GRA SYMULACYJNA Gra symulacyjna rozwijająca kompetencje

GRA SYMULACYJNA
Gra symulacyjna rozwijająca kompetencje miękkie i analityczne (12h)
Proponowany temat gry symulacyjnej
Symulacyjna gra kierownicza Orga-Efekt
Cel realizacji gry symulacyjnej
Przyswojenie wiedzy teoretycznej z zakresu poszczególnych przedmiotów zawartych w programie
studiów menedżerskich nie gwarantuje ich absolwentom sukcesu w praktyce gospodarczej.
Rzeczywistość gospodarcza jest bowiem bardzo złożona i nieprzewidywalna. Gra kierownicza OrgaEfekt daje grającym szanse „poczuć” charakter decyzji, które zmuszeni są podejmować zarządzający
prowadzeniem działalności gospodarczej. Ma ona charakter kompleksowy i dotyczy takich obszarów
funkcjonowania przedsiębiorstwa jak: zaopatrzenie, zarządzanie produkcją, dystrybucja, inwestycje,
koszty i finanse. Grający wcielają się w rolę zarządzających przedsiębiorstwem średniej wielkości, a
celem gry jest maksymalizacja zysku w czasie 8 miesięcy symulowanej działalności gospodarczej,
polegającej na produkcji i sprzedaży różnego asortymentu produktów. W trakcie gry 6-8 zespołów
konkuruje o ograniczony popyt, optymalizuje koszty działalności, podejmuje decyzje inwestycyjne i
uczestniczy w organizowanych przetargach. Działalność każdej z firm narażona jest na szereg
niedogodności m.in. fluktuacje cen kupna i sprzedaży, niepewność popytu, czy też bardzo
restrykcyjne warunki współpracy z kontrahentami.
Preferowany kierunek studiów
Wszystkie z wyjątkiem kierunku Zarządzanie na Wydziale ZIF
Kompetencje i umiejętności, które student może nabyć dzięki udziałowi
w proponowanej grze symulacyjnej. Czego student może się nauczyć
Gra uczy uczestników menedżerskich zachowań, takich jak: analityczne myślenie, analiza i
optymalizacja kosztów działalności, podejmowanie ryzyka, zachowania w sytuacjach stresowych,
współpracy w zespole i organizacji przedsiębiorstwa. Rozwija zdolność przewidywania,
umiejętności negocjacyjne i komunikacyjne.
Ramowy program – z uwzględnieniem metod pracy
1) Organizacja i przygotowanie do gry (1h)
2) Zapoznanie z regułami gry (1h)
3) Rozgrywka (9h)
4) Podsumowanie wyników, wnioski z gry i dyskusja (1h)
Krótka informacja o prowadzącym/prowadzących
dr Krzysztof Ćwik i dr Witold Szumowski – adiunkci w Katedrze Teorii Organizacji i Zarządzania
Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu. Prowadzą zajęcia i szkolenia z zakresu zarządzania,
strategii, negocjacji, przywództwa i pracy zespołowej. W swojej pracy szkoleniowo-dydaktycznej
w szerokim zakresie wykorzystują ćwiczenia kierownicze oraz gry symulacyjne.