Pobierz "Szkolne Echo" dla starszych uczniów

Szkolne Echo
Październik 2016
Redakcja: uczniowie klasy 3P
pod kierunkiem Zyty Czechowskiej
1
OD REDAKCJI
Witamy Was, w kolejnym
numerze „Szkolnego Echa”.
Tym razem jesienne wydanie.
Niebawem obchodzić będziemy
dwa ważne święta w naszej
polskiej tradycji, dlatego, duża
część artykułów poświęcona
będzie
właśnie
tematyce
związanej z patriotyzmem, Polską, symbolami narodowymi,
Dniem Wszystkich Świętych i sprawom bieżącym w naszej
szkole. Zamieszczamy również kilka ważnych informacji o
realizowanych w szkole projektach, innowacjach i nowinkach
z technologicznego świata. Jak zawsze zamieściliśmy
samouczek języka niemieckiego i kącik matematyczny.
Życzymy miłej zabawy z gazetką!
KALENDARIUM NA PAŹDZIERNIK I
LISTOPAD
14 października- Dzień Edukacji Narodowej
1 listopada- Wszystkich Świętych
8 listopada- Lekcja parlamentarna z Posłem na
Sejm RP
11 listopada- Święto Niepodległości
30 listopada- Andrzejki
2
W tym roku, ostatni raz realizujemy szkolny projekt edukacyjny
pt. „Europo witaj nam”. Poznaliśmy już wszystkie państwa
wchodzące w skład Unii Europejskiej. Powstało wiele cennych
materiałów edukacyjnych, ćwiczeń i prac plastycznych.
Odwiedziliśmy kilka krajów Unii.
Zachęcamy Was do utrwalania i powtarzania zdobytych
wcześniej wiadomości i umiejętności. W maju z okazji Święta
Europy odbędzie się Szkolny Konkurs Wiedzy o Krajach Unii.
Zachęcamy wszystkim do udziału w nim, czekają na Was
atrakcyjne nagrody ufundowane przez Europosłów. Materiały
edukacyjne znajdziecie na stronie:
http://www.uniaeuropejska.wiemaj.p9.pl/
Oraz na blogu edukacyjnym: www.specjalni.pl/
3
PRZYGOTOWANIE DO KONKURSU
Zadanie1. Dopisz nazwę państwa i jego stolicy.
FLAGA
4
PAŃSTWO
STOLICA
Jesienne wykreślanki wykonane przez uczniów klasy 3P.
Zadanie 2. Odszukaj 10 wyrazów, które związane są z darami
jesieni.
Zadanie 3. Odszukaj skrócone nazwy 10 grzybów jadalnych i
trujących.
5
Zadanie 4. Rozwiąż jesienną krzyżówkę, którą ułożyła
Katarzyna Mroczek, Adrian Krawczak i Hubert Rosół.
Rozwiązanie:……………………………….
Pytania do krzyżówki:
1. Zamiast czapki.
2. Nie jabłko, a...
3. Podtrzymuje spodnie.
4. Ogłasza przerwę.
5. Podczas przeziębienia.
6. Trwa 45 minut
7. Jeździł na nich Małysz.
8. Pierwszy miesiąc w roku.
6
KĄCIK MATEMATYCZNY
W ramach projektu „Giełda pomysłów”, prezentujemy
opracowaną przez nas grę planszową „Wyścig z tabliczką
mnożenia”. Planszę oraz kostkę można wydrukować. Dzięki tej
grze z pewnością poznacie i polubicie mnożenie.
Zasady gry:
 2-3 uczniów biorących udział w grze, ma za zadanie jak
najszybciej pokonać wyścig, przemieszczając się do mety.
 Do gry potrzebna jest kostka, której ściany są w kolorze
kwadratów z działaniami mnożenia. Uczeń może
przemieścić swój pionek na najbliższy kwadracik z
kolorem, który wylosował, jeśli właściwie wskaże iloczyn
dwóch liczb znajdujących się na tym polu. Wygrywa ten,
kto pierwszy dojedzie do mety.
