docjak szukać pracy? - Wyższa Szkoła Zarządzania i Administracji w
download 
Reklamacja Transkrypt
jak szukać pracy? - Wyższa Szkoła Zarządzania i Administracji w
Biuletyn informacyjny WSZiA OD REDAKTORA NACZELNEGO Ja jeszcze zamierzam poszusować na stokach chociażby Słotwin, nart jeszcze nie schowałam. Dobra, dobra żartowałam. Po długiej, mroźnej zimie – wiosna Panie Sierżancie! A jak to z wiosną bywa – same zmiany. Przygotowujemy trzy nowe kierunki kształcenia i niemal na prawie każdym kierunku – nowe specjalności. Już u progu słychać tupot pierwszych studentów – pielęgniarstwa oczywiście. Gościmy przemiłych studentów tureckich a w Bolu grasują nasi studenci fizjoterapii. Współpraca międzynarodowa rozwija się bardzo dynamicznie – nasi informatycy jadą do Austrii. Przygotowujemy się do rekrutacji, ale wszyscy są dobrej myśli. Pracujemy na sukces uczelni – każdy u siebie na swojej półeczce. Jest całoroczny trud, a nie tylko krótkoterminowy zryw rewolucyjny. Więc musi być dobrze. Czego sobie i wszystkim czytelnikom Naszego Forum życzę. Małgorzata Bzówka Wydawca: Wyższa Szkoła Zarządzania i Administracji w Zamościu ul. Akademicka 4, tel. 84 677 67 16 SPIS TREŚCI OD REDAKTORA NACZELNEGO ............................................. 3 DR GORGOL ODZNACZONY KRZYŻEM KAWALERSKIM ORDERU ODRODZENIA POLSKI ........... 3 KLIMATY POWIATOWYCH RYNKÓW PRACY ....................... 4 JUWENALIA ......................................................................................... 4 ZARZĄDZANIE SAMYM SOBĄ ................................................. 5 NOWE KIERUNKI ............................................................................... 6 JAK SZUKAĆ PRACY? ..................................................................... 7 KOLEJNE 2 PUNKTY DLA FIZJOTERAPII .............................. 8 ABSOLWENCI ..................................................................................... 8 NOWE EDYCJE URUCHOMIONE ............................................. 8 DOTYK LECZY PROBLEMY .......................................................... 9 POZDROWIENIA Z BOLU ............................................................. 9 POMOC DLA CZŁOWIEKA- NIE SYSTEMU ...................... 10 STUDENCKI PANOS ..................................................................... 11 NASZA MAJÓWKA ....................................................................... 12 WŁASNA FIRMA - WŁASNE DECYZJE ................................ 12 JAN PAWEŁ II – PYTANIA O POLSKĘ W UNII EUROPEJSKIEJ ..................................................................................13 NOWY PUNKT INFORMACJI EUROPEJSKIEJ NA UKRAINIE ................................................................................... 14 UKRAIŃSKA LEKCJA GEOGRAFII .......................................... 14 CZAS PODSUMOWAŃ ............................................................... 15 O MUZYCE I WYCHOWANIU ................................................... 19 PYTANIA MATURZYSTY ............................................................. 19 TRZECIE MIEJSCE NASZYCH PIŁKARZY ............................ 19 PRAWICA WEDŁUG ALEKSANDRA HALLA .................... 20 EKONOMIA NA 5 ........................................................................... 20 PIENIĄDZE NIE TYLKO DLA ZUCHWAŁYCH ................... 21 PIĄTKA DLA WYDZIAŁU FIZJOTERAPII I PEDAGOGIKI .................................................................................. 22 Z SERCEM DO KRWI ..................................................................... 22 RÓŻNE PASJE – JEDNA UCZELNIA ...................................... 23 NOWE KIERUNKI – NOWE SPECJALNOŚCI ..................... 24 KAŻDY STUDENT JEST DLA NAS WAŻNY ....................... 25 PODZIĘKOWANIA ZA WSPÓLNE GRANIE ....................... 26 Sukcesy naszych wykładowców DR GORGOL ODZNACZONY KRZYŻEM KAWALERSKIM ORDERU ODRODZENIA POLSKI Prezydent Lech Kaczyński odznaczył naszego wykładowcę dr Andrzeja Gorgola, Krzyżem Kawalerskim Orderu Odrodzenia Polski za wybitne zasługi w działalności na rzecz przemian demokratycznych w Polsce i za osiągnięcia w podejmowanej z pożytkiem dla kraju pracy zawodowej i społecznej. Dzień 19 marca br. stanowił niewątpliwie święto dla całego środowiska osób związanych z działalnością podziemnego Niezależnego Zrzeszenia Studentów, którzy w końcowej fazie PRL przyczynili się do transformacji ustrojowej Polski. Prawie 180 działaczy tej organizacji wraz z osobami towarzyszącymi odpowiedziało na zaproszenie Prezydenta Lecha Kaczyńskiego i przyszło do Pałacu Prezydenckiego przy Krakowskim Przedmieściu w Warszawie. Podczas uroczystości Prezydent Lech Kaczyński przypomniał historię NZS i rolę tej organizacji w walce o wolną Polskę. Nie wahał się przy tym mówić o własnych doświadczeniach działacza podziemnej NSZZ Solidarność. Warto więc przytoczyć jego słowa: „NZS był radyRedakcja: Małgorzata Bzówka (redaktor naczelny), stali współpracownicy: Katarzyna Kimak, Mieczysław Kowerski, Władysław Molas, Monika Popławska Skład i projekt okładki: Tomasz Szczyrba kalny i budził bardzo wielki opór władz. Trzeba było strajków na uczelniach, trzeba było bardzo silnego nacisku, żeby został zalegalizowany”. fot. arch. wszia W grupie osób osobiście uhonorowanych przez Prezydenta Orderami Odrodzenia Polski znalazł się również nasz pracownik naukowy dr Andrzej Gorgol. Wśród odznaczonych były znane osoby z mediów: Mariusz Kamiński – twórca CBA, Anita Gargas – redaktor TVP, Igor Janke i Paweł Lisicki – redaktorzy Rzeczpospolitej. Opr. mb Druk: Drukarnia Zamdruk, Zamość ul. Kościuszki 2a, tel. 84 639 27 97 W formie elektronicznej gazeta dostępna w formacie PDF na stronie internetowej uczelni www.wszia.edu.pl Zdjęcie wykorzystane na okładce – aut. Sławomir Białas 3 Biuletyn informacyjny WSZiA Lubelski Barometr Gospodarczy Rynek pracy województwa lubelskiego jest bardzo zróżnicowany przestrzennie. W końcu lutego 2010 najniższą stopę bezrobocia zanotował powiat biłgorajski: 8,7%, a najwyższą powiat włodawski 22,1%, przy średniej dla województwa 13,6% Bardzo duże są również różnice w dostępności wolnych miejsc pracy. W celu zobrazowania zróżnicowania rynku pracy w układzie powiatowym w ramach projektu Lubelski Barometr Gospodarczy przeprowadzono analizę zmian jakie zachodziły na powiatowych rynkach pracy województwa lubelskiego w okresie od stycznia 2002 roku do grudnia 2009. Podstawą analizy były dwa wskaźniki: stopa bezrobocia oraz liczba zarejestrowanych bezrobotnych przypadających na jedno miejsce pracy. Pozwoliło to wyodrębnić powiaty: · o stopie bezrobocia trwale wyższej, zbliżonej lub trwale niższej niż w stopa ogółem dla województwa · o relatywnie niskiej, umiarkowanej bądź wysokiej konkurencji na rynku pracy Bardzo dobry klimat na rynku pracy występuje w tych powiatach, w których niska jest stopa bezrobocia i niska jest konkurencja na rynku pracy (liczba KLIMATY POWIATOWYCH RYNKÓW PRACY bezrobotnych przypadająca na jedno miejsce pracy jest niższa niż przeciętnie w województwie). Z drugiej strony zły klimat na rynku pracy występuje w tych powiatach, w których wysoka jest stopa bezrobocia i wysoka jest konkurencja na rynku pracy. Klimat na rynku pracy województwa lubelskiego Opr. Dawid Długosz Juwenalia 17 – 22 maja 2010 r. Podobnie jak w ubiegłym roku juwenalia studenckie nasza uczelnia organizuje z Państwową Wyższą Szkołą Zawodową i Wyższą Szkołą Humanistyczno – Ekonomiczną. Ale zdecydowanie inaczej, z większą pompą, będziemy wspólnie świętować. Po pierwsze juwenalia zaplanowano na cały tydzień od 17 do 22 maja. Po drugie do imprez lokalnych, poprzedzających wielki finał angażujemy pół Starówki i młodzież, często maturalną, którą zapraszamy do zabawy ze studentami. Po trzecie gwiazdą Juwenaliów jest BIG CYC. I po czwarte, piąte i szóste – podczas juwenaliów oglądamy ambitne filmy, spektakle teatralne a słuchamy koncertów muzyki pop i jazz. I niech ktoś się odważy powiedzieć tym razem, że studenci to tylko „piwo pod parkiem piją”... to nie ręczę za siebie. Ten tekst powstaje pod koniec marca, kiedy o sponsorach wiemy stosunkowo niewiele. Ale już można podziękować za chęć współpracy ze studentami firmom – Kompanii Piwowarskiej i Alior 4 Przeprowadzone badania pozwalają stwierdzić, że w porównaniu do innych powiatów województwa lubelskiego bardzo dobry klimat na rynku pracy występuje w powiatach: biłgorajskim, łukowskim i puławskim. Dobry klimat na rynku pracy notują powiaty: lubelski grodzki, łęczyński i rycki. Klimat umiarkowany panuje w powiatach grodzkich: chełmskim i zamojskim oraz ziemskich: janowskim i lubelskim. Pięć powiatów charakteryzuje się bardzo złym klimatem na rynku pracy, są to powiaty: ziemskie: chełmski, lubartowski, opolski, tomaszowski i włodawski. Bank. Patronat nad imprezą objął Marszałek Województwa i również obiecał co nieco na sfinansowanie juwenaliów. Zapowiada się świetnie...oby tylko 17 maja 18 maja PONIEDZIAŁEK godz. impreza 17:30 warsztaty samoobrony Zamojski Klub Karate Tradycyjnego godz. 19 maja WTOREK impreza godz. 11:00 Sesja Studenckich Kół Naukowych 17:30 18:00 Muzyczne podwórko - Szkoła Muzyczna w Zamociu 18:00 17:30 Skarbiec - Debiut prezentacje teatralno muzyczne pod kierownictwem Piotra Linka 17:30 18:00 Padwa - Dr Floid! There is life on Europa śnieg nie padał. Program na 26 marca 2010 r. 20 maja RODA impreza Corner Pub prezentacja filmowa Multimedia Off 21 maja CZWARTEK godz. impreza 17:30 Padwa - Noc polubna Adrianna 17:30 Sagan i Jakub Zwolak Degustacja piwa sponsora Konkurs na Piwosza Roku SOBOTA impreza Otwarcie imprezy przekazanie 16-16:15 kluczy do miasta godz. Padwa prezentacja filmowa Multimedia Off 18:00 Corner Pub Krzysztof Stopa i sceny balkonowe Studio Taca Towarzyskiego M2 - warsztaty taneczne 17:30 Studio Taca Towarzyskiego M2 - warsztaty taneczne 16:15-17:00 4 Minutes koncert 20:30 Circo del Fuego Fire Show 17:00-17:10 Konkurs sponsorski warsztaty samoobrony - Zamojski Klub Karate Tradycyjnego Zamojski Dom 17:00 Kultury - Oberek 17:10-17:50 jak hip hop 16:00 konkursy sponsora w restauracja ch 22 maja PITEK impreza Rozpoznawanie marki piwa po smaku, zapachu, kształcie butelki itp.? Pomysł na najlepszego grzaca Naydis koncert Paint Ball - IPA 17:50-18:00 Konkurs sponsorski Piwo leczy?! 18:00-18:40 Spanish Inqusitionkoncert 18:40-18:50 Konkurs sponsorski 18:50-19:40 19:40-20:20 20:20-20:30 20:30-22:00 Aeroklub Comyah koncert Konkurs sponsorski Big Cyc Biuletyn informacyjny WSZiA Wywiad ZARZĄDZANIE SAMYM SOBĄ Rozmowa z dr hab. prof. nadzw. Waldemarem Karwowskim, wykładowcą w Wyższej Szkole Zarządzania i Administracji w Zamościu na kierunku ekonomia, specjalność gospodarka transgraniczna oraz University of Central Floryda w Orlando, gdzie wykłada inżynierię przemysłową. - Panie profesorze studenci gospodarki transgranicznej są przygotowywani do wykonywania zawodu ekonomisty, m.in. specjalisty w dziedzinie zarządzania zasobami ludzkimi. Czy regiony przygraniczne są w tym zakresie specyficzne? - Regiony przygraniczne to regiony zwykle uzależnione od dopływu z zewnątrz wykwalifikowanych zasobów ludzkich. Absolwenci kierunku ekonomia ze specjalnością gospodarka transgraniczna będą specjalizować się przede wszystkim w zarządzaniu wiedzą. Obecnie bardzo szybko rozwija się ta dziedzina zarządzania. Nowy trend polega na tym, że położony jest nacisk na zarządzanie wiedzą pracowników na poziomie zarządzania danymi w regionach transgranicznych. Albert Einstein powiedział, że wiedza jest doświadczeniem, czyli przetworzoną informacją. W zarządzaniu zasobami ludzkimi stosowane są elementarne zasady. Dla studentów najważniejsze jest poznanie tych zasad i metod oraz optymalne wykorzystanie wiedzy, żeby stworzyć intelektualny kapitał firmy. Ich zadaniem będzie wdrożenie tej wiedzy do firm, w których będą pracować. - Jakie szanse na rozwój obszarów położonych po obu stronach granicy Unii Europejskiej daje kształcenie w zakresie gospodarki transgranicznej? - Moim zdaniem szansą regionów przygranicznych jest szeroko rozumiany serwis. W krajach wysoko uprzemysłowionych takich jak USA, Japonia, Niemcy czy też rozwijających się takich jak Brazylia, Rosja, 50 proc. ludzi pracuje w usługach. Coraz częściej działalność ekonomiczna przesuwa się w stronę serwisu. Turystyka i gospodarka oparte są na systemie usług, które wymagają wiedzy na temat przetwarzania wiedzy. I tutaj jest szansa dla regionów przygranicznych – te regiony mają stać się ośrodkami wiedzy, a to wymaga rozwoju szkolnictwa wyższego. Takie regiony powinny inwestować w tworzenie firm usługowych, które będą zaspokajać potrzeby wyższego rzędu, takie jak edukacja, rozrywka, kultura, sport, usługi medyczne. - Czy studenci polscy różnią się od amerykańskich? - Studenci amerykańscy traktują studia bardziej serio niż polscy. Często traktują studia jak pracę, mają bardzo wysoki poziom motywacji do osiągnięcia sukcesu, mają potrzebę osiągania dobrych wyników. Studia w Stanach Zjednoczonych są bardzo powszechne, a najważniejsza rzecz jakiej studenci amerykańscy się uczą to jest jak zarządzać samym sobą. Każdy rok studiów to możliwość nawiązania kon- taktów zawodowych. Uważam, że studenci polscy zbyt słabo znają język angielski i nie powinni być przyjmowani na studia bez podstawowej znajomości tego języka. Jeśli ktoś chce osiągnąć sukces zawodowy w Europie, to musi biegle władać językiem angielskim. System szkolnictwa w Polsce powinien wymuszać większą kontrolę jakości pod tym względem. Ale poza tym wszystkim studenci wszędzie są tacy sami – młodzi, pełni życia i popełniają wiele błędów, na których się uczą. - Dziękuję za rozmowę. Rozmawiała Katarzyna Kimak Studia na kierunku ekonomia, specjalność gospodarka transgraniczna w Wyższej Szkole Zarządzania i Administracji prowadzone są w ramach projektu „Kadry dla gospodarki transgranicznej. Program wzmocnienia potencjału dydaktycznego WSZiA w Zamościu.” 