konkurs języka niemieckiego dla uczniów szkół podstawowych etap

Transkrypt

konkurs języka niemieckiego dla uczniów szkół podstawowych etap
Kod ucznia
(wypełnia komisja konkursowa)
KONKURS JĘZYKA NIEMIECKIEGO
DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH
ETAP REJONOWY
ROK SZKOLNY 2007/2008
.................................................................................................................................................
(imię i nazwisko ucznia oraz liczba uzyskanych punktów – wypełnia komisja po rozkodowaniu testów)
INSTRUKCJA DLA UCZESTNIKA KONKURSU:
1. KaŜde zadanie przeczytaj bardzo uwaŜnie i wykonaj zgodnie z poleceniem.
2. Pisz tylko długopisem, nie uŜywaj korektora. Jeśli się pomylisz, przekreśl
złą odpowiedź i wpisz lub zaznacz poprawną.
3. Na rozwiązanie wszystkich zdań masz 90 minut.
4. Przy kaŜdym zadaniu masz podaną maksymalną liczbę punktów.
5. Za cały konkurs moŜesz uzyska maksymalnie 90 punktów.
90% poprawnych odpowiedzi (81 punktów) kwalifikuje Cię do etapu
wojewódzkiego.
6. Pamiętaj: jesteś jednym z najlepszych.
śYCZYMY POWODZENIA!
VIEL GLŐCK!
I. Wysłuchaj uwaŜnie czytanego tekstu i zaznacz „x”, które informacje są prawdziwe (richtig),
a które fałszywe (falsch).
( ____ / 6 pkt)
richtig
1.
2.
3.
4.
5.
6.
falsch
Kevin ist zehn Jahre alt.
Er hat keine Geschwister.
Der Vater von Kevin arbeitet nicht gern in der Schule.
Seine Mutter ist sportlich.
Die Familie von Kevin hat drei Hunde.
In der Zukunft möchte er Mathe studieren.
II. Odmień czasowniki w nawiasach i uzupełnij zdania.
(____ / 10 pkt)
1. Ich ……………………….. oft im Sommer . (segeln)
2. Was ……………………… Andreas in die Schule ……… ?(mitnehmen)
3. Ihr ………………………… um 17 Uhr . (sich treffen)
4. Das Kind …………………… nicht gern Salat. (essen)
5. Was …………………… heute im Kino? (laufen)
6. ……………… du Leonardo DiCaprio? (mögen)
7. Die Schőler ……………… ein Gedicht auswendig lernen. (müssen)
8. Wie lange ………………… deine Familie am Sonntag? (schlafen)
9. Wie …………………… ich dir helfen? (können)
10. Frau Schulz, ………………… Sie mir bei dieser Aufgabe? (helfen)
III. Podkreśl właściwą formę zaimka dzierŜawczego.
1.
2.
3.
4.
5.
Wo arbeitet ihr / deine / Ihre Frau, Herr Knoch?
Wo wohnen seine / deine / Ihre Großeltern, Klaus?
Sven, Dominik , wie ist eure / seine / euer / Mathelehrer?
Wir haben eine Tochter. Meine / Unsere / Deine Tochter ist noch klein.
Mutti, wo ist mein / dein / seine Rucksack?
IV. Uzupełnij pytania zgodnie z sensem odpowiedzi.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
……………………….. spielst du am liebsten?
……………………….. besuchst du morgen ?
……………………….. hilft Monika?
………………………. fahrt ihr im Winter?
……………………….. hilfst du zu Hause?
……………………….. ist dein Bruder?
……………………….. interessierst du dich?
……………………….. fährt Martin ins Gebirge?
………………………. Uhr gehst du in die Schule?
………………………. kommt Sven Hannawald?
V. Wpisz podany czasownik w trybie rozkazującym.
1.
2.
3.
4.
(____ / 5 pkt)
(____ / 10 pkt)
- Volleyball
- meine Oma Renate
- ihrer Oma
- ins Gebirge
- jeden Tag
- 13 Jahre alt
- für Sport und Computer
- mit dem Zug
- um halb acht
- aus Deutschland
(____ / 6 pkt)
Kinder, ……………………………………. ! Wir haben keine Zeit. (sich beeilen)
Guten Morgen, ……………………. Sie bitte ……………! (aufstehen)
Daniel, das Frőhstőck ist fertig. ……………………. ! (essen)
Marcus und Eva! …………… leiser, ich sehe fern! (sein)
-1-
5. Mutti, …………………………… mir in Mathe! (helfen)
6. ………………………. Sie bitte langsam! (sprechen)
VI. Uzupełnij zdania podanymi czasownikami w czasie przeszłym Perfekt.
1.
2.
3.
4.
5.
( ____ / 10 pkt)
………………………. du gestern Abend im Kino ………………………..? (sein)
Wo ……………………….. Sonja …………………………………….. ? (bleiben)
Herr und Frau Schulz ………………… schon Tee ………………………… . (trinken)
