Rozwiązania nowej matury w świetle opinii nauczycieli szkół średnich
Transkrypt
Rozwiązania nowej matury w świetle opinii nauczycieli szkół średnich
Rozwiązania nowej matury w świetle opinii nauczycieli szkół średnich Roman Dolata Elżbieta Putkiewicz • • Pytania wywiadu Charakterystyka próbki • • Pisemna matura nie zależy od rodzaju szkoły Pisemna matura sprawdzana przez zewnętrznych egzaminatorów Dwa pytania o Matematykę Nie będzie filozofii Nowa matura – lepszą maturą? Standardy jasne i zrozumiałe? Wymagania egzaminacyjne zgodne z realizowanym programem? Czy zwiększy się liczba korepetycji? • • • • • • Slajd 2 z 14 Pytania wywiadu Pytania wywiadu dotyczyły trzech głównych obszarów tematycznych: • Kluczowych rozwiązań przyjętych w rozporządzeniach MENiS regulujących nowy egzamin planowany na rok 2005 • Porównania starej i nowej formuły matury oraz matury 2002 • Kształtu matury w przyszłości. Dodatkowo badaliśmy zapotrzebowanie nauczycieli na szkolenia związane z nową formą egzaminu dojrzałości. Slajd 3 z 14 Charakterystyka próbki • 465 nauczycieli • 45% z maturalnych szkół zawodowych • 55% z liceów ogólnokształcących Slajd 4 z 14 Pierwszą kluczową cechą nowej matury będzie to, że pisemna tzw. zewnętrzna - część egzaminu będzie taka sama w całym kraju i nie będzie zależeć od typu szkoły. Czy Pani/Pana zdaniem jest to słuszne rozwiązanie? 100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 TAK, raczej nie raczej tak Maturalne zawodowe NIE Licea ? Egzaminatorzy Slajd 5 z 14 Drugą kluczową cechą nowej matury będzie to, że pisemna część egzaminu będzie sprawdzana przez zewnętrznych egzaminatorów. Czy Pani/Pana zdaniem jest to słuszne rozwiązanie? 100 80 60 40 20 0 TAK, raczej raczej nie tak NIE Łącznie szkoły średnie ? Egzaminatorzy Slajd 6 z 14 Zgodnie z przyjętymi rozwiązaniami maturzysta nie będzie musiał zdawać egzaminu z matematyki. Czy jest to Pani/Pana zdaniem dobre rozwiązanie? 80 60 40 20 0 TAK, raczej raczej nie tak Maturalne zawodowe NIE ? Licea Egzaminatorzy Slajd 7 z 14 Można usłyszeć opinie, że rezygnacja z obowiązkowego egzaminu z matematyki na nowej maturze doprowadzi do ogólnego spadku poziomu nauczania w szkołach średnich. Czy zgadza się Pani/Pan z tą opinią? 50 40 30 20 10 0 Zdecydowanie tak raczej tak raczej nie Maturalne zawodowe Licea Zdecydowanie nie nie mam zdania Egzaminatorzy Slajd 8 z 14 Na liście przedmiotów do wyboru nie będzie filozofii, chociaż egzamin z tego przedmiotu można było zdawać na nowym egzaminie maturalnym w 2002 r. Czy wyeliminowanie filozofii z listy przedmiotów do wyboru to Pani/Pana zdaniem słuszne rozwiązanie? 35 30 25 20 15 z 10 5 0 Zdecydowanie tak raczej tak raczej nie Maturalne zawodowe Licea Zdecydowanie nie nie mam zdania Egzaminatorzy Slajd 9 z 14 Łącznie szkoły średnie zawodowe i licea ogólnokształcące N(nauczycieli) = 465 N(egzaminatorów) = 24 kryterium: bezstronność oceny nauczyciele egzaminatorzy ocenę na podstawie jej wyników jakości pracy szkoły nauczyciele egzaminatorzy motywowanie uczniów do nauki nauczyciele egzaminatorzy ocenę predyspozycji maturzystów do studiów wyższych nauczyciele egzaminatorzy szanse uczniów zdolnych ze środowisk społecznie upośledzonych na podjęcie studiów wyższych nauczyciele egzaminatorzy taka sama jak dotychczasowa matura, raczej gorsza od dotychczasowej matury, Zdecydowanie gorsza od dotychczasowej matury. nie mam zadania 87,0 100,0 7,5 0,0 1,9 0,0 0,6 0,0 3,0 0,0 57,1 95,6 21,7 4,3 7,5 0,0 3,4 0,0 10,3 0,0 51,8 87,5 33,8 0,0 8,6 12,5 1,9 0,0 3,9 0,0 54,4 83,3 26,9 16,7 10,1 0,0 1,9 0,0 6,7 0,0 33,6 54,1 36,0 41,7 15,8 4,2 3,8 0,0 10,8 0,0 zdecydowanie lepsza lub raczej lepsza od dotychczasowej matury, Slajd 10 z 14 Czy Pani/Pana zdaniem wymagania egzaminacyjne opisane w standardach są jasne i zrozumiałe? 80 60 40 20 0 Zdecydowanie tak raczej tak raczej nie Zdecydowanie nie mam nie zdania Szkoły zawodowe i licea Egzaminatorzy Slajd 11 z 14 Czy Pani/Pana zdaniem wymagania egzaminacyjne zawarte w standardach są zgodne z realizowanym przez Panią/Pana programem nauczania? 60 50 40 30 20 10 0 Zdecydowanie tak raczej tak raczej nie szkoły zawodowe i licea Zdecydowanie nie nie mam zdania Egzaminatorzy Slajd 12 z 14 Czy Pani/Pan uważa, że nowa formuła egzaminu maturalnego zwiększy liczbę korepetycji z przedmiotów egzaminacyjnych? 60 50 40 30 20 10 0 Zdecydo- raczej tak raczej nie Zdecydo- nie mam wanie tak wanie nie zdania Szkoły zawodowe i licea Egzaminatorzy Slajd 13 z 14 Dziękuję