5 Biuletyn informacyjny WSZiA Studia podyplomowe Oferta studiów podyplomowych obejmuje 29 kierunków, adresowanych do różnych grup zawodowych. Od semestru letniego roku akademickiego 2009/2010 dołączyły dwa nowe: Ochrona informacji niejawnych oraz Prawo samorządu terytorialnego i administracji. Kierownikiem naukowym pierwszego z nich jest dr Stanisław Topolewski – zastępca Dyrektora Departamentu Ochrony Informacji Niejawnych Ministerstwa Obrony Narodowej. Podyplomowe studia Ochrona informacji niejawnych przygotowują słuchaczy do organizowania i realizacji przedsięwzięć z zakresu ochrony informacji niejawnych, przygotowania, przechowywania bieżącego i archiwizowania dokumentów i informacji niejawnych, zgodnie z wymogami organizacyjnymi obowiązującymi w administracji publicznej, siłach zbrojnych, jednostkach organizacyjnych straży, służb i inspekcji oraz w innych instytucjach państwa i przedsiębiorstwach posiadających certyfikaty bezpieczeństwa przemysłowego. Studia adresowane są m.in. do: a) osób zatrudnionych w administracji rządowej i samorządowej, sądach, jednostkach i instytucjach administracji państwowej (urzędach dzielnicowych, gminnych, powiatowych itp.), służbach specjalnych oraz przedsiębiorstwach, w których są, lub będą, przetwarzane informacje niejawne, dane osobowe oraz inne informacje wymagające ochrony; b) osób zajmujących się ochroną informacji niejawnych i danych osobowych, kierowników jednostek organizacyjnych, pełnomocników ochrony i ich zastępców, kierowników i pracowników kancelarii tajnych, bibliotek i sekretariatów; administratorów systemów telefonicznych i inspektorów bezpieczeństwa teleinformatycznego oraz administratorów danych osobowych; c) osób przygotowujących się do pracy w tych instytucjach. Studia trwają dwa semestry, program obejmuje 236 godzin zajęć, w ramach których realizowane będą następujące bloki tematyczne: Historia i rozwój kancelarii w Polsce, Zasady ochrony informacji niejawnych, Bezpieczeństwo dokumentów, Bezpieczeństwo osobowe, Kancelarie tajne i archiwa, Bezpieczeństwo teleinforma6 Nowe kierunki tyczne, Przygotowanie systemów teleinformatycznych do przetwarzania informacji niejawnych, Ochrona fizyczna informacji niejawnych, Nadzór i kontrola nad ochroną informacji niejawnych, Ochrona danych osobowych, Bezpieczeństwo informacji, Bezpieczeństwo przemysłowe, Bezpieczeństwo wewnętrzne RP, Ochrona informacji niejawnych w stanach nadzwyczajnych, Współczesne problemy bezpieczeństwa narodowego i międzynarodowego, Filozofia bezpieczeństwa, Etyka zawodowa, Kadra dydaktyczna na tym kierunku to praktycy z wieloletnim doświadczeniem zawodowym w zakresie organizowania i funkcjonowania ochrony informacji niejawnych w RP oraz państwach i organizacjach NATO i UE. Absolwenci kierunku Ochrona informacji niejawnych będą posiadali umiejętności: • postępowania z dokumentami i informacjami niejawnymi, danymi osobowymi i informacjami stanowiącymi tajemnicę zawodową, branżową i przedsiębiorstwa; • opracowywania dokumentacji związanej z postępowaniem z dokumentami i informacjami niejawnymi; • zorganizowania pracy i prowadzenia kancelarii tajnej w jednostce administracji państwowej i przedsiębiorstwie; • prowadzenia dokumentacji związanej z bezpieczeństwem i ochroną informacji niejawnych oraz danych osobowych. Kierownikiem naukowym drugiego kierunku studiów jest dr Jarosław Bubiło pracownik naukowo-dydaktyczny Wyższej Szkoły Zarządzania i Administracji w Zamościu oraz Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego Jana Pawła II. Głównym celem studiów Prawo samorządu terytorialnego i administracji jest dostarczenie specjalistycznej wiedzy zawodowej oraz umiejętności praktycznych, koniecznych w codziennej działalności urzędników, działaczy i funkcjonariuszy administracji publicznej – zwłaszcza w sektorze lokalnym i regionalnym. Studia umożliwiają również poznanie struktury i mechanizmów funkcjonowania administracji publicznej, w tym także zaleceń Unii Europejskiej w zakresie standardów New Public Management. Oferowana na studiach analiza obowiązującego ustawodawstwa, procedur administracyjnych, zarządzania publicznego oraz standardów pracy administracji w wybranych krajach Unii Europejskiej przygotuje słuchaczy do objęcia stanowisk urzędowych różnorodnego szczebla w administracji rządowej i samorządowej. Studia adresowane są przede wszystkim do pracowników administracji publicznej (rządowej i samorządowej różnego szczebla) pragnących podnieść kwalifikacje, działaczy samorządowych, przedsiębiorców, zwłaszcza w kontekście ich uprawnień wobec organów samorządu terytorialnego oraz do wszystkich osób planujących podjąć zatrudnienie w administracji publicznej. Studia trwają dwa semestry, program obejmuje 220 godzin zajęć dydaktycznych, w ramach których realizowane będą następujące bloki tematyczne: Historia administracji samorządowej i innych form samorządu terytorialnego, Źródła prawa administracyjnego ze szczególnym uwzględnieniem zasad techniki prawodawczej prawa miejscowego, Ustrój samorządu terytorialnego w systemie władzy publicznej w RP na tle orzecznictwa NSA, Administracja publiczna w wybranych państwach Unii Europejskiej, Aktualne zagadnienia prawa administracyjnego, Postępowanie administracyjne i sądowo-administracyjne na tle orzecznictwa NSA – ze szczególnym uwzględnieniem spraw z zakresu działania samorządu terytorialnego, Prawo pracy z prawem urzędniczym w administracji publicznej, Status prawny pracownika samorządowego, Europejskie i krajowe wzorce etyki urzędniczej, Zarządzanie Jakością w Administracji Publicznej, Administracyjno-prawne problemy planowania przestrzennego, gospodarki komunalnej i przekształceń własnościowych w samorządzie terytorialnym, Finansowe podstawy funkcjonowania samorządu terytorialnego i rozwoju lokalnego, Audyt i kontrola w administracji publicznej, Fundusze unijne w samorządzie terytorialnym, Ochrona danych osobowych w działalności administracyjnej, Marketing i promocja w sektorze samorządowym. Danuta Błahuta Biuletyn informacyjny WSZiA Targi Pracy w WSZiA Wbrew pozorom nie jest to łatwe pytanie. Kończąc studia, niejeden absolwent zadaje sobie jeszcze jedno - co dalej mam ze sobą zrobić? Możliwości jest wiele. Jak wybrać więc tę najlepszą? Jedną z propozycji dla studentów, absolwentów i osób bezrobotnych okazały się I Transgraniczne Targi Pracy, które odbyły się 3 marca br. w Collegium Novum Wyższej Szkoły Zarządzania i Administracji w Zamościu. - Dobra praca w naszym regionie to niemal dobro luksusowe – twierdzi bezrobotna, która pojawiła się na targach w poszukiwaniu ofert pracy dla siebie. Do tej pory pracowała w firmie JAK SZUKAĆ PRACY? leniach, edukacji w OHP. Warto również dodać, że swoje stanowiska miały instytucje zajmujące się działalnością informacyjną i doradczą z zakresu rozpoczęcia własnej działalności, w tym również pozyskiwania na ten cel środków unijnych. Targi cieszyły się dyżym zainteresowaniem wśród naszych studentów fot. t.szczyrba Wśród wystawców pojawili się przedstawiciele najróżniejszych branż, od ściśle technicznych i szkoleniowych, po oferujących pracę dla ekonomistów czy humanistów. Warto odnotować obecność instytucji, takich jak: policja, wojsko, straż pożarna i straż graniczna. Direct. Ciekawą propozycją dla odwiedzających była gra „kostka szczęścia”, prowadzona przez naszych studentów pedagogiki. Szacujemy, iż tegoroczną edycję targów odwiedziło około 500 osób, które mogły nawiązać kontakt z 21 wystawcami. Pragniemy serdecznie podziękować wszystkim wystawcom, jak i osobom odwiedzającym, za udział w I edycji Transgranicznych Targów Pracy. Opr. Joanna Giruć mb W ramach tarodbywa- I Transgraniczne Targi Pracy zosta... i absolwentów fot. t.szczyrba gów ły się także dysku- ły zorganizowane w ramach projektu transportowej, prowadziła sekretariat sje i szkolenia nt rynku pracy, proce- „Kadry dla gospodarki transgranicz– Najgorzej jest się poddać i nie wychosów rekrutacji i innych powiązanych nej. Program wzmocnienia potencjału dzić z domu. Sądzę, że targi dostarczają z tym kwestii. Warsztaty dotyczące po- dydaktycznego WSZiA w Zamościu.” wielu ciekawych propozycji i pomagają prawnej komunikarozpocząć drogę kariery tym, którzy są cji, aktywnych mena to gotowi – dodaje. I Transgranicztod poszukiwania ne Targi Pracy dla każdego proponopracy, zasad prowały coś ciekawego - praktyki, staże, fesjonalnego pisaa także pracę. nia cv prowadzone Pracodawcy zaprezentowali zakres były przez asystendziałalności swoich firm i przedstawi- tów z kierunku peli oferty pracy. Uczestnicy targów zaś dagogika. Zaintemogli uzyskać informację z zakresu: resowaniem cieszypraw i obowiązków bezrobotnego, ak- ły się także warsztatualnych ofert pracy w kraju i za gra- ty z mobilności zanicą, metod aktywnego poszukiwa- wodowej na rynku nia pracy, zatrudniania pracowników europejskim, promłodocianych, porad ułatwiających wadzone przez koWystawców i uczestników Targów powitał prorektor dr Mieczysław Kowerski zdobycie zatrudnienia, a także infor- ordynatora Europe fot. t.szczyrba macje o zawodach przyszłości, szko7 Biuletyn informacyjny WSZiA Studia podyplomowe Absolwenci 13 lutego 2010 r. (to była szczęśliwa data) w budynku Collegium Novum WSZiA w Zamościu odbyło się uroczyste zakończenie 3 kierunków studiów podyplomowych: Pedagogika przedszkolna (V edycja), Wiedza o społeczeństwie (I edycja) i Wychowanie fizyczne (VI edycja). W uroczystości udział wzięli: dr Janusz Skwarek, prodziekan Wydziału Fizjoterapii i Pedagogiki i jednocześnie kierownik kierunku pedagogika przedszkolna, dr hab. Władysław Pańczyk, kierownik kierunku wychowanie fizyczne, dr Janusz Korga, kierownik kierunku wiedza o społeczeństwie. Świadectwa ukończenia studiów podyplomowych i nowe kwalifikacje uzyskało 111 osób, w tym: 35 osób do zajmowania stanowiska nauczyciela w przedszkolach, 32 osoby do nauczania przedmiotu wiedza o społeczeństwie oraz 44 osoby do nauczania przedmiotu wychowanie fizyczne. Wyższa Szkoła Zarządzania i Administracji w Zamościu prowadzi kształcenie na studiach podyplomowych od 1999 r. Do chwili obecnej studia podyplomowe ukończyło 2 235 osób. Danuta Błahuta Potencjał naukowy KOLEJNE 2 PUNKTY DLA FIZJOTERAPII „Zamojskie Studia i Materiały seria: fizjoterapia” zostały uznane przez Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego za wydawnictwo naukowe. Za publikację w tym wydawnictwie autorzy