 Grę można modyfikować, według uznania i kreatywności
osób grających. Ustalić można dodatkowe punkty, które
zdobywać będą gracze, np. po wylosowaniu danego
koloru. Dodatkowo np. za właściwe wskazanie iloczynu
liczb na kolorach żółtych gracz otrzymuje dodatkowo 5
pkt, na niebieskich 10 pkt i tak dalej.
 Dodatkowo można wydrukować takie kwadraciki, które
uczeń podczas gry zbiera, a na samym końcu podlicza
punkty. Wówczas nie ważne jest kto pierwszy dotarł do
mety, ale ile uzbierał punktów.
 Do gry dołączamy planszę z tabliczką, która ułatwi Wam
zabawę.
7
8
9
Plansza do nauki tabliczki mnożenia.
Zadanie 5. Uzupełnij tabelkę, brakującymi iloczynami.
10
1 Listopada- Dzień Wszystkich Świętych
Wszystkich Świętych – w Kościołach łacińskich uroczystość
ku czci wszystkich chrześcijan, którzy osiągnęli stan zbawienia
i przebywają w niebie, przypadająca corocznie na dzień 1
listopada, treściowo połączona z następującym po niej
obchodem liturgicznym Dnia Zadusznego. W doktrynie
Kościoła katolickiego jest wyrazem wiary w obcowanie
świętych i powszechne powołanie do świętości.
Pamiętajmy o tym, by w tym dniu odwiedzić groby
naszych bliskich!
11
11 Listopada, corocznie obchodzimy rocznicę odzyskania
przez Polskę niepodległości. Jest to święto narodowe, o którym
każdy Polak powinien pamiętać. Zawsze w okolicach tego
święta przypomniany sobie o symbolach narodowych, ich
znaczeniu oraz podkreślamy nasz patriotyzm.
Co to jest patriotyzm?
Na to pytanie odpowiedziała uczennica klasy VI, Weronika
Tomasik i Karolina Cerk uczennica klasy 1Ag. A Wy jak
myślicie?
12
Zadanie 6. Na mapie konturowej Polski zaznacz największe
miasta Polski, w tym Warszawę i Poznań.
Wpisane przez Ciebie miasta, zapisz w kolejności
alfabetycznej.
…………………………………………………………………
…………………………………………………………………
…………………………………………………………………
…………………………………………………………………
…………………………………………………………………
…………………………………………………………………
…………………………………………………………………
13
Symbole narodowe Polski.
Godło Polski- biały orzeł
na czerwonym tle.
Flaga Polski- biało
czerwone barwy.
Hymn Polski- Mazurek
Dąbrowskiego, autor
Józef Wybicki.
14
KĄCIK
JĘZYKA NIEMIECKIEGO
Wir lernen Deutsch !
Uczymy się języka niemieckiego!
Liebe Schüler!
Drodzy uczniowie!
Za oknami już jesień! Miesiąc październik- Oktober jest
dla naszych sąsiadów Niemców wyjątkowy. 3 października
( am dritten Oktober) obchodzone jest święto narodowe Tag
der Deutschen Einheit. Warto przypomnieć sobie
najważniejsze informacje z historii Niemiec.
Po przegranej wojnie w 1945 roku Niemcy zostały
podzielone na 4 strefy okupacyjne, którymi zarządzały Francja,
Stany Zjednoczone, Wielka Brytania, i ZSRR. Sojusz między
tymi państwami został jednak złamany i nastał czas zimnej
wojny, której skutkiem było powstanie dwóch osobnych
państw niemieckich: 23 maja 1949 RFN (die BRD,
Bundesrepublik Deutschland) a, 7 października 1949 NRD
(die DDR, Deutsche Demokratische Republik). Oprócz
państw podzielny był także Berlin, którego wschodnia część
była jednocześnie stolicą NRD. RFN miało stolicę wtedy za
stolicę Bonn. Ze względu na niższy standard życia i trudniejsze
warunki życia wielu Niemców uciekało do RFN, często przez
Berlin, dlatego rząd NRD zdecydował się na wprowadzenie
ścisłych kontroli wewnątrz niemieckiej granicy. W sierpniu
1961 roku powstał Mur Berliński, który przebiegał obok
Bramy Brandenburskiej i Reichstagu. Żołnierze pilnujący
15
granicy dostali rozkaz, aby strzelać do uciekinierów. W 1989
roku było co raz więcej protestów ludności niemieckiej. Jedna
z największych demonstracji odbyła się 7 listopada w Berlinie
na Alexanderplatz. Dwa dni później, w nocy z 9 na 10
listopada 1989 roku, Mur Berliński padł. Oficjalna rozbiórka
Muru odbyła się w czerwcu 1990 roku. W tym też czasie doszło
do podpisywania porozumień między obydwoma państwami
niemieckimi. Za oficjalny dzień zjednoczenia uważa się 3
października, kiedy to NRD wstąpiło do RFN.
