Polski Instytut Sztuki Filmowej otwiera Pracownie Filmoteki Szkolnej!

Polski Instytut Sztuki Filmowej otwiera Pracownie
Filmoteki Szkolnej!
W marcu 2015 roku Polski Instytut Sztuki Filmowej otworzy
siedemnastą Pracownię Filmoteki Szkolnej w Polsce, a drugą w
województwie lubelskim. Celem akcji jest wprowadzenie elementów edukacji
filmowej do programów nauczania.
Pracownie Filmoteki Szkolnej
Pracownie Filmoteki Szkolnej to kolejna inicjatywa, za pośrednictwem której Polski Instytut Sztuki
Filmowej upowszechnia edukację filmową w szkołach, wspomaga nauczycieli w procesie
dydaktycznym i realizowaniu działań filmowych, które angażują młodzież i lokalne społeczności.
Pracownie Filmoteki Szkolnej służą popularyzacji szkolnej edukacji filmowej. Opiekunem
merytorycznym pracowni w Janowie Lubelskim jest pani Emilia Żuber, nauczycielka – lider Filmoteki
Szkolnej, która podobnie jak pedagodzy w pozostałych województwach podjęła się nie tylko
prowadzenia lekcji przedmiotowych dla uczniów ze swojej szkoły, ale także warsztatów dla
nauczycieli i młodzieży z całego regionu. W ten sposób budowany jest kolejny element systemu
wsparcia metodycznego w całej Polsce. W 2014 roku PISF otworzył Pracownie Filmoteki Szkolnej
w każdym województwie.
W ramach adaptacji na Pracownię Filmoteki Szkolnej, każda sala klasowa została dostosowana
do projekcji filmów, wyremontowana i wyposażona w profesjonalny sprzęt: projektor i ekran, system
nagłaśniający oraz podłączenie do Internetu, umożliwiające odtwarzanie filmów on-line.
Młodzież ogląda filmy z głową
Podczas otwarcia Pracowni odbędzie się debata filmowa „Skrytykuj.pl” promująca świadomą
dyskusję o kinie wśród młodzieży. Poprowadzą ją krytycy filmowi: Anna Bielak i Błażej Hrapkowicz.
Poprzez spotkanie z krytykami PISF chce zachęcić młodzież do udziału w kolejnej edycji konkursu
na recenzje i wideorecenzje, w których uczniowie mogą wyrazić swoje opinie o oglądanych na co
dzień filmach. Oryginalność pomysłu, ale przede wszystkim świadomy charakter krytyki, już po raz
trzeci stanie się dla nastolatków szansą na udział w Jury młodzieżowym na Festiwalu Off Camera.
Biblioteka filmów i nowoczesne narzędzia dydaktyczne
Otwarciom Pracowni Filmoteki Szkolnej towarzyszy poszerzenie filmowego repertuaru dostępnego
bezpłatnie we wszystkich szkołach ponadpodstawowych w Polsce. Od marca 2014 roku nauczyciele
i uczniowie mogą oglądać ponad 100 polskich filmów przez stronę www.filmotekaszkolna.pl. Wśród
tytułów znajdują się m.in. wybitne produkcje zrekonstruowane cyfrowo: „Rękopis znaleziony
w Saragossie” Wojciecha Jerzego Hasa, „Wesele” Andrzeja Wajdy, jak również nominowana
do Oscara „Katedra” Tomasza Bagińskiego czy dokument „Muzykanci” Kazimierza Karabasza. Filmy
podzielone są na lekcje tematyczne, m.in.: „W społeczeństwie”, „Człowiek i sztuka”, „Moje korzenie”.
Opracowany materiał dydaktyczny ułatwia młodzieży świadomie i krytycznie obcować ze sztuką
filmową i rozpoznawać filmowe środki wyrazu. Co ważne, przygotowuje do uczestnictwa w kulturze
i pomaga w zrozumieniu współczesnego świata.
Zastosowana technologia pozwala na dostęp do filmów w dobrej jakości, a także umożliwia
nauczycielom korzystanie z rozwiązań takich jak przygotowanie playlisty, szybki dostęp do fragmentu
filmu, stworzenie lekcji z wykorzystaniem materiałów ze strony internetowej Filmoteki Szkolnej.
Współpraca międzyinstytucjonalna
Filmoteka Szkolna realizowana jest przez Polski Instytut Sztuki Filmowej we współpracy z instytucjami
partnerskimi od 2009 roku. Razem z organizacjami zrzeszonymi w Koalicji dla Edukacji Filmowej,
m.in.: Centrum Edukacji Obywatelskiej, Warszawską Szkołą Filmową, Fundacją Generator,
Stowarzyszeniem Nowe Horyzonty i Stowarzyszeniem Filmowców Polskich prowadzone są warsztaty
metodyczne i filmoznawcze, zajęcia operatorskie, montażowe i aktorskie. Ponadto organizowane
są konkursy filmowe i recenzenckie oraz Filmowe Gry Miejskie.
Otwarta formuła Filmoteki Szkolnej umożliwia nauczycielom prowadzenie zajęć w zróżnicowany
sposób, zarówno w systemie lekcyjnym, jak i pozalekcyjnym (koła zainteresowań, szkolne dyskusyjne
kluby filmowe). Mogą z niej korzystać nauczyciele wielu przedmiotów – języka polskiego, wiedzy
o kulturze, historii czy wiedzy o społeczeństwie.
- Musimy zadbać, aby w świecie nasyconym błahymi obrazkami młody widz miał szansę poznać
i potrafił rozpoznać filmy wartościowe, mówiące więcej o świecie i ludziach wokół nas. Dziś nauka
poprzez film jest nie tylko wyzwaniem, lecz także koniecznością. Ucząc się o filmie, poznając różne
sposoby opowiadania o rzeczywistości za pomocą kamery, młody widz będzie mógł lepiej zrozumieć
siebie samego, swoich przyjaciół i otoczenie, ważne problemy społeczne. To, co obejrzy dzisiaj
zadecyduje, jakie filmy będzie wybierać w przyszłości: w kinie, telewizji, czy z legalnych źródeł
w Internecie - mówi Agnieszka Odorowicz, dyrektor Polskiego Instytutu Sztuki Filmowej.
Program wydarzenia:
Uroczyste otwarcie Pracowni Filmoteki Szkolnej
w Zespole Szkół Zawodowych w Janowie Lubelskim.
odbędzie
się
30
marca
2015
r.
11:00 – Konferencja prasowa z udziałem dyrektorów szkół, nauczycieli i uczniów oraz mediów
• Dla nauczycieli i dyrektorów szkół:
12:00-12:45 – „Konteksty dzieła filmowego” – wykład dr Artura Majera
12:45-13:15 – Prezentacja dobrych praktyk edukacji filmowej, Emilia Żuber – lider Filmoteki Szkolnej
13:15-14:45 – Warsztaty Legalnej Kultury
• Dla uczniów:
12:00-14:45 – pokaz filmu i debata poprowadzona przez krytyków filmowych Annę Bielak i Błażeja
Hrapkowicza
Szczegółowych informacji na temat programu Filmoteka Szkolna udziela Agata Sotomska z Polskiego
Instytutu Sztuki Filmowej: [email protected], tel. 22 42 10 559, 695 363 351,
www.filmotekaszkolna.pl.