otrzymają 2 punkty. Gratulacje dla redaktora naczelnego serii prof. dra hab. n. med. Andrzeja Kwolka i całego zespołu redakcyjnego. To jest już kolejne wydawnictwo uczelni uznane za wydawnictwo naukowe. W lipcu ub. roku 4 punkty otrzymało nasze czasopismo ekonomiczne - „Barometr Regionalny”. mb 8 Studia podyplomowe Nowe edycje uruchomione Od marca br. zostay uruchomione dwa kierunki studiów podyplomowych - „Odnowa biologiczna z elementami fizjoterapii”(I edycja) oraz „Podyplomowe studia pedagogiczne” realizowane w ramach projektu „Z gospodarki do edukacji – studia podyplomowe”(II edycja). Kierownikiem studiów „Odnowa biologiczna z elementami fizjoterapii” jest dr Mariusz Drubicki. Studia zostay przygotowane w szczególnoci z myl o absolwentach fizjoterapii WSZiA w Zamociu, a take absolwentach innych uczelni kierunków medycznych i kierunku wychowanie fizyczne. Studia trwaj dwa semestry, program obejmuje 220 godzin zaj. „Podyplomowe studia pedagogiczne”, realizowane w ramach projektu „Z gospodarki do edukacji – studia podyplomowe”, adresowane s do osób czynnych zawodowo, zatrudnionych w przedsibiorstwach, wykonujcych zawody techniczne oraz absolwentów uczelni technicznych, w szczególnoci z kierunków mechanicznych, elektronicznych i informatycznych z województw lubelskiego i podkarpackiego. Studia trwaj 3 semestry, program obejmuje 660 godzin, w tym 150 godzin praktyk pedagogicznych. Koordynatorem projektu jest dr Stanisaw Wieczorek. W semestrze letnim roku akademickie- go 2009/2010 w Wyszej Szkole Zarzdzania i Administracji na 15 kierunkach studiów podyplomowych studiuje cznie 726 osób. Pena oferta studiów podyplomowych znajduje si na stronie www.studiapodyplomowe.wszia.edu.pl. Danuta Bahuta Permanentna edukacja - to wymagania obecnego rynku pracy fot. s. białas Informacje i zapisy: Studium Studiów Podyplomowych WSZiA w Zamościu ul. Akademicka 4, pokój 4, tel. +48 (84) 677 67 13, (84) 677 67 28, (84) 677 67 31, lub e-mail: studiapodyplomowe@wsz ia.edu.pl Biuletyn informacyjny WSZiA Erasmus DOTYK LECZY PROBLEMY Rozmowa z tureckimi studentami: Sedą Yakit i Cemilem Ali Keskin, którzy od początku marca odbywają praktyki w NZOZ Centrum Rehabilitacji Wyższej Szkoły Zarządzania i Administracji w Zamościu. Oboje studiują fizjoterapię w Abant Izzet Abysal University w Bolu. - Jak się czujecie w Zamościu? Mieliście jakieś obawy związane z pobytem w Polsce? - Nie mieliśmy żadnych obaw. Polacy są bardzo podobni do Turków. Są bardzo życzliwi i pomocni. - A jak studenci Was przyjęli? Seda: Wszyscy do nas zagadują. Nawet wczoraj rozmawiałam z dwiema bardzo fajnymi dziewczynami. Czasami język ciała jest bardzo ważny w porozumiewaniu się (śmiech). W Centrum opiekuje się nami Marta Topolska. - Zwiedzaliście już trochę Zamość? Seda: Na razie nie było czasu i raczej zimno na zwiedzanie. Ale Mateusz pokazał nam kościół. Bardzo chcieliśmy zobaczyć, jak wygląda. Jest piękny i bardzo różni się od meczetu. Zamość jest pięknym, małym, gościnnym miastem. Uwielbiam takie miejsca. - Jesteście wyznania islamskiego. Czy problemem jest pięć razy w ciągu dnia modlić się? - Cemil: To nie jest żaden problem. To może być 5 razy po 3 minuty, to może być myślenie o Bogu w chwili wytchnienia i np. drogi do domu. Przynajmniej jeden raz, z tych pięciu, powinniśmy modlić się klęcząc na kolanach i czytać Koran. - Seda: Mamy obowiązki jako studenci. Pracujemy w Centrum i to jest dla nas bardzo ważne. - Jak podoba się wam centrum re- Erasmus habilitacji? - Jest wspaniałe – kadra i wyposażenie. Studenci mają bardzo dobre warunki do nauki. - Czy turecka fizjoterapia różni się bardzo od polskiej? -W tureckiej fizjoterapii bardzo dużą wagę przykłada się do terapii manualnej. A w Polsce stosuje się dużo częściej zabiegi fizykoterapeutyczne. Nasi nauczyciele uczą nas, że „jeśli nie dotkniesz pacjenta, to nie poznasz jego problemów”, dlatego ta terapia manualna jest tak ważna w procesie rehabilitacji. A pacjenci polscy i tureccy są tacy sami, lubią dużo mówić i mówią, mówią, mówią...(śmiech). - Dziękuję za rozmowę. Rozmawiała Małgorzata Bzówka Od połowy lutego trzech zamojskich studentów fizjoterapii: Robert Sak, Michał Szubtarski i Tomasz Kowalczuk odbywają praktyki zawodowe w Bolu (w Turcji). W tej samej uczelni, w której studiują Seda i Cemil. W 2007 roku Komisja Europejska przyznała Wyższej Szkole Zarządzania i Administracji w Zamościu rozszerzoną Kartę Uczelni Erasmusa na lata 2007 – 2013. Dzięki niej uczelnia wysyła za granicę na studia, praktyki i wymianę doświadczeń swoich studentów i wykładowców, a także pracowników administracji. Jednym z warunków uczestnictwa studentów w programie Erasmus (Life-long Learning Programme) jest podpisanie przez uczelnię ma- fot. mb cierzystą porozumień dwustronnych z uczelniami partnerskimi. UCZELNIE PARTNERSKIE WSZiA (w programie Erasmus) Belgia: Katholieke Hogeschool Kempen http://www.khk.be, Katholieke Hogeschool Limburg - http: //www.khlim.be, Arteveldehogeschool Gent - http://www.arteveldehs.be, XIOS Hogeschool Limburg Hasselt - http: //www.xios.be, Katholieke Hogeschool Leuven - http://www.khleuven.be, Katholieke Hogeschool Mechelen - http://www.khm.be, Haute Ecole Mosane d’Enseignement SuperieurLiege - http://www.helmo.be Finlandia: North Karelia University of Applied Sciences Joensuu - http: //www.ncp.fi Portugalia: Santarem School of Management - http:// www.esg.ipsantarem.pt Turcja: Abant Izzet Baysal University, Bolu - http://www.ibu.edu.tr, BEYKOZ Logistics School of Higher Education - http://www.en.beykoz.edu.tr, Halic University - http://www.halic.edu.tr POZDROWIENIA Z BOLU fot. arch. wszia Nasze pierwsze wrażenia są jak najbardziej pozytywne. Kolega Tomasz ma powodzenie u miejscowych dziewczyn. Jedna z nich załatwiła sobie wyjazd z Erasmusa do naszej uczelni pod koniec maja. Turcy są przyjaźnie nastawieni, chętni do pomocy, na praktykach poznajemy nowe metody rehabilitacji. Aklimatyzacja przebiegała bardzo szybko i bezproblemowo. Zwiedziliśmy już kilka miejsc i mamy zaplanowane wycieczki do Istambułu oraz Ankary. Ostatnio udało nam się zdobyć turecki dwutysięcznik. Turcy szybko uczą się polskich słówek a także dają nam korepetycje z tureckiego. Pozdrawiamy z ciepłego i słonecznego Bolu. Postaramy się zabrać trochę słońca ze sobą. Robert Sak, Michał Szubtarski i Tomasz Kowalczuk 9 Biuletyn informacyjny WSZiA Konferencja POMOC DLA CZŁOWIEKA - NIE SYSTEMU „Rola organizacji pozarządowych i ośrodków pomocy społecznej w aktywizacji społecznej oraz zawodowej osób zagrożonych wykluczeniem społecznym”, to hasło konferencji, która odbyła się 10 marca br. w Delegaturze Lubelskiego Urzędu Wojewódzkiego w Zamościu. W gronie prelegentów był również dr Janusz Skwarek, prodziekan Wydziału Fizjo- Marka Flasińskiego - Członka Za- go”; rządu Województwa Lubelskiego nt.: • Małgorzaty Mądry - Dyrektora Re„Formy wsparcia w ramach POKL dla gionalnego Ośrodka Pomocy Społeczosób opuszczających placówki opie- nej w Lublinie nt.: „Wzmocnienie pokuńczo- wychowawcze, domy pomocy tencjału kadr pomocy i integracji spospołecznej dla dzieci i młodzieży, rodzi- łecznej na terenie województwa lubelny zastępcze oraz zakłady poprawcze”; skiego”; • Marii Król - Prezesa Stowarzyszenia • Ewa Szczepańskiej - Sekretarza Pomocy Dzieciom Niepełnosprawnym Zamojskiego Forum Inicjatyw Społecz„Krok za Krokiem” nt.: „XX lat doświad- nych nt.: „Rola Zamojskiego Forum Iniczeń w za- cjatyw Społecznych w aktywizowaniu kresie bu- organizacji pozarządowych”; dowy sys• Małgorzaty Czerniak - Prezesa temu zinteStowarzyszenia „Pomoc dla sierot” nt.: growanych „Działania wspierające wychowanków działań redomów dziecka i rodzin zastępczych w habilitacyjprocesie usamodzielniania”. no-edukaGościem szczególnym konferencji był cyjno-spoJarosław Duda - Sekretarz Stanu w Miłecznych wobec osób nisterstwie Pracy i Polityki Społecznej, n i e p e ł - Pełnomocnik Rządu do Spraw Osób n o s p r a w - Niepełnosprawnych, Henryka Strojnowska - Wicewojewoda Lubelski oraz nych”; Marek Flasiński - Członek Zarządu Wo• Haliny Ryjewództwa Lubelskiego. cak - Dyrektora MOPS Bardzo miłym akcentem ze strony Miw Zamościu nistra było imienne podziękowanie dla Organizatorami konferencji byli: Poseł na Sejm RP Mariusz Grad, Zamojskie Forum nt.: „Dzia- Prodziekana dr. Janusza Skwarka za noInicjatyw Społecznych, Wyższa Szkoła Zarządzania i Administracji w Zamościu oraz łania po- watorski referat w dziedzinie muzykoStowarzyszenie Projekt Europa. fot arch. wszia dejmowa- profilaktyki. Warto również zaznaczyć ne przez fakt, że studenci WSZiA w Zamościu zaterapii i Pedagogiki. ośrodki pomocy społecznej w zakresie pewnili pomoc w rejestracji osób przyUczestnikami konferencji byli pra- reintegracownicy: powiatowych, miejskich oraz cji spogminnych ośrodków pomocy społecz- łecznej i nej z Zamojszczyzny i powiatu Krasno- z awo d o stawskiego, PFRON, przedstawiciele wej osób warsztatów terapii zajęciowej, stowa- zagrożo rzyszeń zajmujących się problematy- nych wyką pomocy społecznej, jak również stu- k l u c z e niem spodenci pedagogiki WSZiA w Zamościu. W trakcie konferencji zostały wygło- łecznym”; szone referaty tematyczne przez spe- • dr. Jacjalnie zaproszonych na tę okazję pre- n u s z a Skwarlegentów: ka - Pro• Jarosława Dudy - Sekretarza Stanu w Ministerstwie Pracy i Polityki Spo- dziekana łecznej, Pełnomocnika Rządu do Spraw W y d z i a Osób Niepełnosprawnych nt.: „Rok wal- łu Fizjoteki z ubóstwem i wykluczeniem społecz- rapii i Pedagogiki nym”; Dr Janusz Skwarek podczas konferencji mówił o znaczeniu muzykoterapii w wychowaWy ż s ze j niu dzieci i młodzieży fot arch. wszia • Henryki Strojnowskiej - Wicewo- S z k o ł y jewody Lubelskiego nt.: „Polityka spo- Zarządzania i Administracji w Zamo- byłych na tę konferencję, jak również łeczna - pomoc człowiekowi, a nie sys- ściu nt.: „Rola kultury w przeciwdziała- uczestniczyli w jej przebiegu. temowi”; niu zjawiskom wykolejenia społecznejs 10 • Biuletyn informacyjny WSZiA Erasmus w Belgii Justyna Kuropatwa i Elena Klaudel, studentki trzeciego roku pedagogiki w Wyższej Szkole Zarządzania i Administracji w Zamościu, cztery miesiące studiowały w Belgii w ramach programu Erasmus. Kierunek teacher training w Katholike Hogeschool Mechelen znacznie wzbogaci ich studenckie cv. - Co Wam się najbardziej podobało na studiach? Justyna: Przedmiot Children of the Muses – Art. Prowadziłyśmy zajęcia z dziećmi w Muzeum Sztuki Współczesnej z wykorzystaniem fotografii, dźwięku, światła, obrazu. Należało jak najbardziej sugestywnie zaprezentować im zadany temat. Było to tym trudniejsze, że my nie umiałyśmy niderlandzkiego czy flamandzkiego a dzieci angielskiego. STUDENCKI PANOS ralnie szkoły belgijskiej. Dzieciaki na przerwie stoją na dworze niezależnie od pogody, wchodzą wg ustalonego schematu do szkoły i zajmują swoje miejsca. Od najmłodszych lat uczą się czterech języków obcych. Filmy też są bez dubingu co sprawia, że znajomość np. języka angielskiego w sklepie, na ulicy czy w jakiejkolwiek instytucji jest bardzo duża. - Polubiłyście frytki po belgijsku? - Frytki też. Ale zdecydowanie polubiłyśmy gofry i naleśniki. Hitem są panosy, czyli ogromne kanapki na ciepło, które są sprzedawane wprost na ulicy. W takiej kanapce jest po prostu wszystko – dla studenta super. - W grupie byłyście z innymi studentami z różnych krajów... - Z Polski byłyśmy tylko my. A towarzystwo rzeczywiście było z różnych stron świata: z Hiszpanii, Rosji, Ukrainy, Portugalii, Turcji, Łotwy i Wielkiej Brytanii. Zajęcia w takiej grupie to wspaniałe przeżycie. Ta różnorodność uczy tolerancji i wzajemnej akceptacji. Tylko trzy osoby w tej grupie studiowały pedagogikę. Elena: Moim zdaniem dzięCo waszym zdaki temu przedmiotowi naniem jest najważniejuczyłyśmy się bardzo dużo, sze w takim wyjeźa mianowicie jak zastosodzie? wać w pracy z dziećmi do- Taki wyjazd jest dobrą tychczas zdobytą wiedzę, szkołą życia. Musisz sojak wykorzystać własną krebie radzić sam daleko atywność, aby pobudzić wyod domu i znajomych. obraźnię dzieci i zachęcić je Dzięki takiemu dodo zabawy. Realizowałam z świadczeniu poznałydziećmi projekt pod hasłem śmy wspaniałych ludzi „Kolory”. Wraz z koleżanką z i zdobyłyśmy mnóstwo Hiszpanii zaprezentowałypraktycznych doświadśmy trzy kraje: Belgię, Hiszczeń. Najważniejszy panię i Polskę, poprzez różjest jednak język, jęnorodność kolorów przedJustyna i Elena w nietypowej scenografii belgijskiego muzeum fot. arch. wszia zyk i jeszcze raz język. stawiłyśmy panujące różniTo on stanowi najwiękce kulturowe. Dzieci oglądaElena: Uczelnia wyższa, w której stu- szą barierę w zawieraniu jakichkolły zdjęcia i filmy na temat tych krajów i diowałyśmy jest istnym labiryntem: wiek znajomości czy uzyskiwaniu posłuchały np. polskich kolęd. oprócz sal wykładowych znajdują się trzebnych informacji. Jednak nie nale- Jak wygląda szkoła belgijska? tam dwie kafeterie, hala sportowa, ta- ży się przejmować stopniem znajomoJest podobna do polskiej? ras, stołówka i gigantyczna biblioteka. ści języka. Powinno się być otwartym Justyna: W tzw. klasach OKAN, czyli Ponadto, co najciekawsze, wszędzie na ludzi. Wszystkim polecamy – studla dzieci, które nie znają w ogóle ję- obowiązywał wstęp z kartą magne- dia czy staż za granicą. zyka niderlandzkiego jest bardzo duża tyczną. Zabezpieczenia elektroniczne Rozmawiała Małgorzata Bzówka dyscyplina i chyba dotyczy to gene- to standard. 