Czas – Przestrzeń – Perspektywa?

we współpracy z
„Zarządzanie czasem”
Czas – Przestrzeń – Perspektywa
Struktury czasu
Czym
są
warsztaty:
Czas
–
Przestrzeń
–
Perspektywa?
Szkolenie w formie treningu, które pozwoli uczestnikom przyjrzeć się swoim nawykom
w planowaniu i korzystaniu z „czasu”. Zaletą udziału w warsztatach jest uzyskanie
skutecznych sposobów zmiany mniej efektywnych nawyków na takie, które przynoszą więcej
korzyści.
Uczestnicy poznają również narzędzia, które pomagają organizować własne zadania
i realizować cele, a także zarządzać pracą innych. Po szkoleniu uczestnicy lepiej organizują
swoje zadania, dotrzymują umówionych terminów i zwiększają swoją efektywność pracy.
Uczestnicy poszerzają swoją świadomość tego, że nie „czas” ich kontroluje ale to oni
kontrolują „czas”. Trening jest okazją, do podniesienia swojej satysfakcji z umiejętnego
łączenia życia prywatnego z zawodowym.
„ Czas jest jedynie drogą, na której składamy swoje życie godzina po godzinie… dzień po
dniu.”
Co to znaczy w kategoriach tak zwanego „zarządzania czasem”? To znaczy, że kiedy błędnie
reprezentujemy i źle rozumiemy struktury „czasu”, nasze zdolności zarządzania „czasem”
będą nas prowadziły w złym kierunku. Mówiąc wprost, nie ma czegoś takiego jak
„zarządzanie czasem”, nie jesteśmy w stanie fizycznie tego robić. Nie mamy wpływu na
upływ czasu. Jednakże, rozumiejąc i dysponując „know – how” dotyczący tego jak struktury
czasu działają wydajnie na głębszym poziomie, możemy zorganizować różne struktury
„czasu” by osiągać swoje upragnione cele. Każdy z nas działa według określonych
schematów, które powodują bardziej lub mniej skuteczne organizowanie się „w czasie”.
Inaczej mówiąc skuteczne zarządzanie sobą w czasie zależy przede wszystkim od naszej
wewnętrznej percepcji czasu.
Nie chodzi o to, czy masz (lub nie) zasoby do realizowania swoich upragnionych rezultatów.
Chodzi tylko o to, jak zorganizujesz swoje zasoby, by to sprawić.
PROGRAM RAMOWY szkolenia: Czas – Przestrzeń –Perspektywa:
Będziemy eksplorować „czas” na głębszym poziomie, co będzie obejmowało następujące
praktyczne umiejętności:
Rola języka w organizowaniu czasu: odkrywamy i rozpoznajemy nieświadome wzorce
językowe, które różnicują między ograniczaniem i poszerzaniem zakresu możliwości
i wyborów.
Style „zarządzania czasem”. Zidentyfikujemy „pułapki czasu” i kontroluj „czas” zamiast
być przez niego kontrolowany poprzez wykonanie drobnych usprawnień, które dadzą
większą wydajność w życiu osobistym i zawodowym.
Struktury „czasu” jako system relacji: organizujemy struktury czasu by działały jako
system zasobów w sposób, który przynosi większy potencjał do działania.
„Czas” jako proces orientacji: używamy czasu jako praktycznego i bezcennego narzędzia
efektywnego planowania i prioretyzowania, aby osiągnąć to, co jest naprawdę istotne.
Śledzenie „czasu”: śledzimy „czas”, na sposoby, które głęboko wpływają na organizację
informacji, aby tworzyć „punkty decyzyjne” w doświadczenie, które sięgają do zasobów
i otwierają wybory, tam gdzie ktoś myślał, że żadnych wyborów nie ma.
„Czas” jako narzędzie przeramowania: nauczymy się używać orientacji czasowej dla
stworzenia podstawy większej elastyczności, kreatywności i produkcyjności w reagowaniu na
zmieniający się świat.
Myślenie o – Kolejnym – Kroku: Używamy tego procesu, aby przejść z braku działania
do działania i sukcesu
UCZESTNICY SZKOLENIA:
Zwiększają świadomość, że w jaki sposób postrzeganie „czasu” przejawia się w języku
jaki używamy i jak to wpływa na organizowanie rzeczywistości.
Posługują się językiem w strukturach czasu poprzez co zwiększają swoją efektywność.
Planują swoje działanie efektywnie i robią więcej rzeczy w krótszym czasie.
Unikają poczucia „przeciekania czasu przez palce” i „zmarnowanego czas”.
Szybciej realizują powierzone zadania.
Działają terminowo w ukierunkowaniu na cel.
Budują większe kompetencje osobiste i zawodowe.
Są postrzegani jako dobrze zorganizowani i efektywni.
Szybciej awansują.