Szkolny Zestaw Podręczników

Transkrypt

Szkolny Zestaw Podręczników
Zarządzenie Dyrektora Szkoły nr 1 2011/2012
z dnia 31 sierpnia 2011r.
1. Szkolny Zestaw Podręczników z przedmiotów ogólno-muzycznych,
obowiązujący od 01 września 2011 / 2012 to:
Szkoła I stopnia
a/ Klasa I- VI c. 6 -
L. Florek. I .Tomera- Chmiel, T. Stachak – „ Nasza muzyka”
podręcznik do kształcenia słuchu i rytmiki – wydawnictwo -Euterpe
b/ Klasa I – III c.6 –
M. Ćwiklińska, A. Rogozińska –„ Dyktanda elementarne”
- wydawnictwo Triangel
c/ Klasa IV – VI c.6 – „Audycje muzyczne”
II c.4- IV c.4 - Agnieszka Kreiner- Bogdańska – „ W krainie muzyki”
d/ Klasa IV – VI c.6 „Kształcenie słuchu”
Maria Wacholc – „ Solfeż elementarny”
M. Ćwiklińska, A. Rogozińska –„ Dyktanda elementarne”
- wydawnictwo Triangel
VI c.6
L.Florek, I.Tonera – Chmiel- „ Nasza muzyka”
e/ Klasa I -IVc.4
- „Kształcenie słuchu”
Maria Wacholc – „ Solfeż elementarny”
M. Ćwiklińska, A. Rogozińska –„ Dyktanda elementarne”
Szkoła II stopnia
a/ Klasa I – VI
- M. Dziewulska - „ Materiały do kształcenia słuchu”
I .Targońska – „Ćwiczenia do kształcenia słuchu”
J. Dzielska, L.M. Kaszycki - „ Podręcznik do kształcenia słuchu”
M. Wacholc – „ Czytanie nut głosem cz. I i II”
D.Danyszowa - „ Materiały do kształcenia słuchu”
J.S.Bach …Chorały na 4 głosy
(opr, Piechowicz) Ćwiczenia w starych kluczach z. 2
D.Dobrowolska-Marucha – Dyktanda muzyczne 1-3
F.Wesołowski – Materiały do nauki o skalach muzycznych
D.Dobrowolska-Marucha – Ćwiczenia do kształcenia słuchu
(Wybór utworów F.Chopina)
b/ Klasa I – II
c/ Klasa III- VI
d/ Klasa III-IV
e/ Klasa V-VI
f/ Klasa I- II
- F. Wesołowski – „ Zasady muzyki”
D. Radziwiłowicz – „Ćwiczenia z zasad muzyki”
- D. Gwizdalanka – „Historia muzyki” – Tom I ,II, III i IV
B. Schaffer – „Dzieje muzyki”
- T. Sikorski - „ Harmonia” – Tom I – II
F. Wesołowski – „ Materiały do ćwiczeń harmonii”
- F. Skołyszewski- „Formy muzyczne”
- D. Wójcik – „ ABC form muzycznych”
- D. Wójcik- „ Nauka o muzyce”- Literatura Muzyczna”
Podręczniki i ćwiczenia kupowane są po uprzednim uzgodnieniu z nauczycielem
prowadzącym dany przedmiot.
Rada Rodziców zaopiniowała pozytywnie.