11 Biuletyn informacyjny WSZiA Budownictwo – kierunek zamawiany Przemysław Wojtak, jest jednym z 20 studentów budownictwa pierwszego roku w Wyższej Szkoły Zarządzania i Administracji w Zamościu, którzy otrzymują stypendium miesięczne w wysokości 1000 zł. - Dlaczego wybrał Pan właśnie ten kierunek? - Przez półtora roku pracowałem w Irlandii i tam tak naprawdę zoriento- WŁASNA FIRMA - WŁASNE DECYZJE wałem się, że przyszłość mają kierunki techniczne. Myślałem o projektowaniu czy architekturze, a gdy po powrocie dowiedziałem się, że w moim mieście jest uczelnia, w której można studiować budownictwo, to było dla mnie idealne rozwiązanie. Początkowo chciałem iść na studia zaoczne i równocześnie pracować. Ale w biurze rekrutacji przekonano mnie, że warto powalczyć o to stypendium i udało się. - Żeby studiować budownictwo trzeba lubić matematykę? - Ja zawsze ją lubiłem, chociaż w szkole średniej chodziłem do klasy europejskiej, czyli nastawionej na naukę języków obcych. Maturę z matematyki zdawałem 3 lata po skończeniu szkoły, gdyż byłem przekonany, że bez matematyki nie mam szans na studia na takim kierunku. - Na dostanie się na studia szansa jest, gorzej ze stypendium, zwłaszcza tym na początku nauki. Sam przygotowywał się Pan do matury? - Nie. Sam chyba nie dałbym rady. Ukłony i wielkie podziękowania dla świetnego nauczyciela matematyki właśnie – Pana Ryszarda Głowienko, który bardzo mi pomógł. Rzeczywiście umie przekazać wiedzę i zachęcić do tego przedmiotu. - Stypendium to całkiem ładna sumka, zwłaszcza dla studenta, który otrzyma ją z wyrównaniem za cztery miesiące. Na co Pan je przeznaczy? - Jestem może trochę nietypowym studentem studiów stacjonarnych. Mam rodzinę, dziecko. W związku z tym potraktuję te pieniądze jako pewnego rodzaju zabezpieczenie i poczekam na rozwój wydarzeń. - Czy ma Pan plany wybiegające troszkę w przyszłość... Co będzie Pan robił po studiach? - Będę prowadził własne biuro projektowe. Budynki, mosty – jeszcze nie wiem, czego będą dotyczyć te projekty, ale chcę sam o sobie decydować. - Trzymam kciuki ze spełnienie marzeń i dziękuję za rozmowę. Rozmawiała Małgorzata Bzówka NASZA MAJÓWKA Dla studenta Nasza Majówka to największe studenckie wydarzenie roku 2010 - w chorwackim miasteczku, w terminie 27 kwietnia - 3 maja 2010 r. Studenci mają zniżkę od organizatorów !!! Majówka w Chorwacji ??? Tylko z nami !!! www.nasza-majowka.pl Bądź jednym z 1000 studentów w Polsce !!! Zapisz się, zabierz ze sobą dziewczynę, chłopaka i jedziemy się bawić !!! zapisy pod adresem jutyna.zamosc@na sza-majowka.pl Projekt ma charakter ogólnopolski, oprócz zabawy i zwiedzania będzie urozmaicony ciekawymi panelami szkoleniowymi. Więcej na stronie www.nasza-majowka.pl jk 12 Majówkę można spędzać również w ten sposób - autor Angelika Zawalska praca zaprezentowana w konkursie WAKACJE W EUROPIE Biuletyn informacyjny WSZiA Zaproszenie na sympozjum JAN PAWEŁ II – PYTANIA O POLSKĘ W UNII EUROPEJSKIEJ Wyższa Szkoła Zarządzania i Administracji w Zamościu począwszy od pierwszej rocznicy śmierci Jana Pawła II corocznie organizuje sympozja naukowe poświęcone nauczaniu Papieża Polaka. W roku ubiegłym prelegenci koncentrowali się na nauczaniu Jana Pawła II jako promotora wartości życia w Europie. Omawiano czynniki wpływające na współczesny kształt rodziny, jej rolę w pielęgnowaniu wartości życia i miłości. Sympozjum naukowe zorganizowane 8 kwietnia 2010 r o godz. 10.00 w Collegium Novum WSZiA przy ul Sienkiewicza 22 przez Centrum Informacji Europejskiej Europe Direct poświęcono zagadnieniom integracji Polski z Unią Europejską. Integracja Europy w nauczaniu Jana Pawła II jest procesem wielowymiarowym, nie tylko gospodarczym, społecznym, politycznym, ale przede wszystkim duchowym. Podczas wystąpienia w Parlamencie Rzeczypospolitej Polskiej 11czerwca 1999 r. Ojciec święty mówił: „Wydarzenia w Polsce sprzed dziesięciu lat stworzyły historyczną szansę, by kontynent europejski, porzu- ciwszy ostatecznie ideologiczne bariery, odnalazł drogę ku jedności. Mówiłem o tym wielokrotnie, rozwijając metaforę „dwóch płuc”, którymi winna oddychać Europa, zespalając w sobie tradycje Wschodu i Zachodu. Zamiast jednak oczekiwanej wspólnoty ducha dostrzegamy nowe podziały i konflikty. Sytuacja ta niesie dla polityków, także dla ludzi nauki i kultury i dla wszystkich chrześcijan pilną potrzebę nowych działań służących integracji Europy” Jan Paweł II często wypowiadał się w sprawach najważniejszych dla Polski i Polaków. W cytowanym wyżej przemówieniu z 1999 roku mówił: „Dziś, w tym miejscu, w jakiś sposób szczególny uświadamiamy sobie zasadniczą rolę, jaką w demokratycznym państwie spełnia sprawiedliwy porządek prawny, którego fundamentem zawsze i wszędzie winien być człowiek i pełna prawda o człowieku, jego niezbywalne prawa i prawa całej wspólnoty, której na imię naród”. W innym miejscu zaś: „fundamentem rozwoju wolnego i demokratycznego społeczeństwa jest poszanowanie godności osoby ludzkiej i jej praw”. W naukach Papieża odnajdziemy nie tylko „zalecenia”, w jaki sposób budować porządek w odrodzonej ojczyźnie, ale również przestrogi, jakich błędów wystrzegać się przy jej budowaniu: „Kiedy natomiast prawa człowieka są lekceważone lub deptane i gdy wbrew zasadom sprawiedliwości interesy partykularne stawia się wyżej niż dobro wspólne, wówczas zasiane zostaje ziarno nieuchronnej destabilizacji, buntu i przemocy”, w innym miejscu: „demokracja bez wartości łatwo się przemienia w jawny lub zakamuflowany totalitaryzm”. Pomimo upływu czasu, nauki Papieża nie tylko nie tracą na aktualności, lecz przeciwnie, nabierają jeszcze większego znaczenia. Stąd naturalne jest sięganie do źródeł w poszukiwaniu odpowiedzi na pytania, które już padły, a których, gdy mówił, nie wszyscy słuchali bądź nie rozumieli. Do udziału w Sympozjum zapraszamy wszystkich mieszkańców regionu zamojskiego; samorządowców, duchownych, przedstawicieli organizacji pozarządowych, studentów, młodzież oraz wszystkie osoby zainteresowane problematyką sympozjum. Dla wszystkich uczestników przygotowano bezpłatne wydawnictwo pod tytułem „Jan Paweł II – pytania o Polskę w Unii Europejskiej”, w którym zebrano referaty wygłoszone na sympozjum. ZAPRASZAMY Władysław Molas Program sympozjum JAN PAWEŁ II – PYTANIA O POLSKĘ W UNII EUROPEJSKIEJ Collegium Novum, ul. Sienkiewicza 22, aula E02 10.00 – 10.05 Otwarcie sympozjum – dr inż. Jan Andreasik, Rektor Wyższej Szkoły Zarządzania i Administracji w Zamościu 10.05 – 10.25 Jan Paweł II a integracja Polski z Unią Europejską – bp dr Mariusz Leszczyński – biskup pomocniczy Diecezji Zamojsko-Lubaczowskiej 10.25 – 11.45 Filozofia wspólnoty narodów w nauczaniu Jana Pawła II – ks. prof. dr hab. Tadeusz Guz, Dziekan Wydziału Zamiejscowego Nauk Prawnych i Ekonomicznych Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego Jana Pawła II w Tomaszowie Lubelskim 11.45 – 11.05 Encyklika Fides et Ratio a filozofia nauki – dr inż. Jan Andreasik, Rektor Wyższej Szkoły Zarządzania i Administracji w Zamościu 11.25 – 11.45 Polska w Unii Europejskiej – czy wrócimy do katolickich korzeni Wspólnoty Europejskiej – prof. dr hab. Krzysztof Marczewski – Dziekan Wydziału Fizjoterapii i Pedagogiki WSZiA 11.45 – 12.05 Wolność religii i kultu w Kartach Praw i Konstytucjach głównych państw europejskich – Ks. dr Ryszard Mazurkiewicz – Oficjał Sądu Biskupiego, Zamość 12.05 – 12.25 Koncert kwartetu smyczkowego 13 Biuletyn informacyjny WSZiA Nasi studenci w „2” Czy gopaka mogą tańczyć siedmiolatki? Z tym tańcem ukraińskim świetnie sobie poradzili uczniowie Szkoły Podstawowej nr 2 w Zamościu. Nietypową lekcję geografii, 8 marca, w tej szkole dla uczniów klasy I przeprowadziły studentki naszej uczelni z kierunku administracja, Ukrainki Svitlana Sychak i Oksana Vykhrovska. Spotkanie z dziećmi zostało zorganizowane przez pracowników działu Promocji i Rekrutacji Wyższej Szkoły Zarządzanie i Administracji – Annę Zbozhnyuk i Katarzynę Kimak. Svitlana i Oksana przekazały uczniom dużo ciekawostek związanych z geografią oraz kulturą swojego kraju. - Bardzo się ciesz, że mogłam uczestniczyć w takiej lekcji geografii. Była to też możliwość, by opowiedzieć uczniom, jak dużo wspólnego mają nasze państwa – mówi Svitlana Sychak, ubrana w ukraiński strój narodowy – białą koszulę z czerwono–czarnym haftem. Oksana Vukhrovska przetłumaczyła na język polski bajkę o założeniu miasta Kijowa – stolicy Ukrainy oraz nauczyła uczniów podstawowych kroków Ukraińska lekcja geografii ukraińskiego tańca narodowego „gopak”. Dzieci również bardzo chętnie nauczyły się podstawowych sformułowań ukraińskich, co wywołało szczery podziw studentek, bardzo szybko nauczyły się słów piosenki „Czerwona Ruta”. Spotkanie zakończyło się wspólnym odśpiewaniem tej piosenki. Anna Zbozhnyuk Poznawanie świata przez zabawę - dobry pomysł na edukację dla dzieci i studentów fot. a. zbozhnyuk CIE Europe Direct Nowy Punkt Informacji Europejskiej na Ukrainie W Stryju na Ukrainie uruchomiono Punkt Informacji Europejskiej. Porozumienie w tej sprawie podpisano 25 stycznia br. między Centrum Informacji Europejskiej “Europe Direct” w Zamościu oraz Związkiem Skautów Obwodu Lwowskiego „Rozvidnyk”. Punkt Informacyjny w Stryju jest piątą placówką tego typu na Ukrainie współpracującą z Centrum Informacji Europejskiej “Europe Direct” w Zamościu. Dotychczas porozumienia w 14 sprawie współpracy dotyczącej prowadzenia działalności informacyjnej z zakresu integracji europejskiej podpisano z organizacjami z Żółkwi, Sokala, Lwowa i Nowowołyńska. Zdaniem Andrija Djachka, głównego pełnomocnika związku „Rozvidnyk” istnieje możliwość rozszerzenia sieci punktów informacyjnych na inne miasta obwodu lwowskiego, w których działają koła Związku. Zakres współpracy określony w poro- zumieniu obejmuje m.in.: prowadzenie działalności informacyjnej związanej z problematyką europejską, organizację imprez o charakterze europejskim, także we współpracy z CIE ED, dystrybucję materiałów przekazywanych przez CIE ED oraz udział w szkoleniach i spotkaniach przedstawicieli obu stron organizowanych przez partnerów a także wspólne aplikowanie projektów związanych z rozwojem informacji europejskiej. WM Biuletyn informacyjny WSZiA Centrum Informacji Europejskiej Europe Direct Czas podsumowań Blisko 2 tys. kontaktów osobistych, telefonicznych i e-mailowych z klientami, 5 wydawnictw drukowanych, 65 różnego typu przedsięwzięć informacyjno– edukacyjnych oraz 31 tekstów zamieszczonych w mediach - to bilans działalności Centrum Informacji Europejskiej Europe Direct w 2009 roku, funkcjonującego przy Wyższej Szkole Zarządzania i Administracji w Zamościu. W marcu br. CIE ED złożyło do Przedstawicielstwa Komisji Europejskiej w Warszawie sprowadzanie merytoryczne i rozliczenie finansowe ze swej działalności w roku 2009. Zadania realizowane przez CIE ED obejmowały: działalność informacyjną, działalność wydawniczą, organizację imprez