Ściągnij plik załącznika

Załącznik nr 3 wraz z zadaniem do zrealizowania, jeśli wystarczy czasu lub można dać test do
wykonania samodzielnie w domu/ na lekcji
„Recepta”
Dziewczęta dobierają się w pary. Zadaniem każdej dziewczyny z pary jest przeprowadzenie wywiadu
z koleżanką oraz wpisanie w kartę odpowiedzi, która grupa zawodów jest dla niej najciekawsza.
Przeczytaj każde zdanie koleżance, daj jej czas na zastanowienie i wpisz symbol graficzny odpowiedzi
w tabelkę (załącznik 2):
++
BARDZO LUBIĘ
+
LUBIĘ
?
NIE WIEM
NIE LUBIĘ
-BARDZO NIE LUBIĘ
W załączniku 2 znajdziesz również instrukcję, jak zsumować wyniki.
Czas trwania: 10 min. + 5 min. na podsumowanie
Źródło: R.N. Bolles, Spadochron praktyczny podręcznik dla osób planujących karierę, szukających
pracy i zmieniających zawód, Wyd. FISE, Warszawa 1993
22
3
Naprawiać zepsute
mechanizmy
Organizować zabawy dla
dzieci
Liczyć pieniądze
4
Konstruować modele
25
5
6
Opiekować się chorymi
Pisać na komputerze
26
27
7
8
Majsterkować
Pomagać innym w nauce
28
29
9
Wprowadzać dane do
komputera
Budować coś, np. z
drewna, plastiku
Organizować wycieczki
Sprzedawać
Hodować i pielęgnować
kwiaty
Zajmować się zwierzętami
30
15 Rysować schematy, tabele,
36
wykresy
Sprzątać
Bawić się z małymi dziećmi
Rozwiązywać krzyżówki
37
38
39
1
2
10
11
12
13
14
16
17
18
23
24
31
32
33
34
35
19 Pracować na działce
20 Pomagać ludziom
40
41
21 Zapisywać swoje wydatki
42
Zbierać płyty z ciekawymi
nagraniami
Udzielać innym porad w
różnych sprawach
Zapamiętywać numery np.
telefonów
Przygotowywać przetwory
Na zimę
Opowiadać dzieciom bajki
Wypełniać formularze,
ankiety, druki
Szyć na maszynie
Przekonywać innych do
swoich racji
Gromadzić, porządkować różne
dane, np. wycinki z gazet itp.
Obsługiwać maszyny
Udzielać ludziom wskazówek
Rysować plany budynków
Montować urządzenia
techniczne
Być przewodnikiem na
wycieczce
Pisać pamiętniki
Myć naczynia
Odwiedzać chorych
Rozwiązywać zagadki
matematyczne
Malować ściany
Uczestniczyć w spotkaniach
towarzyskich
Pisać opowiadania
Dane
Nr pytania
Odpowiedź
Ludzie
Nr pytania Odpowiedź
Rzeczy
Nr pytania Odpowiedź
3
6
9
12
15
18
21
24
27
30
33
36
39
42
Ogółem
2
5
8
11
14
17
20
23
26
29
32
35
38
41
Ogółem
1
4
7
10
13
16
19
22
25
28
31
34
37
40
Ogółem
W każdej z trzech kolumn zsumuj wszystkie „+” i „-”, zaś wartość bezwzględną wpisz na dole w
kratce „ogółem”. Wartość bezwzględna oznacza, że jeśli w kolumnie „Rzeczy” otrzymałaś 12 „+” i 8
„-”, to powinnaś wpisać +4 punkty. Najważniejszą grupą zawodów, taką którą lubisz, będzie ta, w
której uzyskałaś najwięcej punktów.
Działania związane z Danymi to zawody, w których dominującym przedmiotem pracy są informacje,
symbole, słowa, kody, cyfry, litery oraz myśli (księgowa, ankieter, osoba wprowadzająca dane do
komputera, informatyk, administrator strony www).
Zawody związane z Ludźmi to te, w których praca wynika z kontaktów z drugim człowiekiem
(korepetytorzy, animatorzy kultury, osoby towarzyszące seniorom itp.).
Praca związana z Rzeczami to zawody, w których dominującym przedmiotem pracy są materiały,
surowce, urządzenia, narzędzia, produkty (np. dbałość o sprawność sprzętu etc.).
Warto, abyś starając się o nową pracę, poszukiwała jej w obszarach, gdzie będziesz mogła w pełni
wykorzystywać swoje predyspozycje zawodowe.