pamięć. techniki pamięciowe. szybkie czytanie
Transkrypt
pamięć. techniki pamięciowe. szybkie czytanie
1 PAMIĘĆ. TECHNIKI PAMIĘCIOWE. SZYBKIE CZYTANIE Zestawienie bibliograficzne Opracowanie: Aldona Zawałkiewicz. Biblioteka Pedagogiczna w Toruniu WYDAWNICTWA ZWARTE 1. Magia pamięci czyli książka tym, jak rozwinąć uwagę i pamięć w szkole podstawowej. - Piła : Ekolog [1998]. - 205 s. 2. Psychologia pamięci. Leksykon Omegi - Warszawa : Wiedza Powszechna 1997. - 239 s. 3. Anderson John R . : Uczenie się i pamięć : integracja zagadnień. Literatura Pedagogiczna Warszawa: Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne 1998. - 541 s. 4. Brześkiewicz Zbigniew W . : Superpamięć : jak uczyć się trzy razy szybciej. - Warszawa: Comes 1996. -158 s. 5. Brześkiewicz Zbigniew W . : Superczytanie : jak uczyć się trzy razy szybciej. - Warszawa: Comes 1996. -152 s. 6. Budohoska Wanda : Z badań nad przyczynami zapominania : hamowanie retroaktywne w zakresie pamięci dynamicznej. - Warszawa: Państ. Wydaw. Naukowe 1967. - 284 s. 7. Buzan Tony: Mapy twoich myśli : mindmapping, czyli notowanie interaktywne. - Łódź : "Ravi" , 1999 . - 320 s. 8. Chylińska Jadwiga h y l i ń s k a J a d w i g a : Szybkie czytanie. - Warszawa: Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne 1984. -146 s. 9. Crook Thomas H . , Adderly Brenda: Leczenie pamięci : skuteczne metody usprawniania pamięci. Warszawa: Książka i Wiedza 2000. - 249 s. 10. Czerniawska Ewa, Ledzińska Maria: Ja i moja pamięć : o użytecznych strategiach uczenia się. Warszawa: Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne 1994. - 186 s. 11. De Felice Stephen L. , Nirenberg Sue: Utrata pamięci : [norma czy choroba]. - Warszawa: Prószyński i S-ka 2001. - 99 s. Sygnatury: 88803 12. Dudley Geoffrey A . : Jak podwoić skuteczność uczenia się : techniki sprawnego zapamiętywania i przywoływania informacji. Myślenie, Twórczość, Innowacja - Warszawa: Medium [1994]. - 282 s. Sygnatury: 85985 13. Gregorczyk Leszek : Kurs szybkiego czytania i technik pamięciowych : poradnik metodyczny wstępny pomiar szybkości czytania. Podręcznik pierwszy. - Warszawa : DLC , 2001 . - 24 s. 14. Gudzowski Zdzisław: Błyskawiczne czytanie i techniki pamięciowe. -Warszawa : "A Propos" : Distance Learning. Niepubliczne Centrum Kształcenia, 2000 . -304 s. 15. Gudzowski Zdzisław: Czytam - pamiętam - tworzę : kurs szybkiego czytania, doskonalenia zdolności twórczych i technik pamięciowych. - Poznań : "Arka" , 2001 . -197 s 16. Jamruszkiewicz Jolanta : Kurs szybkiego czytania : poradnik z zestawem Ćwiczeń. - Katowice: Videograf II 2002. - 336 s. 17. KurczIda : Pamięć = Uczenie się = Język. - Warszawa: Wydaw. Naukowe PWN 1992. - 319 s. 18. Lehrl Siegfried : Trening pamięci : trójstopniowy program - pomoc w życiu codziennym, nauce i pracy. Poradnik p