informacyjno–edukacyjnych, publikacje w mediach. Zgodnie z umową szczegółową 12250/2009/13 Centrum Informacji Europejskiej„Europe Direct”w Zamościu świadczyło usługi informacyjne przez 5 dni w tygodniu /poniedziałek – piątek/ w godzinach 8.00-16.00 W roku 2009 CIE ED odwiedziło ok. 880 osób zainteresowanych problematyką europejską. Byli to głównie studenci, uczniowie szkół ponadgimnazjalnych, nauczyciele, rzadziej przedsiębiorcy i osoby planujące rozpocząć działalność gospodarczą, rolnicy i mieszkańcy regionu zamojskiego. Wykonano ok. 900 rozmów telefonicznych związanych z działalnością merytoryczną CIE ED w tym dotyczących m.in. źródeł i możliwości finansowania działalności gospodarczej, źródeł informacji europejskiej oraz usług świadczonych przez CIE ED. Odebrano ponadto ok. 190 e-maili oraz kilkanaście listów. W celu promocji usług świadczonych przez CIE ED wydrukowano 1000 egz. papieru firmowego, wizytówki dla każdego z konsultantów, wydano 2000 egz. folderu promującego usługi CIE ED oraz wykonano nową stronę internetową zawierającą informacje, m.in. nt. bieżącej działalności CIE ED, wiadomości z kraju i z Brukseli, pozwalającą na łatwe jej edytowanie przez użytkownika. Strona została uznana przez Przedstawicielstwo KE w Warszawie za jedną z najlepszych stron internetowych w całej sieci Europe Direct w Polsce. Zgodnie z planem pracy na 2009 rok wydrukowano 5 wydawnictw: prace studenckich kół naukowych pt. „Dwadzieścia lat przemian demokratycznych w Europie Środkowej i Wschodniej”, wykład otwarty Krzysztofa Kuszewskiego pt. „Nowe spojrzenie na zdrowie publiczne po integracji z Unią Europejską”, kalendarz na 2010 rok, Barometr Regionalny nr 17 i nr 18. W przeliczeniu na format A5 łącznie wydrukowano 155,0 tys. stron wobec 152,5 tys. zaplanowanych na 2009 rok. gospodarczej w Polsce i Unii Europejskiej”, Sesję Studenckich Kół Naukowych: „20 lat przemian demokratycznych w Europie środkowej i wschodniej”, szkolenie dla przedsiębiorców, sympozjum naukowe, seminarium oraz 2 konkursy dla dzieci i młodzieży - plastyczny „Moja wieś w Unii Europejskiej - wczoraj, dziś i jutro” i fotograficzny „Wakacje w Europie”. W przedsięwzięciach tych uczestniczyło blisko 4,1 tys. osób /o 64,8 % więcej niż planowano/, w tym 2,6 tys. uczniów szkół podstawowych, gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych podczas lekcji europejskich. Ponadto CIE ED zorganizowało stoiska informacyjno–promocyjne podczas ED było organizatorem konkursu fotograficznego WAKACJE W EUROPIE fot. t.szczyrba Konsultanci CIE ED opracowali i zamieścili w gazetach i czasopismach 31 tekstów dotyczących problematyki europejskiej i działalności CIE ED. Teksty publikowano głównie w „Tygodniku Zamojskim”, „Kronice Tygodnia” oraz w wydawnictwie uczelnianym „Nasze Forum”. W roku 2009 zorganizowano 65 przedsięwzięć informacyjnoedukacyjnych, w tym m.in 44 lekcje europejskie, konferencję naukową „Badania czynników koniunktury 6 imprez. masowych. Z materiałów informacyjnych oraz z informacji udzielanych przez konsultantów skorzystało ok. 1,6 tys. osób. Zadania Centrum Informacji Europejskiej Europe Direct w roku 2009 realizował zespół konsultantów: Danuta Błahuta, Małgorzata Bzówka, Zofia Kiełbińska – Ryń, Władysław Molas oraz grupa współpracowników: Katarzyna Kimak, Ewa Harczuk, Joanna Wurszt oraz Jarosław Saputa. 15 Biuletyn informacyjny WSZiA Biblioteka Nowe zasoby elektroniczne w Bibliotece Wyższej Szkoły Zarządzania i Administracji – pełnotekstowe bazy danych, bazy abstraktowo-bibliograficzne oraz cytowań. Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego sprawiło polskim naukowcom świetny prezent noworoczny. Otóż, zakupiło licencje krajowe zapewniające dostęp do niezwykle znaczących ze względu na prezentowaną wartość naukową i informacyjną, głównie pełnotekstowych baz danych. Należą do nich bazy zamieszczone na Platformie EBSCOhost (pakiet podstawowy) firmy EBSCO Publishing, baza ScienceDirect wydawnictwa Elsevier, SpringerLink wydawnictwa Springer Verlag oraz Web of Knowledge – baza firmy Thomson Reuters. Trzy ostatnie bazy wchodzą w skład tzw. Wirtualnej Biblioteki Nauki (www.wbn.edu.pl), do której dostęp sieciowy zapewnia i koordynuje Interdyscyplinarne Centrum Modelowania Matematycznego i Komputerowego UW. Minister Barbara Kudrycka w liście informującym o zakupie licencji krajowych na rok 2010 pisze min.: „Do tej pory możliwości korzystania z takich danych zastrzeżone były niemal wyłącznie dla członków naukowych konsorcjów, zobowiązanych do współfinansowania kosztów zakupów licencji z własnych środków. Teraz każdy polski badacz – zarówno z dużego ośrodka akademickiego jak i odległej od stolicy placówki badawczej, z prestiżowej uczelni i małej niepublicznej szkoły wyższej – zyska równy dostęp do światowych zasobów wiedzy, a tym samym równe szanse na naukowy sukces. Skorzysta16 ją też studenci i doktoranci, pracujący nad swoimi pracami dyplomowymi. ... Co szczególnie dla mnie istotne – poprzez wolny dostęp do światowych publikacji, wyrównujemy szanse polskich jednostek naukowych w europejskiej i światowej konkurencji. Wierzę, że zwiększamy też szanse nauki polskiej na wyczekiwany przez wszyst- kich Polaków sukces naukowy na miarę Nobla”. Minister Kudrycka zawiesiła poprzeczkę bardzo wysoko, a my to wyzwanie podjęliśmy. WSZiA dołączyła już na początku stycznia 2010 do grona uczelni mających dostęp do wyżej wspomnianych zasobów. Bazy można przeglądać z zarejestrowanych adresów IP, czyli z komputerów znajdujących się na terenie naszej uczelni. Odpowiednie linki do tych zasobów zostały zamieszczone na stronie domowej szkoły w zakładce Biblioteka oraz na Portalu Informacyjno-Edukacyjnym. Pakiet podstawowy EBSCO Publishing obejmuje 12 baz zawierających czasopisma naukowe oraz inne publi- kacje w języku angielskim. Szczegółowe informacje odnośnie pakietu, które zmieszczono poniżej, zostały opracowane przez firmę EBSCO Publishing. Opis 12 baz z pakietu podstawowego EBSCO Bazy pełnotekstowe: Academic Search Complete – wielodziedzinowa baza pełnotekstowa, obejmuje 7.100 czasopism pełnotekstowych, w tym ponad 6.100 czasopism recenzowanych naukowo. Baza zawiera ponadto opisy i abstrakty artykułów z ponad 11.200 czasopism. Tematyka bazy obejmuje nauki społeczne, humanistyczne, medyczne, biomedyczne, psychologię, rolnictwo, nauki ścisłe, techniczne i wiele innych dziedzin. Academic Search Complete oferuje kluczowe informacje z wielu unikalnych źródeł, dostępnych wyłącznie w tej kolekcji. Archiwa w formacie PDF sięgają 1887 roku. Baza obejmuje m.in. ok. 3 tys. czasopism w pełnym tekście indeksowanych w bazie SCOPUS, ponad 800 czasopism pełnotekstowych z nauk ścisłych indeksowanych w bazie ISI Science Citation Index (biologia, chemia, fizyka, matematyka, nauki techniczne i biomedyczne), ponad 700 czasopism pełnotekstowych z zakresu nauk medycznych i biomedycznych indeksowanych w bazie MEDLINE, ponad 700 czasopism z zakresu psychologii indeksowanych w specjalistycznej bazie PsycINFO, ponad 440 czasopism z zakresu pedagogiki i edu- Biuletyn informacyjny WSZiA kacji indeksowanych w specjalistycznej bazie ERIC i wiele innych. Business Source Complete – najobszerniejsza dostępna baza pełnotekstowa z zakresu nauk ekonomicznych i biznesu zawierająca ponad 29 tys. publikacji pełnotekstowych, w tym ponad 3300 czasopism pełnotekstowych i ponad 900 monografii z zakresu marketingu, zarządzania, ekonomii, finansów, księgowości, biznesu, handlu i wielu innych dziedzin, ponad 21400 raportów pełnotekstowych z zakresu gospodarek poszczególnych krajów, inwestycji, gałęzi przemysłu, badań rynku, handlu międzynarodowego, finansów, materiały konferencyjne, studia przypadków. Kilkaset najbardziej prestiżowych czasopism w bazie posiada archiwa w pełnym tekście w formacie PDF od 1965 r. lub pierwszego wydanego zeszytu. Oprócz w/w publikacji baza zawiera ponad 17.600 profili przedsiębiorstw, ponad 40.000 profili autorów najczęściej cytowanych w bazie, ok. 18.000 wywiadów z analitykami ekonomicznymi i osobami z kierownictwa największych firm na świecie oraz ok. 3.000 analiz ekonomicznych typu SWOT. Regional Business News - jest dodatkiem do bazy Business Source i zawiera pełne teksty 100 regionalnych publikacji amerykańskich z zakresu biznesu. Health Source-Nursing/Academic Edition – zawiera ok. 550 czasopism pełnotekstowych oraz abstrakty i cytowania z ponad 800 czasopism z nauk medycznych, w szczególności z zakresu pielęgniarstwa i ochrony zdrowia. Health Source-Consumer Edition – zawiera pełne teksty ponad 460 publikacji, w tym ok. 80 czasopism, ponad 130 monografii, ponad 80 informatorów i broszur oraz ok. 160 raportów z zakresu ochrony zdrowia, medycyny ogólnej, medycyny sportowej, żywienia, zdrowia rodzinnego, zdrowia dziecka, problemów zdrowotnych jak rak, cukrzyca, uzależnienia od alkoholu, narkotyków, problemów okresu starzenia i wiele innych. Master File Premier – wielodziedzinowa baza pełnotekstowa przeznaczona w szczególności dla bibliotek publicznych, zawierająca ok. 1700 czasopism pełnotekstowych o tema- tyce ogólnej, społecznej, biznesowej, ochrony zdrowia, edukacji, zagadnień wielokulturowych. Baza zawiera ponadto ok. 500 informatorów pełnotekstowych, ok. 165.000 dokumentów źródłowych oraz kolekcje ponad 460.000 zdjęć, map i flag. Baza zawiera archiwum w formacie PDF od 1975 r. kluczowych publikacji: American Libraries, Foreign Affairs, History Today, Judaism, Library Journal, National Review, Saturday Evening Post i wielu innych. Newspaper Source – oferuje dostęp do 45 pełnotekstowych gazet amerykańskich i międzynarodowych w języku angielskim takich jak: The Christian Science Monitor, USA Today, The Washington Post, The Washington Times, The Times (Londyn), The Toronto Star, The Sunday Times (Wielka Brytania), Budapest Sun, Slovak Spectator, The Australian, Irish Times, Japan Times oraz wielu innych. Baza zawiera ponadto pełne teksty wyselekcjonowanych artykułów z 390 regionalnych gazet amerykańskich oraz transkrypcje wiadomości nadawanych przez amerykańskie kanały radiowe i telewizyjne: CBS News, CNN, CNN International, FOX News, NPR i inne. Bazy bibliograficzne: Agricola – zawiera dane bibliograficz- ne z Narodowej Biblioteki Rolniczej przy Departamencie Rolnictwa USA. Obejmuje ponad 4,6 miliona opisów bibliograficznych odnośnie artykułów z czasopism, monografii, prac naukowych, patentów, oprogramowania, materiałów audiowizualnych, raportów, rozdziałów książek i różnego rodzaju dokumentów źródłowych dotyczących wszystkich aspektów tematyki rolniczej i nauk pokrewnych jak: biotechnologia rolnicza, entomologia, uprawa roślin, hodowla zwierząt i weterynaria, kultura wodna i rybołówstwo, leśnictwo, ekologia, żywność i żywienie, ekonomika rolnictwa, inżynieria rolnicza i technologia, ochrona środowiska i inne. Medline – kluczowa baza z zakresu medycyny wydawana przez Narodową Bibliotekę Medycyny USA. Zawiera indeksy i abstrakty artykułów z ponad 4.800 czasopism z zakresu medycyny, pielęgniarstwa, stomatologii, weterynarii, ochrony zdrowia i nauk biomedycznych. Ok. 1.100 czasopism indeksowanych w MEDLINE jest dostępnych w pełnym tekście w bazie Academic Search Complete. W bazie są zawarte opisy bibliograficzne z Index Medicus, International Nursing Index, Index to Dental Literature, HISTLINE, SPACELINE, PREMEDLINE®, AIDSLINE®, BIOETHICSLINE®, HeathSTAR®. ERIC - baza wydawana przez Edukacyjne Centrum Informacji finansowane przez Departament Edukacji USA, zawiera ponad 1,3 miliona opisów bibliograficznych, linki do ponad 317.000 pełnotekstowych dokumentów z dziedziny szkolnictwa, edukacji i nauk społecznych z archiwami od 1966 r. GreenFILE - zawiera informacje bibliograficzne z badań dotyczących różnych aspektów wpływu człowieka na środowisko naturalne. Zawarta w bazie kolekcja publikacji naukowych i dokumentów rządowych obejmuje problematykę globalnego ocieplenia, ekologicznych sposobów budowania, zanieczyszczenia środowiska, zrównoważonego rolnictwa, odnawialnych źródeł energii, wtórnego wykorzystania odpadów (recycling) i wiele innych 17 Biuletyn informacyjny WSZiA tematów. Baza zawiera ok. 470.000 opisów