Jak pomóc dziecku w nauce języka angielskiego

Transkrypt

Jak pomóc dziecku w nauce języka angielskiego
Jak pomóc dziecku w nauce języka angielskiego
Wpisany przez administrator
środa, 18 września 2013 19:23
WSPÓLNY JĘZYK –
CZYLI JAK POMÓC DZIECKU W NAUCE JĘZYKA ANGIELSKIEGO
I. ZAMIAST WSTĘPU – KILKA CENNYCH REFLEKSJI
• Język angielski to klucz do sukcesu, który otwiera: okno na świat, drzwi do kariery,
perspektywę dobrej pracy.
• Nauka języka angielskiego kończy się egzaminem zewnętrznym: po klasie VI SP oraz
egzaminem gimnazjalnym, a w przyszłości – maturą.
• Nauczanie wczesnoszkolne (a więc trzy pierwsze lata kariery szkolnej ucznia) to najlepszy
czas na przyswajanie języka obcego.
• Przygoda z językiem angielskim nie może ograniczać się do dwóch lekcji w tygodniu - bardzo
ważny jest codzienny kontakt dziecka z językiem obcym.
• Brak znajomości języka angielskiego nie zwalnia rodziców (opiekunów) z udzielania dziecku
wsparcia i pomocy – najważniejsza jest obecność rodzica, a niekoniecznie, jego wiedza.
1/7
Jak pomóc dziecku w nauce języka angielskiego
Wpisany przez administrator
środa, 18 września 2013 19:23
II. ŹRÓDŁA WIEDZY – MATERIAŁY Z KTÓRYCH WARTO SKORZYSTAĆ
• podręcznik A – na I semestr
• podręcznik B – na II semestr
• zeszyt ćwiczeń – na cały rok szkolny
• płyta CD (do pracy przy komputerze) z : ćwiczeniami interaktywnymi, słownictwem,
historyjkami dźwiękowo – obrazkowymi, piosenkami, quizami, zagadkami, itd.
• płyta CD audio (w kolorze białym) z nagraniami piosenek z podręcznika w wersji wokalnej i
karaoke (podkłady muzyczne)
• płyty CD audio A i B zawierające kompletny materiał dźwiękowy do każdej lekcji.
III. PRZEPIS NA SUKCES – CZYLI SPOSOBY I RODZAJE POMOCY RODZICA (OPIEKUNA)
1. Zorganizowanie warsztatu pracy dziecka – zapewnienie kącika pracy, sprzętu do
odtwarzania płyt CD audio i CD (magnetofon lub odtwarzacz DVD, komputer).
2. Pomoc w obsłudze komputera lub magnetofonu oraz w znalezieniu odpowiedniego materiału
na płytach CD audio i CD.
2/7
Jak pomóc dziecku w nauce języka angielskiego
Wpisany przez administrator
środa, 18 września 2013 19:23
3. Zachęcanie dziecka do jak najczęstszego kontaktu z językiem angielskim poprzez:
• odrabianie prac domowych (wdrażanie do systematyczności, wytrwałości, dokładności),
• słuchanie piosenek i materiału dźwiękowego z lekcji,
• pracę z programem komputerowym (na płycie CD),
• korzystanie z różnych źródeł wiedzy, np. filmów edukacyjnych, edukacyjnych witryn
internetowych, słowników, literatury, gier edukacyjnych, itd.
4. Obecność rodzica (opiekuna) podczas kontaktu dziecka z językiem obcym – (wspieranie,
motywowanie, zachęcanie, pochwała, nagradzanie, docenianie) podczas wspólnego odrabiania lekcji, śpiewania, oglądania i słuchania historyjek i filmów, czytania, itd.
IV. ZADANIA DOMOWE W KTÓRYCH RODZIC (OPIEKUN) MOŻE POMÓC
1. Pisanie:
• pisanie po śladzie,
3/7
Jak pomóc dziecku w nauce języka angielskiego
Wpisany przez administrator
środa, 18 września 2013 19:23
• pisanie wyrażeń i zdań według podanego wzoru,
• uzupełnianie zdań wyrazami lub wyrażeniami,
• dopasowywanie wyrazów do ilustracji.
2. Słuchanie piosenek i materiału dźwiękowego (audio):
• słuchanie i wskazywanie odpowiednich ilustracji,
• słuchanie i śledzenie tekstu nagrania,
• słuchanie z jednoczesnym śpiewaniem lub czytaniem,
• powtarzanie materiału dźwiękowego za nagraniem,
• wyrażanie ruchem treści piosenki (rymowanki).
3. Praca z płytą CD (komputerową):
• słuchanie i powtarzanie słów i zwrotów prezentowanych na ilustracjach,
• czytanie napisów pod ilustracjami,
4/7
Jak pomóc dziecku w nauce języka angielskiego
Wpisany przez administrator
środa, 18 września 2013 19:23
• słuchanie i oglądanie historyjek dźwiękowo – obrazkowych (z możliwością włączenia
tłumaczenia tekstu na język polski),
• rozwiązywanie zagadek, quizów , krzyżówek, itp.
4. Pomoc techniczna w różnych zadaniach:
• kolorowanie, wycinanie, naklejanie,
• tworzenie portfolio i projektów,
• przygotowanie kopert, folii, segregatorów na materiały dydaktyczne.
V. O CZYM WARTO PAMIĘTAĆ…
1. Każdy dział programowy kończy się podsumowaniem – „Już umiem”. W tym miejscu
rodzic (opiekun) potwierdza podpisem ocenę postępów dziecka.Zamieszczone w tym rozdziale
zadania warto wykorzystywać jako materiał powtórzeniowy.
2. Raz w miesiącu, na koniec każdego działu programowego, uczniowie piszą test
sprawdzający ich umiejętności. Zadania obowiązujące na teście są zaznaczane w podręczniku
i zeszycie ćwiczeń jako - TEST.
3. Numery piosenek i materiałów dźwiękowych są zaznaczone w podręczniku .
4. Wykaz numerów i tytułów piosenek nagranych na płycie w kolorze białym, jest
zamieszczony na ostatniej stronie zeszytu ćwiczeń.
5/7
Jak pomóc dziecku w nauce języka angielskiego
Wpisany przez administrator
środa, 18 września 2013 19:23
Dorota Kozłowska
6/7
Jak pomóc dziecku w nauce języka angielskiego
Wpisany przez administrator
środa, 18 września 2013 19:23
7/7

Podobne dokumenty