Videograf II - Katowice: Videograf II 2000. - 159 s. 19. Rotrou Jocelynede : Pamięć doskonała. - [Wyd. 2] . - Warszawa: W.A.B. 2001. - 268 s. 20. Ungar G . : Pamięć. - Warszawa: Państ. Wydaw. Naukowe 1980. - 132 s. 2 ARTYKUŁY Z CZASOPISM 1. Bezpośrednia pamięć wzrokowa i grafopercepcja u dzieci z mózgowym porażeniem dziecięcym (MPD) p Stanisława Mihilewicz pp Auxilium Sociale : Wsparcie Społeczne 1998 nr 1 s. 9-21, bibliogr. 2. Cała pamięć p Jerzy Siuta pp Charaktery 1998 nr 11 s. 12-16 3. Czy węzełki poprawiają pamięćł p Jerzy Siuta pp Charaktery 2001 nr 4 s. 25 4. Cztery funkcje przywracanej pamięci p Marek Ziółkowski pp Studia Socjologiczne 1999 nr 4 s. 55-76, bibliogr. 5. 21 usprawnień w prowadzeniu organizacji socjalnej i w optymalizacji własnej pracy p Werner Reichmann pp Tematy : pismo pracowników socjalnych, terapeutów, personelu opiekuńczego 1996 nr 7p8 s. 15-23 6. Efekt pogorszenia pamiętania treści związanych z wymogami problemu a hipoteza przedświadomej selekcji pomysłów p Marek Kowalczyk pp Czasopismo Psychologiczne 1999 nr 2 s. 109-127, bibliogr. 7. Elektrofizjologiczne badania pamięci u ludzi p Anna Nowicka pp Przegląd Psychologiczny 1999 z. 1p2 s. 121-133, bibliogr. 8. Globalna niepamięć wsteczna a następstwie urazów mózgu p Marek J. Celiński pp Przegląd Psychologiczny 1999 z. 1p2 s. 27-48, bibliogr. 9. Ja i moja pamięć p Ewa Czerniewska; Maria Ledzińska . - Warszawa : WSiP, 1994 Recenzje: Waldemar Kozłowski \\ Edukacja 1994 nr 1 s. 108-109 10. Kłopoty z odzyskaną pamięcią p Jerzy Strojanowski pp Charaktery 1997 nr 10 s. 20-21 11. Konspekt lekcji z zakresu organizacji i techniki pracy umysłowej ucznia w szkole podstawowej Kształcenie poprzez sukces p Wiesław Andrukowicz pp Edukacja i Dialog 2001 nr 1 s. 11-18 12. ,,Krzyżaków'' przeczytasz w pół godziny! p Urszula Cybulska pp Edukacja i Dialog 2000 nr 6 s. 60-61 O szybkim czytaniu 13. Metoda Jaźwińskiego (próba zastosowania mnemotechniki w nauczaniu historii) p Maria Bieniek, Katarzyna Krupa pp Wiadomości Historyczne .-1998 nr 2 s. 89-95 14. Mnemotechniki w terapii dysortografii p Bogusław Chmurzyński pp Problemy OpiekuńczoWychowawcze 2001 nr 10 s. 34-38, bibliogr. Przykłady zastosowania mnemotechniki 15. Mind-Mapping - umiejętność, metoda czy technikał Część I p Barbara Wiśniewska pp Grupa i Zabawa 1995 nr 3 s. 9-12 16. Mind-Mapping - umiejętność, metoda czy technika : część II p Barbara Wiśniewska pp Grupa i Zabawa 1995 nr 4 s. 11-14, bibliogr. 17. Organizacja funkcjonalna procesów poznawczych w otępieniu, depresji i starzeniu się p Wioletta Radziwiłłowicz pp Czasopismo Psychologiczne 2001 nr 2 s. 185-200, bibliogr. 18. Pamięć doskonała p Jocelyne de Rotrou .- Warszawa 1995 . -Recenzje Ewa Czerniawska pp Psychologia Wychowawcza 1995 nr 5 s. 450-452 19. Pamięć operacyjna: integracyjna rola kory przedczołowej p Iwona Szatkowska pp Przegląd Psychologiczny 1999 z. 1p2 s. 151-165, bibliogr. 