Rok szkolny – 2010 / 2011
Transkrypt
Rok szkolny – 2010 / 2011
Rok szkolny – 2011 / 2012 Tryb niestacjonarny Wyższa Szkoła Artystyczna Rok I, kierunek: malarstwo, specjalność: malarstwo w scenografii, kostium i rekwizyt sceniczny Aktywne Studium Plastyczne Technik Teatralno-Filmowych Rok I, specjalność: charakteryzacja i perukarstwo WYBRANE ZAGADNIENIA Z HISTORII TEATRU Prowadzący: Monika Mokrzycka-Pokora e-mail: [email protected] Semestr: I Ilość zajęć w semestrze: 12 godzin wykładów, 6 godzin ćwiczeń Forma zaliczenia: egzamin Cele zajęć oraz ich opis: Zasadniczym celem zajęć jest: - Zapoznanie studenta z najważniejszymi aspektami istnienia teatru w kulturze na podstawie przykładów z historii teatru i teatru współczesnego. - Namysł nad znaczeniem religijnym i społecznym teatru oraz zagadnieniami związanymi ze sposobami funkcjonowania słowa w teatrze i metodami pracy z aktorem. - Przedstawienie zagadnień związanych z kształtowaniem przestrzeni teatralnej, scenografią oraz kostiumem i charakteryzacją aktora. - Zwrócenie uwagi na związki pomiędzy kostiumem i charakteryzacją a epoką i typem wystawianego repertuaru, całością inscenizacji, jej stylem, technikami aktorskimi i metodą pracy z aktorem. - Kształtowanie umiejętności samodzielnego myślenia i analizy przeczytanych tekstów dotyczących doktryn teatralnych, dramatów i przedstawień teatralnych. Efektem finalnym zajęć ma być: Przekazanie wiedzy z wyżej wymienionego zakresu oraz przygotowanie studenta do wykorzystania tej wiedzy w przyszłej pracy. Opis w formie znacznikowej, skala – +, ++, +++ : wiedza – +++ (studenci zapoznają się z najważniejszymi aspektami istnienia teatru w kulturze na podstawie przykładów z historii teatru i teatru współczesnego) umiejętności – + (studenci uczą się krytycznej lektury, potrafią dokonać szczegółowej analizy przeczytanych tekstów i obejrzanych przedstawień teatralnych) postawy – + (studenci uczą się twórczego, otwartego podejścia do podejmowanych na zajęciach zagadnień). Harmonogram zajęć: Semestr I Zadaniem studentów będzie przyswojenie wiadomości z objętych programem wybranych zagadnień z historii teatru, lektura tekstów ujętych w programie i umiejętność samodzielnej ich analizy, a także analiza obejrzanych przedstawień teatralnych. Warunkiem zaliczenia semestru I jest: a) obejrzenie przedstawień teatralnych b) znajomość tekstów ujętych w programie c) pozytywna ocena z egzaminu (egzamin ma formę pisemną. Składa się z 5 pytań w formie testu wielokrotnego wyboru i 2 pytań opisowych. Jeśli student będzie miał więcej niż 2 nieusprawiedliwione nieobecności, wówczas będzie zobowiązany do napisania testu rozszerzonego składającego się z 6 pytań w formie testu wielokrotnego wyboru i 4 pytań opisowych). Nieobecności: Studenci mają prawo do dwóch nieusprawiedliwionych nieobecności. Jeżeli nieobecności będzie więcej, wówczas student będzie zobowiązany do napisania testu w formie rozszerzonej. Skala ocen: 2 (brak zaliczenia); 3; 3 +; 4; 4 +; 5; 6 DATA 1. 8 października 2. 15 października 3. 