bibliograficznych oraz pełny tekst 5.500 artykułów pochodzących ze źródeł w wolnym dostępie. Library, Information Sciences & Technology Abstracts (LISTA) - zawiera pełne indeksy i abstrakty ponad 550 kluczowych czasopism oraz wyselekcjonowaną zawartość z ponad 175 czasopism. Ponadto w bazie znajdują się dane bibliograficzne odnośnie książek, raportów i materiałów konferencyjnych. Tematyka bazy obejmuje bibliotekoznawstwo, klasyfikację, katalogowanie, bibliometrię, wyszukiwanie informacji online, zarządzanie informacją i wiele innych tematów. Archiwa w bazie sięgają połowy lat 60-tych XX w. Baza zawiera również ok. 5.000 profili autorów najczęściej indeksowanych w bazie. Bazy ScienceDirect, SpringerLink można przeszukiwać dwojako - bezpośrednio z serwerów wydawców bądź też z serwera ScienceServer w ICM. Elektroniczne wersje czasopism wydawnictwa Elsevier są udostępniane w postaci bazy danych Science Direct on Site z serwera ICM i na serwerze wydawcy jako baza Science Direct on Line. Od 2009 roku czasopisma wydawnictwa Elsevier dostępne są również w systemie YADDA w ICM. Czasopisma Springer można przeglądać z serwera wydawcy SpringerLink lub serwera ScienceServer w ICM. Platforma Web of Knowledge jest udostępniana jako pakiet Web of Science z serwera ICM lub na serwerze wydawcy. Wyboru należy dokonać po wejściu na stronę Biblioteki Wirtualnej ICM, do której link można znaleźć na stronie domowej uczelni w zakładce Biblioteka albo na stronie domowej biblioteki. Baza ScienceDirect ScienceDirect jest jedną z najważniejszych pełnotektowych baz naukowych, oferującą ok. 2.500 tytułów czasopism Elsevier w wersji elektronicznej i ok. 10 milionów artykułów w pełnym tekście wraz z danymi bibliograficznymi i abstraktami. Ogólnokrajowa licencja akademicka zakupiona przez MNiSW na rok 2010 objęła czasopisma z listy Science Direct Freedom Collection. Znajduje się na niej ok.1.650 tytułów wraz z rocznikami archiwalnymi od 1995 roku oraz archiwa dla 370 czasopism niekontynuowanych. Li18 cencją krajową objęte zostały wyłącznie czasopisma wydawane przez Elsevier, chociaż istnieje także możliwość dotarcia do artykułów innych wydawców za pomocą usługi bibliograficznej CrossRef. Umożliwia ona bezpośrednie połączenie ze stronami tychże wydawców i pozwala na wgląd do opisów bibliograficznych, abstraktów, a nawet pełnych tekstów dla tytułów zamieszczonych w bibliografii załącznikowej przeglądanego w danym momencie artykułu. Ta usługa jest dostępna jedynie dla tekstów w formacie HTML, ale dotyczy większości tytułów. Natomiast wszystkie pełne teksty artykułów są standardowo udostępniane w formacie PDF. Swoim zakresem ScienceDirect obejmuje inżynierię, nauki fizyczne i przyrodnicze, nauki medyczne, nauki społeczne i humanistyczne. Baza SpringerLink Krajowa licencja akademicka dotyczy 1.130 tytułów objętych już wcześniej licencją konsorcyjną. Dostęp z serwera wydawcy obejmuje wszystkie egzemplarze archiwalne, a z serwera w ICM tylko od 1996 roku. Wszystkie pełne teksty są dostępne w formacie PDF a niektóre z tytułów czasopism, zwłaszcza najnowsze roczniki, również w formacie HTML. Istnieje także możliwość dotarcia do pełnej informacji bibliograficznej oraz abstraktów dla cytowań (piśmiennictwa z bibliografii załącznikowych) z poszczególnych artykułów. Niestety, ta usługa jest zazwyczaj odpłatna. SpringerLink jest bazą wielodziedzinową, o zakresie odpowiadającym zawartości bazy ScienceDirect. Baza Web of Knowledge Platforma Web of Knowledge skupia szereg baz produkowanych przez firmę Thomson Reuters, w tym indeksy cytowań - Science Citation Index Expanded, Social Science Citation Index, Arts & Humanities Citation Index, Conference Proceedings Citation Index wraz z pochodnymi bazami bibliometrycznymi, do których należą: Journal Citation Report (źródło wskaźnika Impact Factor - “współczynnika oddziaływania” czy też cytowalności danego czasopisma) oraz Essential Science Indicators. Indeksy cytowań zawierają opisy bibliograficzne wraz z abstraktami i cytowaniami dla zawartości czasopiśmiennictwa naukowego ujętego na tzw. liście filadel- fijskiej. Lista filadelfijska - Master Journal List, jest listą czasopism indeksowanych w bazach bibliograficznych ISI (Institute of Scientific Information) z Filadelfii i obejmuje ponad 10.000 tytułów czasopism. Według informatora ICM, SCIE indeksuje ok.7.100 czasopism z nauk ścisłych od roku 1900, SSCI ok. 2.100 pozycji z nauk społecznych od 1956 roku, AHCI – ok. 1.200 tytułów z nauk humanistycznych od roku 1975. Te trzy wspomniane powyżej indeksy wchodzą w skład „pakietu” Web of Science udostępnianego na serwerze ICM i obejmującego roczniki od 1996 roku. Z początkiem marca 2010 roku, w ramach krajowej licencji akademickiej, MNiSW planuje sfinalizowanie zakup dostępu do Platformy Web of Knowledge. Zgodnie z informacją dostępną na stronie ICM, licencja krajowa będzie obejmować Web of Science (roczniki od 1945 roku), Conference Proceedings Citation Index (1975-2010) oraz bieżący rocznik Journal Citation Report. Na dzień dzisiejszy korzystamy z licencji krajowej, udostępnianej testowo przez wydawcę, która obejmuje: dostęp do Web od Science z serwera ICM, a z serwera wydawcy (Platforma Web of Knowledge) dostęp do WoS za lata 1975-2010, dostęp do CPCI obejmujący roczniki 1975-2010 oraz Journal Citation Report z 2003 roku. MNiSW decydując o zakupie licencji krajowych, dostarczyło polskim badaczom potężnych narzędzi informacyjno-wyszukiwawczych i umożliwiło dostęp do publikacji naukowych z wiodących ośrodków badawczych na dosłowne „kliknięcie myszką”. Korzystając z tych baz należy jednak pamiętać o tym, że sprawne dotarcie do pełnej i właściwej informacji wymaga odpowiednich narzędzi i umiejętności. To właśnie mając na uwadze, Biblioteka WSZiA zaprasza wszystkich chętnych z naszego środowiska akademickiego do rejestrowania się na szkolenia indywidualne i konsultacje. Proszę jednak pamiętać o wcześniejszym ustaleniu terminu (tel. 677-6733) Chętnie odpowiemy również na wszystkie zapytania e-mailowe oraz telefoniczne. Oprac. Ewa Górska Biuletyn informacyjny WSZiA Współpraca miast Zamość - Schwäbisch Hall Zaraz po świętach na praktyki zawodowe przyjadą do Zamościa studenci pedagogiki z Evangelische Fachschule ze Schwäbisch Hall. Nasi studenci pedagogiki i fizjoterapii będą pomagać niemieckim kolegom w zdobywaniu doświadczeń związanych z ich kierunkiem studiów, dlatego też na miejsce praktyk zaplanowano przedszkole, ośrodek rehabilitacji „Krok za kro- Warsztaty umiejętności w WSZiA Warsztaty umiejętności – pogłębiają wiedzę, warsztaty umiejętności – pomagają dokonać wyboru, warsztaty umiejętności – to dobra zabawa. Pytania maturzysty: Co ja dalej mam ze sobą zrobić? Czy ja się do tego nadaję? Jaki wybrać kierunek studiów? Jaki zawód przyniesie mi zadowolenie i satysfakcję? Na te i na wiele innych pytań mogą odpowiedzieć warsztaty umiejętności proponowane przez Wyższą Szkołę Zarządzania i Administracji w Zamościu. Warsztaty to forma spotkania z młodzieżą - aktywnego uczestnictwa w zajęciach, ukierunkowanego, lecz samodzielnego rozwiązywania problemów i dochodzenia do często zaskakujących wniosków. Specjaliści z Wyższej Szkoły Zarządzania i Administracji w Zamościu proponują cykl spotkań z maturzystami do 31 marca, z młodszymi klasa- Klub Uczelniany AZS Drużyna piłki nożnej KU AZS WSZiA zdobyła trzecie miejsce w Wojewódzkim Halowym Turnieju Piłki Nożnej, który odbył się 20 marca br. Gratulacje dla studentów i absolwentów grających w drużynie i dla trenera - Wojciecha Uchymiaka. W turnieju, którego organizatorem było Zamojskie Towarzystwo Krzewienia Kultury Fizycznej w Zamościu, uczestniczyły drużyny z Lublina, Biłgoraja, Chełma, Hrubieszowa i Zamościa. - Zespół o trzecie miejsce walczył z Uniwersytetem Przyrodniczym i wygrał wynikiem 3:1 – informował Wojciech Uchymiak. Zachęcał studentów do uczestnictwa w zajęciach sekcji piłki nożnej Klubu Uczelnianego AZS. Treningi odbywa- O MUZYCE I WYCHOWANIU kiem” a także Zamojski Dom Kultury. 10-osobowa delegacja niemieckich studentów w trakcie trzydniowego pobytu w Zamościu (7-9 kwietnia br.) zapozna się także z pracą NZOZ Centrum Rehabilitacji naszej uczelni. A studenci pedagogiki i fizjoterapii zaprezentują warsztaty przedmiotowe z szeroko pojętej profilaktyki zdrowia (jak dbać o nasz kręgo- słup?) oraz komunikacji międzyludzkiej. O muzykoterapii jako sposobie wychowania dzieci i młodzieży powie specjalista z tej dziedziny dr Janusz Skwarek, prodziekan Wydziału Fizjoterapii i Pedagogiki w Wyższej Szkole Zarządzania i Administracji w Zamościu. mb PYTANIA MATURZYSTY mi od 1 kwietnia do 10 czerwca. Spotkanie przewidziano na 1 jednostkę lekcyjną w optymalnych grupach trzydziestoosobowych. Tematy do wyboru: Moduł psychologiczny 1. Komunikacja interpersonalna – rozwiązywanie problemów, negocjacje 2. Praca w zespole Moduł orientacji zawodowej 1. Mobilność zawodowa młodzieży na europejskim rynku pracy 2. Polska na drodze do euro 3. Proces Boloński 4. Media w Europie 5. Socrates w Belgii, Niemczech i Turcji Moduł: Europa - wspólny dom 1. Traktat Lizboński i Karta Praw Podstawowych 2. Europejski Rok Walki z Ubóstwem i Wykluczeniem Społecznym Moduł: Zapobiegać lepiej niż leczyć 1. Pierwsza pomoc przedmedyczna 2. Masaż leczniczy 3. Ruch leczy (karate, tea-kwon-do, nordic walking) Zgłoszenia pod numerem telefonu 84 677 67 22(30), fax 84 677 67 15 lub mailem [email protected]. W razie wątpliwości chętnie udzielimy dodatkowych informacji. mb TRZECIE MIEJSCE NASZYCH PIŁKARZY ją się co wtorek o godz. 19 w hali sportowej przy ZSP nr 5 w Zamościu. Nasi piłkarze stali na podium razem z drużyną „Zepart” z Chełma (miejsce pierwsze) i „Syrius” z Lublina (miejsce drugie). Gratulacje dla zawodników: Mateusza Drzazgi, Damiana Pełecha, Łukasza Pełecha, Jarosława Oziemczuka, Piotra Załogi, Sebastiana Juszczuka, Piotra Kapłona, Mateusza Mudy oraz Krzysztofa Hadli (bramkarz). mb Trzymamy kciuki za dalsze sukcesy fot. w. uchymiak 19 Biuletyn informacyjny WSZiA Klub Myśli Społecznej WSZiA PRAWICA WEDŁUG ALEKSANDRA HALLA Dr Aleksander Hall był gościem kolejnego spotkania Klubu Myśli Społecznej w Wyższej Szkole Zarządzania i Administracji w Zamościu, które odbyło się 18 stycznia br. Ten dzień był szczególnie uroczysty w uczelni – najwyższym odznaczeniem - medalem Scholae Amicis uhonorowano Bogdana Kawałko, wieloletniego pracownika szkoły, byłego prorektora ds. rozwoju. - Dla mnie jest to bardzo ważne wyróżnienie, którego się nie spodziewałem – komentuje Bogdan Kawałko, obecnie dyrektor Departamentu Strategii i Rozwoju Regionalnego w Urzędzie Marszałkowskim województwa lubelskiego. W uczelni pracował ponad 10 lat. Tworzył jej pozycję na rynku edukacyjnym województwa lubelskiego. Był inicjatorem wielu przedsięwzięć realizowanych w szkole, ale szczególnie pasjonował się tematyką współpracy transgranicznej. Tak ciekawego spotkania Klubu Myśli Społecznej już dawno nie było. Duża w tym zasługa moderatora dysputy dra Aleksandra Halla. - Do zasług prawicy na pewno można zaliczyć wytyczenie polityki zagranicznej ostatnich 20 lat niepodległej Polski – mówił podczas spotkania Hall. Kłótliwość i brak roztropności to niestety wady pol- Kontrola PAKi w WSZiA Dr Aleksander Hall w rozmowie z prezydentem Zamościa Marcinem Zamoyskim fot. t. szczyrba skiej prawicy. Zapytany przez dziennikarzy o analogie między polską a francuską prawicą, odpowiedział, że nie jest zwolennikiem przenoszenia wzorców z innego kraju na grunt rodzimy. A swoje zainteresowania prawicą francuską niewątpliwie zawdzięcza fascynacji Napoleonem Bonaparte i Charlem de Gaulle. Rektor Jan Andreasik podczas spotkania wspomniał o związkach dra Halla z Zamościem. W naszym mieście miesz- EKONOMIA NA 5 Ekonomia w Wyższej Szkole Zarządzania i Administracji otrzymała ocenę pozytywną od Państwowej Komisji Akredytacyjnej. nych w budowaniu standardów edukacyjnych na miarę najlepszych wzorców obowiązujących w europejskiej i globalnej przestrzeni akademickiej. Państwowa Komisja Akredytacyjna jest niezależną instytucją, działającą w ramach systemu szkolnictwa wyższego w Polsce na rzecz doskonalenia jakości kształcenia. Podstawowym celem Komisji jest wspomaganie polskich uczelni publicznych i niepublicz- Ocena pozytywna oznacza, że uczelnia spełnia wymagania kadrowe, programowe i organizacyjne. Posiada również odpowiednią bazę materialną do prowadzenia kierunku, w tym przypadku kierunku ekonomia studiów pierwszego stopnia. 