Kierunki pracy przedszkola na rok szkolny 2016

ROCZNY PLAN PRACY
MIEJSKIEGO PRZEDSZKOLA NR 59
W KATOWICACH
2016/2017 ROK
WNIOSKI Z RADY PEDAGOGICZNEJ
 Wykorzystywać w codziennej pracy kompetencje nabyte podczas szkoleń, warsztatów i innych form wspomagania.
 W nowym roku szkolnym 2016/2017 rozszerzyć działania związane z propagowaniem czytelnictwa i podejmować wspólnie z
rodzicami nowe inicjatywy.
 Podejmowanie innowacyjnych działań w celu wyzwalania aktywności dzieci i wdrażania ich do poszukiwania samodzielnych
rozwiązań.
 Realizacja kolejnych zadań pilotażowych do wprowadzenia innowacji w przedszkolu „Nasz tajemniczy ogród”.
 Zadbać o zdrowie fizyczne i psychiczne dzieci, w tym dogłębnie rozpoznawać potrzeby i możliwości dzieci potrzebujących pomocy
psychologiczno- pedagogicznej na miarę swoich kompetencji lub kierować do określonych specjalistów.
 Należy doskonalić się w zakresie podniesienia kompetencji wychowawczych nauczycieli i personelu pomocniczego, w
szczególności w zakresie bezpiecznego nagradzania i stosowania konsekwencji za nie przestrzeganie obowiązujących w przedszkolu
zasad.
 Zadbać o realizację profilaktyki zdrowego stylu życia dzieci , w tym przebywanie dzieci na powietrzu o każdej porze roku, w
różnych warunkach atmosferycznych oraz ograniczanie niezdrowego jedzenia .
CELE EDUKACYJNE
1. Rozbudzanie i wspieranie u dzieci , a tym samym u dorosłych zainteresowań książką jako źródłem wiedzy i przyjemności.
2.Kształtowanie nawyków czytelniczych i wprowadzanie dziecka w świat pozytywnych wartości takich jak dobro, prawda, miłość czy
piękno ,rozwijanie wyobraźni i pomysłowości, angażowanie różnych sfer aktywności.
3. Zwiększenie świadomości na temat zdrowego stylu życia wśród dzieci i rodziców ,kształcenie zdrowych nawyków żywieniowych
dzieci i dorosłych, ograniczenie spożycia potraw i napojów wysokokalorycznych na rzecz zdrowej żywności.
4. Kształtowanie świadomości w zakresie dbania o własne zdrowie, jak również kreowania zdrowego stylu życia promującego
sport i rekreację.
ZADANIA DO REALIZACJI
1. Rozwijanie kompetencji czytelniczych oraz upowszechnienie czytelnictwa wśród dzieci.










„Motyle książkowe”- zaangażowanie rodziców do czytania bajek w grupie.
Wybór literatury promujących wartości uniwersalne: Prawda Dobro, Piękno….
Organizowanie konkursów międzygrupowych :-konkurs recytatorski, konkurs plastyczny, konkurs piosenki „Bajkowe
piosenki’’
„Urodziny Misia Puchatka”-udział dzieci w przedszkolnej uroczystości
Współpraca z biblioteką miejską i biblioteką w SP nr 51
„Uwolnij książkę”- zorganizowanie w grupach przedszkolnych wypożyczalni literatury dziecięcej-wprowadzenie w grupach
przedszkolnych zwyczaju opowiadania bajek
Kształcenie świadomości, że w świecie dorosłych i dzieci muszą być przestrzegane określone normy i zasady społeczne –
KPD
Zawarcie kontraktów grupowych obejmujących normy zachowania i postępowania – przygotowanie formy graficznej w salach
Heppening przejście dzieci przebranych w postacie bajkowe do MDK –współpraca z dziećmi ze SP51,sąsiednich
przedszkoli, wspólna zabawa-Dzień Dziecka w przedszkolu-zaangażowanie rodziców do wykonania stroju dla dziecka
„Zakładka do książki”- kiermasz prac dzieci na PIKNIKU RODZINNYM
2. Podniesienie świadomości dzieci i rodziców w zakresie racjonalnego żywienia, zdrowego stylu
życia i aktywnego wypoczynku.





„Wiem, kim jestem” – spotkanie z policjantem
„Kolorowy dzień” - promowanie jedzenia warzyw i owoców w oparciu o nowe założenia dotyczące piramidy żywienia
„Zdrowe plecy, proste nóżki, nie chodzimy jak kaczuszki”- promowanie zdrowego stylu życia wśród dzieci i ich rodziców
poprzez:
Prowadzenie różnego rodzaju ćwiczeń ,zabaw i gier stymulujących rozwój dziecka
Stosowanie profilaktyki zdrowotnej- zajęcia otwarte dla rodziców






„Urodziny Marchewki” -marchewka na 100 sposobów – promowanie zdrowi- „Kubusiowi przyjaciele Natury”
Udział w programie o tematyce antynikotynowej „Czyste powietrze wokół nas”
Wyrabianie prawidłowych nawyków higienicznych – udział w projekcie edukacyjnym o zasięgu ogólnopolskim „ Dzieciństwo
bez próchnicy”
Realizacja autorskiego programu z zakresu edukacji zdrowotnej
„Przedszkolaki na start” -cykliczne mini-spartakiady i zabawy sportowe międzygrupowe- kontynuacja
„Nasz tajemniczy ogród”-poznanie wybranych roślin i zwierząt żyjących w najbliższym otoczeniu –fauna i flora naszego
ogrodu :Jesień – leszczyna; Zima- iglaki; Wiosna- kwitnące krzewy.