29 października Szczegółowy plan spotkań* : TEMAT I FORMA ZAJĘĆ Zajęcia mają formę wykładu z elementami ćwiczeń. Uzupełnione są pokazem slajdów i fragmentów przedstawień teatralnych. Wprowadzenie do nauki o teatrze Objaśnienie podstawowych terminów, takich jak konwencja teatralna, iluzja, teatr w teatrze, etc. w oparciu o przykłady z historii teatru i teatru współczesnego. Funkcja publiczności w teatrze. Teatr pośród innych widowisk. Religijny wymiar teatru Religijna, społeczna i artystyczna funkcja teatru w starożytnej Grecji. Arystotelesowska definicja tragedii. Średniowieczny dramat liturgiczny. Sacrum i profanum w średniowiecznym misterium. Omawiane teksty: Arystoteles, Definicja tragedii w: Teatr w kulturze w: Wiedza o kulturze, tom III, red. W. Dudzik i L. Kolankiewicz, Wydawnictwo Uniwersytetu Warszawskiego, Warszawa 1996 Włodzimierz Lengauer, Teatr starożytnych Greków: poeta, obrzęd, widowisko w: Wielki Teatr Świata. Wykłady otwarte na scenie przy Wierzbowej, Teatr Narodowy, Warszawa 2003 Słowo w teatrze Teatr elżbietańskiej Anglii jako teatr do słuchania. Omawiane teksty: William Szekspir, Hamlet (wiele wydań) 4. 5 listopada 5. 26 listopada 6. 3 grudnia 7. 17 grudnia 8. 14 stycznia 9. 28 stycznia Społeczny wymiar teatru Dziady Adama Mickiewicza w reżyserii Kazimierza Dejmka i polski Marzec’68. Teatr Jana Klaty. Omawiane spektakle: H. na podstawie Hamleta Williama Szekspira, reż. Jan Klata, Teatr Wybrzeże w Gdańsku Przestrzeń teatralna Krąg i scena pudełkowa. Przestrzeń tragedii klasycznej. Przestrzeń naturalistyczna. Przestrzeń symboliczna – projekty scenograficzne Adolphe’a Appi. Pusta przestrzeń Petera Brooka. Omawiane teksty: Adolphe Appia, Żywa przestrzeń w: Adolphe Appia, Dzieło sztuki żywej i inne prace, WaiF, Warszawa 1974 Kostium i rekwizyt Włoska commedia dell’arte. Pojęcie maski. Prace scenograficzne Małgorzaty Szczęśniak. Omawiane teksty: Allardyce Nicoll, Komedia sprawności w: Allardyce Nicoll, W świecie Arlekina, PIW, Warszawa 1967 Hanoch Levin, Krum, reż. Krzysztof Warlikowski, TR Warszawa, Narodowy Stary Teatr im. Heleny Modrzejewskiej w Krakowie Aktor Metoda aktorska Konstantego Stanisławskiego. Efekt obcości Bertolta Brechta. Omawiane teksty: Konstanty Stanisławski, Praca aktora nad sobą w: Przeciw konwencjom. Antologia tekstów o teatrze polskim i obcym pod redakcją Marty Fik, Wydawnictwo KRĄG, Warszawa 1994 Bertolt Brecht, Krótki opis nowej techniki sztuki aktorskiej w: Przeciw konwencjom. Antologia tekstów o teatrze polskim i obcym pod redakcją Marty Fik, Wydawnictwo KRĄG, Warszawa 1994 Omawiane spektakle: Fiodor Dostojewski, Zbrodnia i kara, reż. Andrzej Wajda, Stary Teatr im. Heleny Modrzejewskiej w Krakowie (fragmenty) Aktor. Reżyser Aktor w teatrze Tadeusza Kantora. Teatr Tadeusza Kantora Omawiane spektakle: Tadeusz Kantor, Umarła klasa Reżyser Teatr Krystiana Lupy. Omawiane spektakle: Thomas Bernhard, Kalkwerk, reż. Krystian Lupa, Stary Teatr w Krakowie Sesja egzaminacyjna 3 – 5 lutego Poprawkowa sesja egzaminacyjna 17 – 19 lutego * Obowiązkiem każdego studenta jest posiadanie i znajomość sylabusa, w tym harmonogramu pracy, oraz szybkie zgłaszanie wszelkich niejasności. Literatura uzupełniająca: Denis Bablet, Rewolucje sceniczne XX wieku, PIW, Warszawa 1980 Margot Berthold, Historia teatru, WaiF, Warszawa 1980 Historia teatru, red. John Russel Brown, Diogenes, Świat Książki, Warszawa 1999 Allardyce Nicoll, Dzieje teatru, PIW, Warszawa 1977 Patric Pavis, Słownik terminów teatralnych, Ossolineum, Wrocław-Warszawa-Kraków 1998 Zbigniew Raszewski, Krótka historia teatru polskiego, PIW, Warszawa 1990 Zenobiusz Strzelecki, Kierunki scenografii współczesnej, PWN, Warszawa 1970