20 kają jego krewni ze strony matki. Spotkaniu KMS towarzyszyła promocja książki „Historia francuskiej prawicy 1981-2007”. To kolejna „francuska” monografia dra Aleksandra Halla, działacza opozycji w PRL, potem polityka, przez cały czas publicysty i historyka, a obecnie również wykładowcy akademickiego. Wspomniana publikacja została wydana przez Wydawnictwo Konsorcjum Akademickie WSIiZ, WSE i WSZiA. mb W tym roku akademickim na studiach stacjonarnych na kierunku ekonomia uczelnia zaproponowała studentom specjalność – gospodarka transgraniczna. Studia są bezpłatne, finansowane z projektu „Kadry dla gospodarki transgranicznej. Program wzmocnienia potencjału dydaktycznego WSZiA w Zamościu”. mb Biuletyn informacyjny WSZiA Seminarium ED Pieniądze nie tylko dla zuchwałych Szukasz bezzwrotnej dotacji na działalność gospodarczą? Jesteś przedsiębiorcą lub planujesz rozpoczęcie działalności gospodarczej? Te tematy były poruszane na seminarium zorganizowanym przez CIE Europe Direct 24 marca w Wyższej Szkole Zarządzania i Administracji w Zamościu. Eksperci Lubelskiej Agencji Wspierania Przedsiębiorczości, Agencji Restrukturyzacji i Modernizacji Rolnictwa oraz Lubelskiej Fundacji Rozwoju zaprezentowali możliwości uzyskania dotacji z Regionalnego Programu Operacyjne- go Województwa Lubelskiego, Programu Rozwoju Obszarów Wiejskich, Programu Operacyjnego „Zrównoważony rozwój sektora rybołówstwa i nadbrzeżnych obszarów rybackich, Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki oraz Programu Operacyjnego Innowacyjna Gospodarka. Ponadto zaprezentowano przykłady projektów realizowanych przez Beneficjentów Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki skierowanych do osób zamierzających rozpocząć własną działalność gospodarczą; projekt pn. ”Rozwój samozatrudnienia na terenie województwa lubelskiego” oraz projekt pn. ”Kotwica przedsię- biorczości”. Spotkanie zostało organizowane przez Centrum Informacji Europejskiej Europe Direct w Zamościu oraz Lokalny Punkt Informacyjny Urzędu Marszałkowskiego w Lublinie – Filia w Zamościu. Ponad 70 osób uczestniczyło w seminarium. Wszystkie osoby zainteresowane tematyką spotkania mogą kontaktować się na adres e-mail: [email protected] [email protected] lub [email protected] tel.(84) 6380267; tel./fax (84) 6393134. lub 084 6776776 „DOTACJE Z FUNDUSZY UE DLA MŚP W LATACH 2007-2013” Collegium Novum WSZiA, 24 marca 2009 r. sala E02 10.00 - 10.15 10.15 - 10.20 Powitanie uczestników spotkania informacyjnego dr Mieczysław Kowerski – Prorektor Wyższej Szkoły Zarządzania i Administracji w Zamościu Bogdan Kawałko – Dyrektor Departamentu Strategii i Rozwoju Regionalnego Urzędu Marszałkowskiego Województwa Lubelskiego Zadania Centrum Informacji Europejskiej „Europe Direct” - Władysław Molas – Dyrektor CIE ”Europe Direct” w Zamościu 10.20 - 10.25 Zadania Lokalnych Punktów Informacyjnych w ramach funkcjonowania Sieci Punktów Informacyjnych o Funduszach Europejskich - Małgorzata Kawala, Katarzyna Zawiślak – LPI w Zamościu 10.25 - 10.55 Program Operacyjny Innowacyjna Gospodarka na lata 2007-2013. Przydatne informacje dla przedsiębiorców - Dominika Kondracka – Lubelska Fundacja Rozwoju 10.55 - 12.10 Charakterystyka działań oraz kwalifikowalność wydatków w ramach I i II Osi Priorytetowej Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Lubelskiego na lata 2007-2013 Dorota Babska – Lubelska Agencja Wspierania Przedsiębiorczości 12.10 -13.05 Fundusze pomocowe dla przedsiębiorców w Programie Rozwoju Obszarów Wiejskich na lata 2007-2013 - Marcin Troć – Lubelski Oddział Regionalny Agencji Restrukturyzacji i Modernizacji Rolnictwa 13:05 -13:35 Działania inwestycyjne w ramach Programu Operacyjnego „Rozwój sektora rybołówstwa i nadbrzeżnych obszarów rybackich na lata 2007 – 2013” - Grzegorz Kalan – Lubelski Oddział Regionalny Agencji Restrukturyzacji i Modernizacji Rolnictwa 13.35 - 13.50 Prezentacja projektu „Kotwica przedsiębiorczości” realizowanego przez Powiatowy Urząd Pracy w Zamościu - Renata Kondraciuk - Powiatowy Urząd Pracy w Zamościu 13.50 - 14.10 Prezentacja projektu „Rozwój samozatrudnienia na terenie województwa lubelskiego” realizowanego przez Fundację Rozwoju Lubelszczyzny - Marcin Wójcicki – Filia Fundacji Rozwoju Lubelszczyzny w Zamościu. 21 Biuletyn informacyjny WSZiA Sympozjum naukowe w WSZiA Pod takim hasłem w dniach 15-16 stycznia odbyło się IX Sympozjum Naukowo-Szkoleniowe, którego organizatorami byli Wyższa Szkoła Zarządzania i Administracji w Zamościu i S.P. Szpital Wojewódzki im. Papieża Jana Pawła II. Tym razem tematem przewodnim rozważań naukowych była hematologia. Przedstawione na sympozjum problemy prezentowały wysoki poziom naukowy a obecność wybitnych specjalistów z zakresu hematologii dodatkowo podniosła prestiż wydarzenia. To właśnie wieloletnia tradycja tych zamojskich spotkań gwarantuje co roku dużą liczbę uczestników (ponad 150 osób). Do inicjatorów tego przedsięwzięcia należy prof. dr hab. Krzysztof Marczewski, dziekan Wydziału Fizjoterapii i Pedagogiki w Wyższej Szkole Zarządzania i Administracji w Zamościu. Sympozjum zainaugurowały warsztaty prowadzone przez dr. Rafała Sapułę, dyrektora NZOZ Centrum Rehabilitacji Wyższej Szkoły Zarządzania i Administracji. Salę wykładową wypełnioną po brzegi zgromadziły zajęcia z Karolem Scipio del Campo, szefem Zakładu Rehabilitacji w Dziecięcym Szpitalu Klinicznym w Warszawie. Specjalista wyjaśniał znaczenie rehabilitacji dla pacjentów chorych na hemofilię. W prowadzonym przez niego Zakładzie Rehabilitacji stosowane są podstawowe ćwiczenia z kinezyterapii. Jest dużo ćwiczeń Z SERCEM DO KRWI w odciążeniu, aby uniknąć krwawień z dr hab. Andrzej Kleinrok. Szczególnypowodu tarcia o siebie powierzchni sta- mi gośćmi sympozjum byli: Marcin Zawowych. Istotne są tu małe obciążenia, moyski, prezydent miasta Zamość, Ankrótkie serie ćwiczeń oraz przerwy po- drzej Mielcarek, dyrektor S.P. Szpitala między nimi. W zakładzie wykonywa- Wojewódzkiego im. Papieża Jana Pawne są również zabiegi polegające na wstrzykiwaniu do stawów izotopu, który ma zlikwidować przerosty i obrzęk maziówki, powiększyć szparę stawową i umożliwić ruch w stawie. Swoje wyniki badań, podczas sympozjum, prezentowali naukowTomasz Jędruszczak i Rafał Burak, rehabilitanci NZOZ Centrum Rehabilitacji cy z całego kraWSZiA podczas warsztatów pokazywali innowacyjne metody usprawniania ju: prof. dr hab. pacjentów ze schorzeniami hematologicznymi (między innymi prezentowana Anna Dmoszyńbyła metoda PNF). fot. m. popławska ska, prof. dr hab. Kazimierz Sułek, prof. dr hab. Maria ła II a także Marek Lipiec, dyrektor ds. Cioch, prof. dr hab. Krzysztof Warzo- lecznictwa w tym szpitalu. Sympozjum cha, prof. dr hab. Bożena Sokołow- zakończył wykład prof. dr. hab. Krzyszska, prof. dr hab. Iwona Hus, prof. dr tofa Marczewskiego „Czas w medycyhab. Krzysztof Filipiak, prof. dr hab. nie”. Nawiązywał on do kolejnego symStefan Grajek, prof. dr hab. Maria pozjum, którego tytuł będzie odnosił się Majdan, prof. dr hab. Piotr Paluszkie- do czasu. Zostało więc tylko czekać na wicz, prof. dr hab. Marcin Adamczak, to, co przyniesie nam czas... prof. dr hab. Jerzy Windyga oraz prof. mm, mb Uznanie dla zamojskich naukowców PIĄTKA DLA WYDZIAŁU FIZJOTERAPII I PEDAGOGIKI Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego przyznało Wydziałowi Fizjoterapii i Pedagogiki Wyższej Szkoły Zarządzania Administracji w Zamościu kategorię naukową 5. – Wydział oficjalnie został uznany za jednostkę naukową. Dla nas jest to bodziec do dalszej pracy, zintensyfikowania badań. Tak naprawdę jest to początek drogi i na pewno ogromna mobiliza- 22 cja dla kadry naukowej, aby piąć się coraz wyżej – komentuje prof. dr hab. Krzysztof Marczewski, dziekan Wydziału Fizjoterapii i Pedagogiki w WSZiA. Kategoria 5 jest najniższą w systemie ocen jednostek naukowych (1 – jest najwyższa). Tym niemniej tylko nieliczne uczelnie niepubliczne uzyskują kategorie naukowe. Przy ocenie uwzględnia się wyniki działalności naukowej (w postaci publikacji, monografii czy podręczników akademickich oraz posiadanie uprawnień do nadawania stopni naukowych) i w zakresie zastosowania praktycznego tychże wyników badań i prac rozwojowych (czyli nowe technologie i ich wdrożenie poprzez patenty czy licencje). mb Biuletyn informacyjny WSZiA Dzień Otwarty Uczelni RÓŻNE PASJE – JEDNA UCZELNIA Pół tysiąca uczniów szkół zamojskich i spoza Zamościa odwiedziło Wyższą Szkołę Zarządzania i Administracji w Zamościu podczas Dnia Otwartego 4 lutego. Dużym powodzeniem wśród uczestników cieszyły się wykłady na temat Gruzji i matematyki na maturze. - Jestem pod wrażeniem spotkania z dziennikarzami z Radia Lublin Pawłem Bobołowiczem i Wojciechem Pokorą. Opowiadali niesamowite rzeczy – skomentowała Eliza Leszczyńska – Pieniak, nauczycielka z III Liceum Ogólnokształcącego w Zamościu. Część uczniów, z którymi pojawiła się w uczelni, uczestniczyła także w finale VII edycji konkursu CO W SZKOLE PISZCZY? A jej podopieczna, Emilia Szum z gazety szkolnej Vers Libre, tego dnia zdobyła drugie miejsce w kategorii „artykuł”. - Żeby nauczyć się pływać, trzeba wejść do basenu. Podobnie jest z matematyką – wystarczy zacząć rozwiązywać zadania, żeby okazało się, że jest to łatwe i całkiem przyjemne – przekonywał Piotr Ludwikowski, kierownik Pracowni Matur OKE w Krakowie podczas spotkania „Nie taki diabeł straszny – czyli jak zdać maturę z matematyki”. To było już drugie spotkanie z tego cyklu organizowane przez uczelnię. W tegorocznej edycji matematyk skoncentrował się na analizie błędów popełnionych podczas próbnych matur. Węzeł gordyjski, z natury rzeczy nie do rozwiązania, rozwiązywali uczestnicy warsztatów pedagogicznych prowadzonych przez studentki pedagogiki: Annę Szczerbę i Marzenę Nizio oraz Annę Mołdoch i Ewelinę Galant. - Te warsztaty są świetną zabawą niezależnie od wieku uczestników – wybuchy śmiechu zagłuszyły komentarz uczennicy, która na Dzień Otwarty przyjechała z Hrubieszowa. Tak ogromnego zainteresowania tematem „Erasmus w Belgii, Turcji i Niemczech” nie spodziewał się jeden z jego organizatorów Paweł Kalinowski, student trzeciego roku fizjoterapii. - Musieliśmy powtórzyć naszą prezentację, chyba się spodobało – uśmiecha się. Paweł wraz z Kasią Gaber byli na Erasmusie w Craislheim (w Niemczech), Justyna Kuropatwa z Eleną Klaudel w Mechelen (w Belgii) a Mateusz Pelc (wraz z dwiema studentkami fizjoterapii) w Bolu w Turcji. Wszyscy z wypiekami na twarzy opowiadali o swoich doświadczeniach, częstowali smakołykami przywiezionymi prosto z wymienionych krajów, pokazywali zdjęcia i filmy z miejsc, które zwiedzili. - Idź na barszczyk ukraiński. Jest super – przekazywała sobie młodzież kręcąca się po budynku uczelni przy Sienkiewicza. Barszcz i pierogi z sosem grzybowym – takie smakołyki towarzyszyły prezentacji zwyczajów, tradycji, kultury i historii Ukrainy, przedstawiane przez studentów z tego kraju pod kierownictwem Anny Zbozhnyuk z działu promocji i rekrutacji Wyższej Szkoły Zarządzania i Administracji w Zamościu. Svietlana Sychak, studentka II roku administracji mówiła podczas spotkań o hafcie ukraińskim. – Każda dziewczyna na Ukrainie powinna umieć haftować, bo gdy chłopiec jej się spodoba, to daje na znak zgody – haftowany czarno – czerwony specjalny ręcznik. Gdy chłopaka odrzuca, wręcza mu dynię – opowiadała Svietlana, stypendystka Marszałka Województwa Lubelskiego. Studentka otrzymuje również stypendium za wyniki w nauce fundowane przez uczelnię. Pasjonaci internetu uczestniczyli natomiast w warsztatach, które poprowadził Robert Moteka z portalu roztocze.net. Było to kolejne spotkanie z cyklu „Media w Europie” firmowane przez CIE Europe Direct w Zamościu. Podczas Dnia Otwartego odbył się także finał VII edycji konkursu „Co w szkole piszczy?” o miano najlepszej gazety województwa lubelskiego. W tym roku wygrała „u.p.S.!” z I Liceum Społecznego w Zamościu. Najlepszym dziennikarzem została Paulina Pawlak z gazety „TAK!” z Łukowa. Jurorzy najwyżej ocenili tekst jej autorstwa „Alkohol – droga do wolności czy droga donikąd?”