Was ……………………. deine Schwester am Montag ……………………. ? (machen)
Mit wem ………………… Sie ……………………., Frau Mőller? (telefonieren)
VII. Przeczytaj uwaŜnie kartkę z pozdrowieniami. Po przeczytaniu tekstu podkreśl właściwą
odpowiedź, jak w przykładzie.
( ____ / 5 pkt)
In den Sommerferien
Rostock, den 13.07.2007
Hallo Gabi,
Ich bin mit der Mutter und mit meinem Bruder
Albert am Meer. Vati ist nicht mit uns. Oh, wie
schade! Er muss arbeiten. Das Wetter ist schön und
es ist sehr warm. Wir gehen jeden Tag ans Meer.
Am Strand sammle ich Muscheln und spiele Ball.
Mama liest viel. Sie badet nicht gern, aber Albert
sitzt die ganze Zeit im Wasser. Hier bleiben wir
noch eine Woche.
Bis bald!
Deine Dorothea.
PRZYKŁAD: Die Grőße schreibt:
a) Gabi
1. Dorothea ist in Rostock:
a) im April.
b) Albert
c) Dorothea
b) im August.
c) im Juli.
b) am Meer.
c) am Fluss.
2. Rostock liegt:
a) im Gebirge.
3. Dorothea ist in den Ferien:
a) mit dem Bruder und mit der Mutter.
b) mit dem Vater und mit der Mutter.
c) mit der Schwester und mit der Mutter.
4. Sie mag:
a) Wasser.
b) Bőcher.
c) Muscheln.
5. Ihre Mutter :
a) spielt Ball.
b) badet gern.
-2-
C) liest gern.
VIII. Znajdź 6 czasowników (bezokoliczniki), które pasują do podanych rzeczowników
i zapisz je. (ilość kresek odpowiada ilości liter).
(____ / 6 pkt)
1. Bőcher und Zeitschriften ___ ___ ___ ___ ___
2. Tee und Saft ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___
3. Deutsch und Englisch ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___
4. Sandburgen und einen Schneemann ___ ___ ___ ___ ___
5. ins Kino oder in die Schule ___ ___ ___ ___ ___
6. Schach und Gitarre ___ ___ ___ ___ ___ ___ ____
IX. Odpowiedz na pytania zgodnie z kartą pogody.
Temperatur
Hamburg
-2°
Bonn
+4°
WETTERKARTE
Vormittag
(____ / 6 pkt)
Nachmittag
Wie ist das Wetter in Hamburg?
……………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………….
Wie ist das Wetter in Bonn?
……………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………….
X. Wybierz prawidłową odpowiedź
(____ / 6 pkt)
1. Die Hauptstadt von Österreich ist ………………………………
a) Berlin
b) Bern
c) Wien
2. Berlin liegt ......
a) an der Spree
b) am Rhein
c) an der Oder
3. Das Brandenburger Tor befindet sich in ……………….
a) Berlin
b) Köln
4. Deutschland besteht aus ………………… Bundesländer.
a) 12
b) 21
5. Im Frühling feiert man …………………..
a) Weihnachten
b) Ostern
6. Die Zeit vor Weihnachten nennt man ………………….
a) Karneval
b) Advent
-3-
c) Hamburg
c) 16
c) Neujahr
c) Ferien
XI. Napisz zdania zgodnie z poleceniami.
(____ / 8 pkt)
1. Zapytaj mamę, czy moŜesz iść do kina.
.................................................................................................................................
2. Zapytaj kolegę, czym jeździ do szkoły.
.................................................................................................................................
3. Powiedz, Ŝe latem świeci słońce i jest ciepło.
.................................................................................................................................
4. Powiedz, Ŝe nie moŜna tutaj kąpać się.
................................................................................................................................
XII. Schreibe eine E-Mail. Napisz e-mail do Anny, w którym opiszesz swoją przyjaciółkę lub
swojego przyjaciela, odpowiadając na pytania. Za kaŜdą poprawną odpowiedź otrzymujesz 2
punkty.
1. Wie heißt deine Freundin/ dein Freund?
2. Wie sind ihre/ seine Haare?
3. Wie sind ihre/ seine Augen?
4. Wie ist sie /er?
5. Was ist ihr / sein Hobby?
(____ / 12pkt)
Hi,
Tschüs!
-4-

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