1. Rozumienie istoty i mechanizmów procesu zarządzania oraz roli i

Transkrypt

1. Rozumienie istoty i mechanizmów procesu zarządzania oraz roli i
Z1-PU7
WYDANIE N1
Strona 1 z 3
(pieczęć wydziału)
KARTA PRZEDMIOTU
1. Nazwa przedmiotu:
2. Kod przedmiotu
PODSTAWY ZARZĄDZANIA
ROZ-S3-8
3. Karta przedmiotu ważna od roku akademickiego:
2012/2013
4. Forma kształcenia: studia pierwszego stopnia
5. Forma studiów: studia niestacjonarne
6. Kierunek: SOCJOLOGIA
ROZ
7. Profil studiów: ogólnoakademicki
8. Specjalność:
SOCJOLOGIA REGIONÓW PRZEMYSŁOWYCH
9. Semestr: VII
10. Jednostka prowadząca przedmiot: ROZ1
11. Prowadząc przedmiot:
dr Jacek Bendkowski
12. Przynależność do grupy przedmiotów: przedmioty wspólne
13. Status przedmiotu: obowiązkowy
14. Język prowadzenia zająć: polski
15. Przedmioty wprowadzające oraz wymagania wstępne:
Socjologia organizacji
16. Cel przedmiotu:
1. Rozumienie istoty i mechanizmów procesu zarządzania oraz roli i zadań kierownika
w procesie zarządzania.
2. Znajomość podstawowych instrumentów diagnozy i rozwiązywania problemów
zarządzania.
3. Nabycie umiejętności diagnozowania, analizowania i projektowania rozwiązań
podstawowych problemów zarządzania.
17. Efekty kształcenia:
Nr
efektu
Opis efektu kształcenia
Metoda sprawdzenia
efektu kształcenia
Forma prowadzenia
zajęć
Odniesienie do
efektów dla
kierunków studiów
1.
Ma podstawową wiedzę o
charakterze nauk o zarządzaniu,
ich miejscu w systemie nauk i
relacjach do innych nauk.
Egzamin
Wykład
Z1_W01
2.
Ma wiedzę o poglądach na temat
zarządzania i o ich historycznej
ewolucji.
Egzamin
Wykład
Z1_W09
Z1-PU7
WYDANIE N1
3.
Ma wiedzę na temat procesu
zarządzania i jego funkcji –
planowania, organizowania,
motywowania i kontrolowania.
Egzamin
Wykład
Z1_W14
4.
Zna role i umiejętności
kierownika. Zna metody
usprawniające pracę kierowniczą.
Zna podstawowe style kierowania.
Egzamin
Wykład
Z1_W15
5.
Posiada umiejętność prawidłowego Studium przypadku,
interpretowania istoty i
referat, projekt,
mechanizmów funkcjonowania
prezentacja
organizacji, zasad, prawidłowości i
instrumentów zarządzania; Potrafi
dokonać opisu i analizy
problemów zarządzania.
Ćwiczenia
Z1_U01
6.
Potrafi kompetentnie
rozpoznawać, diagnozować i
rozwiązywać problemy
gospodarowania zasobami
ludzkimi, rzeczowymi,
finansowymi i informacyjnymi
Ćwiczenia
K10
Studium przypadku,
referat, projekt,
prezentacja
Strona 2 z 3
18. Formy zajęć dydaktycznych i ich wymiar (liczba godzin):
Wykład
Ćwiczenia
10
10
Laboratorium
Projekt
Seminarium
19. Treść kształcenia:
Tematyka wykładów:
1.
2.
3.
4.
5.
Proces zarządzania. Funkcje zarządzania.
Zarządzanie jako dyscyplina naukowa. Rozwój nauk o zarządzaniu. Szkoły Zarządzania.
Menedżer jako realizator procesu zarządzania.
Nowoczesne koncepcje i metody zarządzania.
Współczesne problemy zarządzania przedsiębiorstwem.
Tematyka seminariów:
1.
2.
3.
4.
5.
Zarządzanie celami organizacji i planowanie. Narzędzia planowania i podejmowania decyzji.
Zarządzanie projektem organizacji (stanowisko pracy, koordynacja, kontrola).
Metody i narzędzia kontroli organizacyjnej.
Strategie i narzędzia przeprowadzania zmiany organizacyjnej.
Przywództwo. Kształtowanie pożądanego stylu kierowania.
20. Egzamin: TAK
21. Literatura podstawowa:
1. Bendkowski J., Bendkowski J., Praktyczne zarządzanie organizacjami. Kompetencje
menedżerskie, Gliwice 2008.
2. Griffin R.W., Podstawy zarządzania organizacjami, PWN, Warszawa 1996.
3. Podstawy organizacji i zarządzania, [red.] M.Romanowska, Difin, Warszawa 2001.
22. Literatura uzupełniająca:
1. Kisielecki J., Zarządzanie organizacją, Warszawa 2000.
2. Nogalski B., Apanowicz J., Rutka R., Czeremski A., Czerska M., Zarządzanie organizacjami,
Toruń 2002.
3. Stoner J.A.F., Freeman R.E., Gilbert D.R., Kierowanie, PWE 1998.
Z1-PU7
23. Nakład pracy studenta potrzebny do osiągnięcia efektów kształcenia
Lp.
Forma zajęć
Strona 3 z 3
Liczba godzin
kontaktowych/pracy studenta
1
wykład
10/40
2
ćwiczenia
10/40
3
laboratorium
/
4
projekt
/
5
seminarium
/
6
inne
Suma godzin
WYDANIE N1
/20
20/100
24. Suma wszystkich godzin: 20
25. Liczba punktów ECTS: 4
26. Liczba punktów ECTS uzyskanych na zajęciach z bezpośrednim udziałem nauczyciela
akademickiego: 4
27. Liczba punktów ECTS uzyskanych na zajęciach o charakterze praktycznym (laboratoria,
projekty): 2
28. Uwagi: brak
Zatwierdzono:
…………………………….
…………………………………………………
(data i podpis prowadzącego)
(data i podpis dyrektora instytutu/kierownika katedry/
Dyrektora Kolegium Języków Obcych/kierownika lub
dyrektora jednostki międzywydziałowej)