. Poważnym tematom, spotkaniom i wykładom towarzyszyła również dobra zabawa. Muzyczna niespodzianka w wykonaniu zespołu uczelni na czele z prodziekanem dr. Januszem Skwarkiem (w towarzystwie – studentki pedagogiki Justyny Kuropatwy oraz znanego zamojskiego muzyka Jerzego Bałakuta). Król Michael Jackson nie powstydziłby się występu studentów ukraińskich. Swoje umiejętności prezentowali Iryna Dmytruk, Taras Voitusik i Roman Gaikovskyi do piosenki „Dangerous”. Na sali zabrakło miejsc podczas występu Anety Lechowicz ze Studia Tańca Nowoczesnego M2. Taniec brzucha z szablami i skrzydłami w jej wykonaniu był niezwykłym elementem Dnia Otwartego Uczelni. Małgorzata Bzówka 23 Biuletyn informacyjny WSZiA Różni ludzie – różne pasje – jedna uczelnia NOWE KIERUNKI – NOWE SPECJALNOŚCI 1 kwietnia na prima aprilis uczelnia rozpoczyna nabór na studia na rok akademicki 2010/2011. W swojej ofercie uczelnia proponuje trzy nowe kierunki, które zostaną uruchomione po uzyskaniu uprawnień z Ministerstwa Nauki i Szkolnictwa Wyższego. Są to: dziennikarstwo i komunikacja społeczna, bezpieczeństwo wewnętrzne oraz informatyka (studia 3, 5 letnie inżynierskie). Dziennikarstwo i komunikacja społeczna Na tym kierunku uczelnia proponuje dwie specjalności - dziennikarstwo online oraz reklama i public relations. Koncepcja kształcenia na kierunku dziennikarstwo i komunikacja społeczna w Wyższej Szkole Zarządzania i Administracji w Zamościu jest autorską propozycją kierunku nowoczesnego i interdyscyplinarnego, który ma za zadanie poprawić jakość przekazu i odbioru informacji. Absolwent tego kierunku w Wyższej Szkole Zarządzania i Administracji w Zamościu będzie posiadał wiedzę i umiejętności niezbędne do selekcji informacji, samodzielnej analizy zjawisk, procesów społeczno–gospodarczo–politycznych na różnych poziomach zaawansowania, od stopnia lokalnego po globalny. Solidnie wykształceni dziennikarze i specjaliści z zakresu komunikacji społecznej to podwaliny do budowania społeczeństwa informacyjnego. Studia na kierunku dziennikarstwo i komunikacja społeczna przygotowują do zawodu dziennikarza pracującego w periodycznych mediach masowych. Studenci poznają podstawowe procesy życia politycznego, społecznego, gospodarczego i kulturalnego, zarówno w skali lokalno–regionalnej jak i krajowo–międzynarodowej oraz znaczenie mediów masowych w życiu i funkcjonowaniu współczesnego społeczeństwa. Ponadto zdobędą umiejętności umożliwiające im wykonywanie różnych zawodów związanych z szeroko pojętą dziedziną komunikacji społecznej – w stosunkach publicznych, reklamie, promocji, instytucjach prowadzących edukację medialną. Studenci poznają język obcy na poziomie biegłości B2 Europejskiego Opisu Kształcenia Językowego Rady Europy oraz język specjalistyczny niezbęd24 ny do wykonywania zawodu. Bezpieczeństwo wewnętrzne Bezpieczeństwo wewnętrzne to kierunek przygotowujący absolwentów do pracy w charakterze specjalistów w zakresie zapewnienia bezpieczeństwa wewnętrznego w różnych instytucjach państwowych, regionalnych lub lokalnych. Kierunek cieszy się w Polsce dość dużym zainteresowaniem, spowodowanym przede wszystkim realnymi możliwościami realizacji kariery zawodowej absolwentów. Jest to kierunek oferujący interesujące perspektywy zatrudnienia w różnych podmiotach krajowych i samorządowych takich jak: policja, straż miejska, straż pożarna, straż graniczna, centra zarządzania kryzysowego, agencje ochrony mienia, instytucje administracji wojskowej (WKU, WSzW). Absolwent posiądzie ogólną wiedzę z zakresu zagadnień społecznych, prawnych, bezpieczeństwa wewnętrznego państwa (w tym zarządzania w sytuacjach kryzysowych) i bezpieczeństwa wewnętrznego Unii Europejskiej tworzącą podbudowę dla rozumienia istoty bezpieczeństwa wewnętrznego. Będzie rozumiał i potrafił analizować zjawiska związane z bezpieczeństwem w skali regionalnej, państwowej i lokalnej. Posiądzie podstawową wiedzę z zakresu nauk społecznych, praw człowieka i zasad funkcjonowania państwa – jego ustroju i struktury. Pozna podział władzy w państwie oraz zadania i zasady funkcjonowania organów państwa, w tym usytuowanie i rolę administracji publicznej odpowiedzialnej za bezpieczeństwo wewnętrzne. Pozna zagadnienia związane z bezpieczeństwem wewnętrznym, a w szczególności regulacje prawne w tym zakresie oraz zasady funkcjonowania instytucji państwa, zakres zadań administracji publicznej oraz problematykę zarządzania kryzysowego. Posiądzie umiejętności pracy zespołowej jak również komunikacji interpersonalnej. Będzie umiał kierować małymi zespołami ludzkimi, komunikować się z otoczeniem oraz zbierać, hierarchizować, przetwarzać i przekazywać informacje. Pozna język obcy na poziomie biegłości B2 Europejskiego Opisu Kształcenia Językowego Rady Europy oraz będzie posługiwać się językiem specjalistycznym niezbędnym do wykonywania zawodu. Absolwent będzie przygotowany do pracy w administracji publicznej z ukierunkowaniem na jednostki organizacyjne służb państwowych odpowiedzialnych za bezpieczeństwo wewnętrzne państwa. Informatyka To bardzo istotny kierunek kształcenia wysoko wykwalifikowanej kadry inżynierskiej wielu gałęzi przemysłu oraz dla innych działów gospodarki narodowej. To kierunek, który daje możliwość zdobycia wiedzy z zakresu ogólnych zagadnień informatyki teoretycznej oraz umiejętności technicznych z zakresu systemów informatycznych. Studenci poznają zasady budowy współczesnych komputerów i urządzeń z nimi współpracujących, systemów operacyjnych, sieci komputerowych i baz danych. Nabędą umiejętność programowania komputerów i poznają zasady inżynierii oprogramowania. Student będzie pozyskiwał wiedzę i umiejętności z zakresu ogólnych zagadnień informatyki. Będzie swobodnie poruszał się w obu warstwach współczesnych systemów komputerowych – sprzętowym (hardware) oraz programowym (software). Nowe specjalności – kierunki zamawiane Niemal na wszystkich kierunkach oferowanych przez szkołę pojawiły się nowe specjalności. Na kierunku administracja – specjalność administracja bezpieczeństwa publicznego, na kierunku ekonomia – logistyka transgraniczna oraz analizy finansowe i rachunkowość, na pedagogice – pracownik socjalny. Wiodącymi pod względem zainteresowania są natomiast fizjoterapia i pielęgniarstwo (w trybie studiów pomostowych). Podobnie jak w ubiegłym roku uczelnia stara się o kierunek zamawiany na budownictwie, co dla studenta oznacza – wysokie stypendia i ciekawe praktyki zawodowe (także zagraniczne). Bardziej szczegółowe informacje na www.wszia.edu.pl. oraz w dziale promocji i rekrutacji uczelni 84 677 67 22 [email protected]. mb Biuletyn informacyjny WSZiA Dlaczego warto studiować w Zamościu? KAŻDY STUDENT JEST DLA NAS WAŻNY - W molochu nikt by mnie nie zauważył a tu wszyscy mnie znają i mi pomagają – Maciej Gaweł (absolwent kierunku administracja – rocznik 2002). To nas wyróżnia – każdy student jest dla nas ważny. dzynarodowych certyfikatów informatycznych i językowych, • wysyła studentów na praktyki i studia zagraniczne w ramach programu Unii Europejskiej ERASMUS (Lifelong Learning Programme), tyczny: 8 tys. absolwentów studiów I stopnia z tytułem licencjata, 2 tys. absolwentów studiów II stopnia z tytułem magistra, 5 tys. absolwentów studiów podyplomowych, • otrzymała pozytywną ocenę Państwowej Komisji Akredytacyjnej (organ kontrolny Ministerstwa Nauki i Szkolnictwa Wyższego) dla wszystkich kierunków z oferty dydaktycznej. Natomiast dla kierunku pielęgniarstwo pozytywną opinię Krajowej Rady Akredytacyjnej Szkolnictwa Medycznego (organ kontrolny Ministerstwa Zdrowia), • posiada własną, nowoczesną bazę dydaktyczną, • posiada NZOZ Centrum Rehabilitacji, które ma podpisany kontrakt z Narodowym Funduszem Zdrowia i wykonuje ok.10 tys. usług ambulatoryjnych rocznie, • wydaje czasopismo naukowe „Barometr Regionalny”, punktowane przez MNiSW (4 pkt.), WYŻSZA SZKOŁA ZARZĄDZANIA I ADMINISTRACJI: • posiada unikalny w regionie SYSTEM BEZPŁATNYCH MIEJSC oraz SYSTEM PUNKTOWY, które gwarantują bezpłatną naukę dla najlepszych absolwentów szkół ponadgimnazjalnych na pierwszym semestrze studiów, • umożliwia bezpłatną naukę przez cały okres studiów poprzez zróżnicowany system stypendialny (za wyniki w nauce i socjalne) oraz programy Ministerstwa Nauki i Szkolnictwa Wyższego (studia zamawiane na budownictwie, specjalność gospodarka transgraniczna na ekonomii stacjonarnej prowadzona bezpłatnie w ramach projektu „Kadry dla gospodarki transgranicznej. Wzmocnienie potencjału dydaktycznego WSZiA”), • umożliwia studentom zdobycie mię- • posiada BIURA OBSŁUGI STUDENTÓW ZAGRANICZNYCH oraz KARIER I CERTYFIKACJI, • posiada unikalny warsztat naukowy i dydaktyczny, którego wiodącym elementem jest INTERNETOWY PORTAL INFORMACYJNO–EDUKACYJNY, umożliwiający studentom komunikację z wykładowcami oraz dostęp do materiałów dydaktycznych i projektowych on-line w każdej chwili z dowolnego miejsca, WYŻSZA SZKOŁA ZARZĄDZANIA I ADMINISTRACJI: • działa od 1997 roku, • posiada certyfikat ISO 9001:2000, który gwarantuje wysoką jakość organizacji i poziomu dydaktyki, • posiada uznany dorobek dydak- • działa w Konsorcjum Akademickim, które tworzą Wyższa Szkoła Informatyki i Zarządzania z siedzibą w Rzeszowie, Wyższa Szkoła Zarządzania i Administracji w Zamościu oraz Wyższa Szkoła Europejska im. ks. Józefa Tischnera w Krakowie. Celem konsorcjum jest wspólna praca nad jakością procesu kształcenia oraz prowadzenie wspólnych badań na rzecz nauki i na rzecz środowiska gospodarczego, • działa w światowych sieciach European Network of Phisioterapy in Higher Education (ENPHE), Network for the Development of Business Education Programmes (BUSINET) i Centre for International Research on Economic Tendency Surveys (CIRET), które gwarantują dostęp do najnowszej wiedzy i specjalistów, • działa w Zamościu, w mieście wpisanym na listę Światowego Dziedzictwa Kulturowego UNESCO. 25 Biuletyn informacyjny WSZiA 18. WOŚP PODZIĘKOWANIA ZA WSPÓLNE GRANIE Ponad 86 tys. zł (czyli kwotę bardzo porównywalną do ub. roku ku zdziwieniu organizatorów) zebrał Zamość podczas XVIII finału Wielkiej Orkiestry Świątecznej Pomocy (10 stycznia 2010 r.). 40 studentów czterech zamojskich uczelni również było wolontariuszami Orkiestry i dzielnie, mimo mało sprzyjającej pogody, zbierało pieniądze. Zamojskie uczelnie: Wyższa Szkoła Humanistyczno – Ekonomiczna, Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa, Wydział Nauk Rolniczych Uniwersytetu Przyrodniczego oraz Wyższa Szkoła Zarządzania i Administracji były organizatorami koncertu na Rynku Wielkim. W programie nie zabrakło piosenek, tańca (w tym także ze skrzydłami w wykonaniu Anety Lechowicz ze Studia Tańca Nowoczesnego M2). Świetnie zaprezentowali się mali karatecy z Zamoj- Zespół Kazek Baca Band (w tym ujęciu bez Bacy) fot. mb my M2 Marcin Lechowicz , Firma handlowo - usługowa EFEKT z Chełma, Usługowy Zakład Instalatorstwa Elektrycznego Piotr Pilipczuk, Agencja Ochrony Sylwia Humenny, Ośrodek Sportu i Rekreacji w Zamościu (szczególne podziękowania dla Pana Wojtka Fire show w wykonaniu Circo del Fuego fot. mb Adamczyka) oraz Wydział skiego Klubu Karate Tradycyjnego pod Promocji, Kultury i Spraw Społeczopieką Jakuba Dąbka. Publiczność banych Urzędu Miasta w Zamościu. wiła się przy muzyce bluesowej w wykonaniu zespołu Kazek Baca Band a go- Wielkie serdeczne podziękowania za rących emocji, w postaci fire show, do- pomoc, życzliwość i liczymy na współpracę za rok. W imieniu Komitetu Orgastarczyła grupa Circo del Fuego. nizacyjnego. Sponsorzy koncertu: Perfect Sound Małgorzata Bzówka Grzegorz Maluta, Pracownia Rekla- 26 KU AZS WSZiA ILONA ZNOWU NA PODIUM Ilona Sakowicz, magister fizjoterapii naszej uczelni, wybitny karateka i sportowiec, zdobyła trzecie miejsce w finale XXVI Plebiscytu na Najlepszego i Najpopularniejszego Sportowca Zamojszczyzny. Wielkie gratulacje i słowa uznania dla Ilony przekazała, w imieniu władz uczelni, Małgorzata Bzówka. fot. M. Smarzewska
