Język ang. 1

"Z A T W I E R D Z A M"
Dziekan Wydziału
Mechatroniki i Lotnictwa
……………………………………………
prof. dr hab. inż. Radosław TRĘBIŃSKI
Warszawa, dnia ..........................
SYLABUS PRZEDMIOTU
JĘZYK ANGIELSKI I
NAZWA PRZEDMIOTU:
Kod przedmiotu: .......................................................................................................................................................................
Podstawowa jednostka organizacyjna (PJO):
Kierunek studiów:
WYDZIAŁ MECHATRONIKI I LOTNICTWA
Mechatronika
Specjalność: wszystkie specjalności
Poziom studiów
studia pierwszego stopnia
Forma studiów:
studia stacjonarne / studia niestacjonarne
Język prowadzenia:
język angielski
Sylabus ważny dla naborów od roku akademickiego
2012/2013
1. REALIZACJA PRZEDMIOTU
Osoba(-y) prowadząca(-e) zajęcia (koordynatorzy): lektorzy SJO
SJO
PJO/instytut/katedra/zakład
2. ROZLICZENIE GODZINOWE
a. Studia stacjonarne
forma zajęć, liczba godzin/rygor
(x egzamin, + zaliczenie, # projekt)
semestr
razem
wykłady
ćwiczenia
laboratoria
projekt
punkty
ECTS
seminarium
III
30+
30+
0
IV
30+
30+
2
razem
60
60
2
b. Studia niestacjonarne
forma zajęć, liczba godzin/rygor
(x egzamin, + zaliczenie, # projekt)
semestr
razem
wykłady
ćwiczenia
laboratoria
projekt
punkty
ECTS
seminarium
III
30+
30+
0
IV
30+
30+
2
razem
60
60
2
3. PRZEDMIOTY WPROWADZAJĄCE WRAZ Z WYMAGANIAMI WSTĘPNYMI

nazwa przedmiotu ..... język angielski .......... Wymagania wstępne: .......poziom B2 wg ESOKJ ....
4. ZAKŁADANE EFEKTY KSZTAŁCENIA
Efekty kształcenia
Symbol
W1
W2
U1
U2
U3
K1
K2
odniesienie do
efektów
kształcenia dla
kierunku
Ma uporządkowaną wiedzę ogólną, gramatyczną oraz w
zakresie słownictwa, pozwalającą na swobodne rozumienie i
tworzenie klarownych, szczegółowych tekstów mówionych i
pisanych, w tym prezentacji na wysokim poziomie abstrakcji i
bezbłędności gramatyczno-słownikowej ze swobodnym
użyciem wyrażeń idiomatycznych i złożonych struktur
językowych.
Posiada wiedzę na temat kultury, zwyczajów i aktualnych
wydarzeń w danym obszarze językowym.
Potrafi porozumiewać się przy użyciu różnych technik
w środowisku zawodowym oraz w innych środowiskach,
także w języku angielskim
Potrafi przygotować i przedstawić w języku polskim i języku
obcym prezentację ustną, dotyczącą szczegółowych zagadnień
z zakresu studiowanego kierunku studiów
Ma umiejętności językowe zgodne z wymaganiami
określonymi dla poziomu B2+ Europejskiego Systemu Opisu
Kształcenia Językowego w stopniu pozwalającym na
porozumiewanie się w mowie i piśmie w zakresie ogólnym i
swojej specjalności
Ma wrażliwość kulturową i umiejętność wyboru strategii
komunikacyjnej w kontakcie z osobami z innych kultur.
Ma umiejętność pośredniczenia między kulturą własną a obcą
oraz radzenia sobie w sytuacjach konfliktowych.
T2A_U02
T2A_U04
T2A_U06
5. METODY DYDAKTYCZNE



gramatyczno-tłumaczeniowe
bezpośrednie
komunikacyjne
6. TREŚCI PROGRAMOWE
lp
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
temat/tematyka zajęć
SEMESTR III
Zajęcia organizacyjne
Consuming passions 1A
Unusual pastimes 1B
Autograph hunters 1C
Collectors 1D
Writing: A job apllication 126-127
Homework: Rewiev 1/ online exercises
Test 1
Techniczny angielski
Wildlife 2A
Animal rights 2B
Companions 2C
Working animals 2D
Homework: Review 2/ online exercises
liczba godzin
wykł.
ćwicz.
2
2
2
2
2
2
2
lab.
proj.
semin.
Test 2
Techniczny angielski
Fashion statement 3A
The right look 3B
Mirror images 3C
Model behaviour 3D
Homework: Review 3/ online exercises
Test 3
Techniczny angielski
Writing: a formal letter requesting information
2
2
14.
Omówienie prac pisemnych
Techniczny angielski
Speaking na zaliczenie (tematy semestr 1)
15.
Speaking na zaliczenie (tematy semestr 1)
2
8.
9.
10.
11.
12.
13.
2
2
2
2
2
Razem – studia stacjonarne
Razem – studia niestacjonarne
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
30
…..
SEMESTR IV
Vocabulary and grammar revision units 1-3
Techniczny angielski
Living in fear 4A
Bullying 4B
The land of the brave 4C
Southern snakes 4D
Grammar revision: present tenses
Writing: a letter of complaint
Homework: Review 4/ online exercises
Test 1
Techniczny angielski
Modern art 5A
Priceless 5B
A good read 5C
Grammar practice: past tenses
Bookworm 5D
Techniczny angielski
Homework: Review 5/ online exercises
Test 2 (writing a letter of complaint)
Techniczny angielski
The vote 6A
Grammar: real and unreal conditions extra practice
Women in politics 6B
Grammar: I wish/ If only extra practice
…..
…..
…..
.....
.....
......
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
Politically incorrect 6C
Grammar: 'should have' extra practice
Politically
correct 6D
13.
Speaking na zaliczenie (tematy semestr 2)
Homework: Review 6/ online exercises
Test
3 (writing a letter requesting information)
14.
Techniczny angielski lub speaking na zaliczenie
(tematy semestr 2)
15. Speaking na zaliczenie (tematy semestr 2)
2
12.
2
2
2
Razem – studia stacjonarne
Razem – studia niestacjonarne
30
30
.....
30
7. LITERATURA
podstawowa:


Straightforward – upper-intermediate, Coursebook + e-workbook; Lindsay Clanfield,
Rebeka Robb Benne, McMillan, 2011
Słowniki:
Longman Dictionary of Contemporary Language
Longman Language Activator
Angielsko - polskie i polsko - angielskie słowniki
uzupełniająca:

Grammarway 2 i 3; V.Evans, J.Dooley, wyd. Express Publishing;
8. SPOSOBY WERYFIKACJI ZAKŁADANYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA
Przedmiot zaliczany jest na podstawie:

aktywnego udziału w zajęciach ( wypowiedzi ustne, udział w dyskusji, prezentacja ),

pracy kontrolnej ze znajomości słownictwa oraz bieżących zagadnień gramatycznych,

prac domowych: ćwiczenia leksykalne i gramatyczne oraz dłuższe wypowiedzi pisemne,

zaliczenia końcowego na ocenę na poziomie B2+ wg ESOKJ.

warunek konieczny do uzyskania zaliczenia: test zaliczeniowy na ocenę,

efekty W1, W2 i U1, U2, U3 oraz K1, K2 sprawdzane są na zajęciach, w pracy kontrolnej i
pracy domowej oraz na egzaminie
autor(rzy) sylabusa
kierownik jednostki organizacyjnej
odpowiedzialnej za przedmiot
................................
................................
mgr Katarzyna STANISŁAWSKA
mgr Elżbieta TWARDOWSKA