20. Portrety pamięci p Jerzy Siuta pp Charaktery 2000 nr 1 s. 12-18 21. Po śladach wspomnień p Jerzy Vetulani pp Charaktery 2000 nr 1 s. 20-22 22. Pamięć dzieciństwa p Olga Czerniawska pp Edukacja Dorosłych : Kwartalnik Akademickiego Towarzystwa Andragogicznego 2000 nr 3 s. 9-18 23. Pamięć nieopisowa u młodych kobiet i mężczyzn p Monika Orłowska-Majdak; Jolanta Balcewicz; Jadwiga Kaczorowska-Skóra pp Przegląd Psychologiczny 1999 z. 4 s. 159-173, bibliogr. 3 24. Pamięć słuchowa jako podstawowy kanał informacyjny w nauce szkolnej u dzieci z obniżoną sprawnością intelektualną p Anna Wojnarska pp Lubelski Rocznik Pedagogiczny 2001 t. 21 s. 137146, bibliogr. 25. Pamiętanie kontekstu nieuświadamianych źródeł afektu p Aleksandra Jankowska pp Czasopismo Psychologiczne 2000 nr 1-2 s. 25-33, bibliogr. 26. Pamięć dzieciństwa p Ludmiła Kuryluk-Pałasz pp Edukacja i Dialog 1996 nr 10 s. 5-6 27. Pamięć wyparta, odzyskana i fałszywa p Elżbieta Wiak-McIver ppCharaktery 1997 nr 5 s. 19-20 28. Pamięć, o której zapominamy p Małgorzata Sikorska pp Polis 1997 nr 3 s. 35-36 29. Puzzle pamięci p Maria Jagodzińska pp Charaktery 2001 nr 4 s. 55-57 O gimnastyce ... tym razem mózgu O pamięci 30. Psychologia pamięci, leksykon Omegi p Zdzisław Chlewiński; Andrzej Hankała; Maria Jagodzińska; Beata Mazurek . - Warszawa : Wiedza Powszechna, 1997Recenzje: Ziemowit Włodarski \\ Psychologia Wychowawcza 1998 nr 2 s. 163-164 31. Rodzaje testów do badania pamięci p Agnieszka Niedźwieńska pp Przegląd Psychologiczny 1999 z. 3 s. 69-90, bibliogr. 32. Rozwój pojemności pamięci krótkotrwałej u dzieci p Maria Jagodzińska pp Psychologia Wychowawcza 1999 nr 3 s. 193-206, bibliogr. 33. Spiesz się powoli p Renata Rosa-Chłobowska pp Nowa Polszczyzna 2000 nr 5 s. 43 O szybkim czytaniu 34. Super pamięć - poznajemy efektywne techniki zapamiętywania p Zofia Araszczuk pp Biblioteka w Szkole : Miesięcznik Nauczycieli Bibliotekarzy 2000 nr 10 s. 21-23 35. Superior memory : (wybitna pamięć) p John Wilding; Elizabeth Valentine . - Hove : Psychology Press, 1997 Recenzje: Ewa Czerniawska \\ Psychologia Wychowawcza 1998 nr 2 s. 167-170 36. Sztuka szybkiego czytania p Elżbieta Lachowska pp Biblioteka w Szkole : Miesięcznik Nauczycieli Bibliotekarzy 1997 nr 10 s. 8-9, bibliogr. 37. Sztuka szybkiego czytania p Anna Grochowska-Piróg pp Wychowawca 2001 nr 4 s. 9 38. The mind map book p Tony Buzan; Barry Buzan . - London : BBC Books, 1995 . - 320 s.Recenzje: Teresa Sarleja \\ Pedagogika Pracy 1997 t. 31 s. 183-186 Dotyczy rozwoju myślenia radiacyjnego 39. Uczenie się i pamięć : integracja zagadnień p John R. Anderson; tłum. Ewa Czerniawska . - Warszawa : WSiP, 1998 . - Seria: Literatura Pedagogiczna Recenzje: Stanisław Kostka \\ Edukacja i Dialog 1998 s. 14 40. Uczenie się i pamięć : integracja zagadnień p John R. Anderson . - Warszawa : WSiP, 1998 Recenzje: Renata Filipowicz \\ Szkoła Zawodowa 1999 nr 1 s. 60 41. Usprawnianie technik uczenia się p Boľena Czerwoniec pp Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze 2001 nr 9 s. 36-38 42. Usłużna pamięć p Wiesław Łukaszewski pp Charaktery 2000 nr 1 s. 19 43. Usprawnianie technik uczenia się p Boľena Czerwoniec pp Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze 2001 nr 9 s. 36-38 44. Wiek, pamięć i uczenie się języka p Anna Michońska-Stadnik pp Języki Obce w Szkole 1994 nr 2 s. 103-108, bibl., il. 45. W poszukiwaniu kompetencji pamięciowych małych dzieci :część I : pamięć przedmiotów, ludzi, miejsc i zdarzeń p Maria Jagodzińska pp Psychologia Wychowawcza 1996 z. 4 s. 289-300, bibliogr. 46. W poszukiwaniu kompetencji pamięciowych małych dzieci :część II: Wczesne przejawy zachowań strategicznych p Maria Jagodzińska pp Psychologia Wychowawcza 1996 nr 5 s. 385-393, bibliogr. 4 47. Wiek, pamięć i uczenie się języka p Anna Michońska-Stadnik pp Języki Obce w Szkole 1994 nr 2 s. 103-108, bibl., il. 48. Wpływ uszkodzenia przyśrodkowych struktur skroniowych mózgu na pamięć informacji sensorycznejm p Ewa Fersten pp Studia Psychologiczne 1994 z. 2 s. 79-93, bibliogr. 49. Wykonywanie zadań pamięciowych przez małe dzieci w warunkach laboratoryjnych i naturalnych p Maria Jagodzińska pp Psychologia Wychowawcza 1997 nr 3 s. 203-216, bibliogr. 50. Wykrywacz fałszywych wspomnień p Iwona Szatkowska pp Charaktery 2002 nr 3 s. 24-25 51. Zadania konwergencyjne i dywergencyjne a pamięć robocza :badanie metodą generowania interwałów losowych p Krzysztof Piotrowski pp Czasopismo Psychologiczne 1999 nr 2 s. 177-186, bibliogr. 52. Zaginiona pamięć p Maria Jagodzińska pp Charaktery 2000 nr 5 s. 26-27 O amnezji 53. Zakuć, zaliczyć i zapamiętać p Ewa Czerniawska; Maria Ledzińska pp Charaktery 1999 nr 1 s. 20-21 Dotyczy uczenia się i pamięci 54. Zapach przeszłości p Krystyna Bonenberg pp Aura 1994 nr 7 s. 29 Pamięć węchowa 55. Zapomnieć o zapominaniu p Agnieszka Smrokowska-Reichmann pp Tematy : pismo pracowników socjalnych, terapeutów, personelu pielęgniarskiego i opiekuńczego 1997 nr 1 s. 2-6 Dotyczy ludzi starych 56. Zapomnieć o zapominaniu - część II p Agnieszka Smrokowska-Reichmann pp Tematy : pismo pracowników socjalnych, terapeutów, personelu pielęgniarskiego i opiekuńczego 1997 nr 2 s. 2328, bibliogr. Dotyczy ludzi starych 57. Zastosowanie programu technik pracy umysłowej w treningu interpersonalnym p Mariusz Bugara pp Tolerancja : studia i szkice 2000p2001 t. 7 s. 121-133, bibliogr. 58. Wydobywanie informacji z pamięci autobiograficznej. Analiza wspomnień szkolnych p Ewa Stanisławiak pp Psychologia Wychowawcza 1999 nr 4 s. 301-310, bibliogr.