dr Patrycja Rudnicka Kadra Psychologii Pracy i Organizacji (p.338

dr Patrycja Rudnicka
Kadra Psychologii Pracy i Organizacji (p.338)
[email protected]
PSYCHOLOGIA KIEROWANIA
Psychologia studia wieczorowe,
I specjalizacja pracy i organizacji, 15 h
Zajęcia organizacyjne.
10.10.2007
L1+L2
Różnorodność form wpływu społecznego. Władza i jej typy. Magia władzy,
stereotypy i atrybuty.
24.10.2007
L1+L2
Przewodzenie, zarządzanie, kierowanie. Kierowanie efektywne i jego wyznaczniki.
Role i zadania menedżera.
Kanarski, L.(2005). Przywództwo we współczesnych organizacjach. Warszawa: DW
Elipsa. s. 40-49, 77-95.
Schultz, D., Schultz, S. (2003). Psychologia a wyzwania dzisiejszej pracy. Warszawa.
PWN, s.254-259
Chmiel, N. (2003). Psychologia pracy i organizacji . Gdańsk. GWP, s. 308-309
Zagrożenia związane z pełnieniem ról kierowniczych. Patologie władzy.
Cenin, M. (1994). Stes menedżerski i jego zwalczanie. W: S. Witkowski (red.).
Psychologia sukcesu. Warszawa: PWN, s. 145-173.
Chmiel, N. (2003). Psychologia pracy i organizacji . Gdańsk. GWP, s.326-330.
Schultz, D., Schultz, S. (2003). Psychologia a wyzwania dzisiejszej pracy. Warszawa.
PWN, s.265-268.
Kożusznik, B. (2005). Wpływ społeczny w organizacji. Warszawa: PWE, r.5.
Schultz, D., Schultz, S. (2003). Psychologia a wyzwania dzisiejszej pracy. Warszawa.
PWN, r. 11, 12 (literatura uzupełniająca)
Koncepcje kierowania. Style kierowania, podstawowe typologie. Liderzy
autokratyczni, demokratyczni, transakcyjni i transformacyjni. Teorie cech
przywódczych. Przywództwo w organizacji i grupie – poziom formalny i
nieformalny.
L1 7.11.2007
L2 21.11.2007
Prezentacje
Kanarski, L.(2005). Przywództwo we współczesnych organizacjach. Warszawa: DW
Elipsa. s. 48-75, 97-118
Schultz, D., Schultz, S. (2003). Psychologia a wyzwania dzisiejszej pracy. Warszawa.
PWN, r. 7
Chmiel, N. (2003). Psychologia pracy i organizacji . Gdańsk. GWP, r.12
Stoner J., Wankel Ch. (1992). Kierowanie . Warszawa. PWE, r.15
Metody diagnozowania kompetencji kierowniczych. Kompetencje kierownicze i ich
kształtowanie.
L1 5.12.2007
L2 19.12.2007
Kanarski, L. (2005). Przywództwo we współczesnych organizacjach. Warszawa: DW
Elipsa. s. 119-174.
Witkowski, S. (1994). Trening kierowniczy – uczenie się przez doświadczenie. W: S.
Witkowski (red.). Psychologia sukcesu. Warszawa: PWN, s. 135-144.
Pojęcie deinfluentyzacji.
Różnorodność kulturowa i społeczna a kierowanie.
Płeć a przywództwo.
Schultz, D., Schultz, S. (2003). Psychologia a wyzwania dzisiejszej pracy. Warszawa.
PWN, s.268-277.
Kożusznik, B. (2005). Wpływ społeczny w organizacji. Warszawa: PWE, r.6 oraz r.2.5,
4.2.6
Kolokwium.
16.01.2008
L1+L2
Prezentacje
Literatura uzupełniająca:
Kälin, K., Műri, P. (1998). Kierować sobą i innymi. Kraków. Wydawnictwo Profesjonalnej Szkoły Biznesu.
Kożusznik, B. (2002). Psychologia zespołu pracowniczego. Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego.
Warunki uzyskania zaliczenia:
Kryterium zaliczenia całych ćwiczeń wynosi 50 punktów. Oceny wystawiane będą w następujący
sposób:
– ocena z kolokwium do zdobycia max 50 pkt
– aktywny udział w zajęciach do zdobycia max 30 pkt
– minimum obecności 20 pkt (dopuszczalna 1 nieusprawiedliwiona nieobecność)
Zasady obliczania oceny końcowej:
91-100 pkt bdb
81-90 pkt db+
71-80 pkt db
61-70 pkt dst+
50-60 pkt dst
Prezentacje
Zasady ogólne:
– atrakcyjna forma, a więc staramy się wzbogacić formę pogadanki i wspieramy się rysunkami,
wykresami (folie, prezentacja w PowerPoincie), ćwiczeniami, dyskusją bądź mini-warsztatem.
– czas do 15 minut
I.
Zajęcia z teorii kierowania (L1, 7.11 i L2, 21.11) – zgłoszenia podczas zajęć odbywających się
24.10
Tematy:
1. Badania uniwersytetu w Ohio i uniwersytetu w Michigan oraz siatka menedżerska Blake’a i Mouton
2. Typologia zachowań kierowniczych wg McGregora
3. Typologia stylów kierowania Likerta
4. Liderzy transakcyjni i transformacyjni - model Bassa
5. Warunkowy model przywództwa Fiedlera
6. Teoria ścieżki do celu House'a
7. Normatywna teoria decyzji Vroom i Jago
8. Teoria sytuacyjnego kierowania Tannenbauma i Schmidta
9. Ewolucyjny model przywództwa Herseya i Blancharda
10. Koncepcja funkcjonalnego podejścia do przywództwa Adaira
11. Koncepcja naturalnego przywództwa Golemana, Boyatzisa i McKee
Gdzie szukać materiałów:
Chmiel, N. (2003). Psychologia pracy i organizacji. Gdańsk: GWP.
Kanarski, L.(2005). Przywództwo we współczesnych organizacjach. Warszawa: DW Elipsa.
Kożusznik, B. (2002). Psychologia zespołu pracowniczego. Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
Schultz, D., Schultz, S. (2003). Psychologia a wyzwania dzisiejszej pracy. Warszawa.
Stoner J., Wankel Ch. (1992). Kierowanie. Warszawa. PWE.
Goleman D., Boyatzis, R. i McKee, A. (2002). Naturalne przywództwo. Warszawa: Wydawnictwo
Jacek Santorski.
Adair, J. (2000). Przywództwo. Warszawa: Studio Emka.
Oprócz korzystania z podanych lektur proszę także poszukać informacji na własną rękę – w Internecie,
czasopismach naukowych itp.
II. Zajęcia z różnorodności (L1 i L2, 16.01) – zgłoszenia podczas zajęć odbywających się 24.10
Tematy:
1. Płeć i przywództwo
2. Deinfluentyzacja
3. Przywództwo kulturowe – liderzy w czasach globalizacji