godz.)
Metody terapii dziecka autystycznego i z zespołem Aspergera (10 godz.)
Praca opiekuńczo-wychowawcza z osobami z zespołem Aspergera i atyzmem (10 godz.)
Praca z dzieckiem z autyzmem i zespołem Aspergera w szkole (10 godz.)
Metody redukcji zachowań trudnych (10 godz.)
Elementy arteterapii i muzykoterapii (5 godz.)
Diagnoza poziomu funkcjonowania dziecka z zespołem Aspergera i z autyzmem (5 godz.)
Technologia informacyjna w pedagogice specjalnej (5 godz.)
Metodyka zajęć przedszkolnych (10 godz.)
NIEPUBLICZNY OŚRODEK DOSKONALENIA NAUCZYCIELI
Metodyka pracy na II i III etapie edukacyjnym (10 godz.)
Metody komunikacji alternatywnej (10 godz.)
BLOK PRAKTYCZNY (120 godz.)
Praktyki w klasach specjalnych, integracyjnych, ogólnodostępnych w szkole podstawowej,
gimnazjum, ośrodkach rehabilitacyjnych i opiekuńczych
Forma zaliczenia:
Projekt zaliczeniowy, obrona projektu
Cena studiów
Cena studiów podyplomowych na kierunku Wspomaganie rozwoju dziecka z autyzmem
i zespołem Aspergera w NODN „EURO CREATOR”. Miejsce realizacji: Piła.
15 RAT
3 RATY
1 RATA
229 zł
1117zł
3150 zł
Masz pytanie?
e-mail: [email protected]
Tel: +48 501 168 065; +48 508 088 326
Biuro Rekrutacji Studia Podyplomowe (adres tylko do kontaktu osobistego)
ul. Dąbrowskiego 8
64-920 Piła
Pon.- Pt 10:00 - 15:00 – pokój nr 14
Sobota: 10:00 - 12:00 – szklany boks
Dane zamieszczone w niniejszej karcie kierunku mają charakter wyłącznie informacyjny.
Dane te nie stanowią oferty zawarcia umowy w rozumieniu art. 66 i nast. kodeksu
cywilnego. Zgodnie z art. 160 ust. 3 ustawy z dnia 27 lipca 2005 roku Prawo o szkolnictwie
wyższym, umowa między Wyższą Szkołą Bankową w Poznaniu, Niepublicznym Ośrodkiem
Doskonalenia Nauczycieli „EURO CREATOR” a studentem zawierana jest w formie
pisemnej.
NIEPUBLICZNY OŚRODEK DOSKONALENIA NAUCZYCIELI