W Berlinie zachowały się fragmenty muru, na którym
można obecnie podziwiać wiele kolorowych graffiti.
16
W aktualnym numerze gazetki szkolnej powtórzymy sobie
wiadomości dotyczące pór roku i zjawisk atmosferycznych.
Wir haben vier Jahreszeiten (Mamy 4 pory roku):
den Frühling
den Sommer
den Herbst
den Winter
wiosnę
lato
jesień
zimę
w
w
w
Wie
ist das Wetter?
(Jaka jest pogoda?)
w
Es regnet .
Es donnert.
Die Sonne scheint.
Es schneit.
17
Es ist windig.
Es hagelt.
Dodatkowe słownictwo związane z pogodą ukryte zostało w
poniższym kodzie QR.
18
Zapraszam wszystkich czytelników do rozwiązania
krzyżówki, w której ukryły się słówka z aktualnego wydania.
1. Pada grad- po niemiecku.
2. Jedna z pór roku.
3. Są cztery…..
4. Stolica Niemiec.
5. Latem jest......
6. Pogoda- po niemiecku.
Kącik języka niemieckiego opracowała:
Anna Nawrocka
19
Realizacja projektu
„Na ludowo”
Uczniowie klasy przysposabiającej do pracy, w tym roku
szkolnym realizują projekt edukacyjny, dotyczący patriotyzmu
i przynależności regionalnej. Oprócz treści związanych z
Polską, szczególny nacisk kładziemy na folklor regionu.
Portal Printoteka.pl, przygotował we współpracy z nami etno
wzory z Kaszub. Polecamy mandala, które nie tylko pomoże w
relaksacji i usprawni manualnie, ale przybliży Wam wzory tego
regionu. W kolejnym numerze zaprezentujemy grafikę folkową
z Łowicza.
Propozycja kolorystyki kaszubskiej.
20
Zadanie 7. Pokoloruj mandala, zwróć uwagę na odpowiednią
kolorystykę, dokładność i estetykę wykonania.
Mandala wykonał portal Printoteka.pl.
21
Kącik z TIK
W dzisiejszym numerze chcemy zachęcić Was do poznawania
nowoczesnych technologii poprzez tworzenie interaktywnych
puzzli w programie jigsawplanet. Jak to zrobić? Zapoznaj się z
naszym samouczkiem.
Samouczek- tworzenie interaktywnych puzzli.
1. Wejdź na stronę: www.jigsawplanet.com
2. Chcąc stworzyć puzzle należy kliknąć w przycisk
STWÓRZ.
3. W szablonie, należy wybrać ilość elementów puzzli, ich
kształt, dodać zdjęcie i zatwierdzić przyciskiem
STWÓRZ.
4. Utworzone puzzle można układać, aby ułatwić sobie ich
ułożenie można włączyć w dolnym lewym rogu opcję
duszka- podpowiedzi.
Rozpoczynamy
tworzenie puzzli
Ustalamy ilość
puzzli
Dodajemy zdjęcie,
z którego
utworzymy puzzli
Stwórz puzzle
22
Utworzone puzzle wyglądają w ten sposób. Po wykonaniu
zadania można ponownie je rozsypać i ułożyć. Takie puzzle
możesz wysłać koledze, udostępnić w przestrzeni internetowej
poprzez przycisk: UDOSTĘPNIJ.
Powodzenia!
23