Pobierz

KARTA KURSU
Nazwa
Botanika ogólna
Nazwa w j. ang.
General botany
Kod
Punktacja ECTS*
5
Zespół dydaktyczny
Koordynator
Prof. dr hab. Zbigniew Szeląg
Prof. dr hab. Zbigniew Szeląg
Dr hab. Beata Barabasz-Krasny
Opis kursu (cele kształcenia)
Poznanie budowy morfologicznej i anatomicznej roślin (Phytobionta) ze szczególnym
uwzględnieniem Telomophyta. Poznanie sposobu rozmnażania roślin kwiatowych i
zarodnikowych. Opanowanie terminologii botanicznej niezbędnej do oznaczania współczesnych
gatunków flory polskiej ze szczególnym uwzględnieniem kwiatowych.
Student potrafi zinterpretować różnice budowy morfologicznej i anatomicznej między roślinami
telomowymi i plechowatymi oraz między jednoliściennymi i dwuliściennymi. Poznaje budowę i
zróżnicowanie organów generatywnych i wegetatywnych roślin kwiatowych. Potrafi
zinterpretować ewolucję walca osiowego. Potrafi scharakteryzować przemianę pokoleń u różnych
grup systematycznych roślin. Potrafi przedstawić przystosowanie roślin do życia w różnym
środowisku.
Warunki wstępne
Wiedza
Umiejętności
Znajomość biologii na poziomie podstawowym.
Posługiwanie się mikroskopem i lupą stereoskopową. Wykonanie prostych
preparatów mikroskopowych. Prowadzenie obserwacji mikro- i
makroskopowych oraz wykonanie rysunku naukowego. Korzystanie z
literatury przedmiotowej.
Kursy
1
Efekty kształcenia
Odniesienie do efektów
kierunkowych
Efekt kształcenia dla kursu
Wiedza
W01 Zna budowę komórki roślinnej
W02 Zna budowę pierwotną i wtórną korzenia i
łodygi
W03 Zna budowę morfologiczną i anatomiczną
roślin
W04 Zna klasyfikację i funkcje układów tkankowych
W05 Zna założenia teorii stelarnej
W06 Zna hipotezę ewolucji telomu
W07 Zna sposoby rozmnażania oraz cykle życiowe
rośli związane z rozmnażaniem płciowym
U01 Rozpoznaje elementy budowy komórki
roślinnej, tkanki oraz organów wegetatywnych i
generatywnych roślin
U02 Wykonuje proste preparaty mikroskopowe
U03 Prowadzi obserwację mikro- i makroskopową
U04 Wykonuje rysunki obserwowanych obiektów
U05 Samodzielnie uzupełnia wiedzę korzystając z
literatury przedmiotowej
K_ W 11
K_W09; K_W10
K_W13
K_W13
K_W07; K_W10
K_U01
K_U01
K_U01; K_U09
K_U01
K_U04
Odniesienie do efektów
kierunkowych
Efekt kształcenia dla kursu
Kompetencje
społeczne
K_W09; K_W10
Odniesienie do efektów
kierunkowych
Efekt kształcenia dla kursu
Umiejętności
K_W09; K_W08
K01 Wykazuje dbałość o bezpieczeństwo pracy
indywidualnej i w grupie
K02 Organizuje wspólne wykonywanie zadań i
pracę w grupie
K03 Wykorzystuje powierzony sprzęt laboratoryjny
zgodnie z obowiązującymi procedurami
K_K06.
K_K05
K_K03
Organizacja
Forma zajęć
Ćwiczenia w grupach
Wykład
(W)
A
Liczba godzin
10
K
L
S
P
E
40
2
Opis metod prowadzenia zajęć
Wykład uzupełniony prezentacją multimedialną z możliwością dyskusji podczas zajęć.
Ćwiczenia laboratoryjne z praktycznym wykorzystaniem sprzętu optycznego, obserwacja i
analiza preparatów mikro- i makroskopowych, wykonywanie rysunków.
+
+
+
+
+
+
+
+
W01
W02
W03
W04
W05
W06
U01
U05
Kryteria oceny
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
Pisemne
kolokwium
zaliczeniowe
Egzamin
pisemny
Egzamin ustny
Praca pisemna
(esej)
Referat
Udział w
dyskusji
Projekt
grupowy
Projekt
indywidualny
Praca
laboratoryjna
Zajęcia
terenowe
Ćwiczenia w
szkole
Gry
dydaktyczne
E – learning
Formy sprawdzania efektów kształcenia
+
+
+
+
+
+
+
+
Egzamin końcowy w formie pisemnej. Warunkiem dopuszczenia do egzaminu
jest uzyskanie zaliczenia z ćwiczeń.
Warunkiem uzyskania zaliczenia z ćwiczeń jest obecność na ćwiczeniach oraz
otrzymanie pozytywnej oceny końcowej, na którą składają się oceny
cząstkowe z kolokwiów.
Uwagi
Treści merytoryczne (wykaz tematów)
Budowa komórki roślinnej. Budowa tkanek. Przystosowanie roślin do życia w środowisku
lądowym i wodnym. Metamorfozy pędu. Budowa anatomiczna, morfologiczna i modyfikacje liści.
Typy ulistnienia. Klasyfikacja systemów korzeniowych. Budowa pierwotna i wtórna budowa
korzenia i łodygi. Teoria stelarna. Przekształcenia korzeni. Budowa morfologiczna kwiatów i
kwiatostanów roślin nasiennych. Owoce roślin okrytonasiennych. Rozmnażanie bezpłciowe.
Rozmnażanie płciowe i przemiana pokoleń. Hipoteza telomowa.
3
Wykaz literatury podstawowej
Szweykowska A., Szweykowski J. 2007. Botanika T. I: Morfologia, T. II: Systematyka.
Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa.
Podbielkowski Z., Rejment-Grochowska J., Skirgiełło A. 1986. Rośliny zarodnikowe. Państwowe
Wydawnictwo Naukowe, Warszawa.
Wykaz literatury uzupełniającej
Kadłubowska J., Z. 1975. Zarys algologii. Państwowe Wydawnictwo Naukowe. Warszawa.
Lack A. J., Evans D.E. 2005. Biologia roślin. Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa.
Podbielkowski Z. 1990. Rozmnażanie się roślin. Wydawnictwo Szkolne i Pedagogiczne,
Warszawa.
Podbielkowski Z., Podbielkowska M. 1992. Przystosowania roślin do środowiska. Wydawnictwo
Szkolne i Pedagogiczne, Warszawa.
Szafer W., Kulczyński S., Pawłowski B. 1967. Rośliny Polskie. Państwowe Wydawnictwo
Naukowe, Warszawa.
Bilans godzinowy zgodny z CNPS (Całkowity Nakład Pracy Studenta)
Liczba godzin w kontakcie z
prowadzącymi
Liczba godzin pracy
studenta bez kontaktu z
prowadzącymi
Wykład
10
Konwersatorium (ćwiczenia, laboratorium itd.)
40
Pozostałe godziny kontaktu studenta z prowadzącym
10
Lektura w ramach przygotowania do zajęć
20
Przygotowanie do pisemnego kolokwium
20
Przygotowanie projektu lub prezentacji na podany temat
(praca w grupie)
Przygotowanie do egzaminu
25
Ogółem bilans czasu pracy
125
Liczba punktów ECTS w zależności od przyjętego przelicznika
5
4