KONKURS ORTOGRAFICZNY

Gdynia, 11.02.2004
KONKURS ORTOGRAFICZNY - GIMNAZJUM
..................................................................
kl. .......
ILOŚĆ PKT. ............
1. Zastosuj wyrazy z nawiasów w odpowiednim przypadku:
1. Uczeń skorzystał z (definicja) ...................... encyklopedycznej.
2. Aktor wyrażał swoje uczucia w pełen (ekspresja) ..................... sposób.
3. Wiersz był pełen (aluzja) ........................... literackich.
4. W (epopeja) ............................. pt.: „ Pan Tadeusz” pokazano ¿ycie szlachty.
5. Ten człowiek nie ma żadnych (aspiracje) ......................... .
6. Na starej (kamea) ......................... widnieje głowa królowej.
7. W tej (aleja) ..................... rosną piękne róże.
8. Na (szyja) ............................ miała zieloną apaszkę.
9. W (Rumia) ........................... zatrzymuje się autobus „ R ‘’.
10. Takiej (tragedia) .......................... nie było tu od lat.
2. Uzasadnij regułami ortograficznymi pisownię podkreślonych cząstek w
wyrazach:
1. ideologia - .......................................................................................................................
2. niedomagać - ...................................................................................................................
3. ujrzał - .............................................................................................................................
4. trzeba by - .......................................................................................................................
5. nie całkiem - ....................................................................................................................
6. wrzesień - ........................................................................................................................
7. zrobilibyśmy - .................................................................................................................
8. nie najlepszy - .................................................................................................................
9. zhardzieć - .......................................................................................................................
10. makijaż - ..........................................................................................................................
11. zróbże - ...........................................................................................................................
12. lepszy - ...........................................................................................................................
3. Uzupełnij wyrażenia wpisując brakujące litery:
- s.......sacyjne
- ......dynianin
- ......ielkanoc
- .....olskie .....inie .....otnicze
- włosy bl.....d
- sąsie.....two
- k.....promis
- k.....trowersja
- .....uropejczyk
- „.....ieœñ .....wiêtojañska o .....obótce”
- „.....iteratura na .....wiecie”
- szwe.....ki
4. Podaj własny przykład wyrazów z wymianą:
-
h:g .........................................................
ch:sz ....................................................
h:ż .........................................................
ó:e .........................................................
rz:r ........................................................
ż:dz ........................................................
ó:o ........................................................
ż:ź ........................................................
5. Zapisz poprawnie wyrażenia:
-na/prędce ..................................................................................
-w/ogóle .....................................................................................
-od/razu .....................................................................................
-do/nikąd ...................................................................................
-w/zwyż ....................................................................................
-na/co/dzień ...............................................................................
-na/skos .....................................................................................
-na/pewno ...................................................................................
-z/po/nad ....................................................................................
-zrobiono/by .............................................................................
6. Utwórz i zapisz poprawnie skróty:
-złoty ..........................................
-dolar ..........................................
-według .......................................
-piąty rząd ..................................
-porównaj ...................................
-i tak dalej ...................................
-metr ............................................
-przed naszą erą ..........................
-albo ............................................
-między innymi ..........................
7. Zapisz łącznie, rozdzielnie lub z myślnikiem:
-krótko/terminowy ..............................................................
-żółto/czerwony ..................................................................
-ciemno/włosy ....................................................................
-długo/wieczny ...................................................................
-matematyczno/przyrodniczy .............................................
-Bielsko/Biała .....................................................................
-szybko/bieżny ...................................................................
-południowo/zachodni ........................................................
-ciężko/strawny ..................................................................
-głucho/niemy ....................................................................
-Bielsk/Podlaski .................................................................
-auto/portret .......................................................................
8. Zapisz poprawnie liczebniki i rzeczowniki:
-
(3) drzwi - .........................................................................
(2) spodnie - ......................................................................
(6) dzieci - .........................................................................
(2) ludzie - .........................................................................
(15) pisklęta - ....................................................................
(2) mężczyzna - .................................................................
DZIĘKUJĘ - Dorota Brylska - Ziółtkowska