Platforma Kultury

Transkrypt

Platforma Kultury
Pobrano z PlatformaKultury.pl
10.09.2013
34. Ogólnopolski Przegląd Teatrów Dziecięcych i Młodzieżowych „Dziatwa”
____________________________
„Dziatwa” miała formułę przeglądu, prezentacji dokonań „młodego teatru”. Ideą była wymiana
doświadczeń, edukacja w zakresie czytania kodów sztuki i kreowania postaw twórczych wśród dzieci,
młodzieży i opiekunów artystycznych oraz integracja środowiska. Projekt skonstruowany był z modułów
takich jak: prezentacje przedstawień, warsztaty dla uczestników projektu, dyskusje dla kadry
pedagogów, instruktorów teatralnych, animatorów kultury, happeningowa akcja teatralna i widowisko
teatru ulicznego oraz towarzyszące „Dziatwie” warsztaty plastyczne i wystawa.
Program 34.OPTDiM „Dziatwa” gwarantował uczestnikom twórczą, nieskrępowaną atmosferę zabawy,
kontaktu ze znanymi twórcami i ludźmi teatru oraz multimediów, kontaktu z dziełami sztuk wszelkich.
Tegoroczna edycja projektu miała na celu podjęcie próby zmierzenia się z problematyką pracy nad
widowiskiem teatralnym, ze szczególnym uwzględnieniem roli scenariusza w procesie artystycznym.
Omówienia przedstawień miały charakter otwartej dyskusji, konsultacji i służyły analizie potrzeb
środowiska i rozwojowi kompetencji, motywowały do poszukiwań twórczych. Jesteśmy przekonani, że
przegląd był płaszczyzną wymiany doświadczeń instruktorów i animatorów kultury, a dyskusje,
rozmowy i spotkania ewaluacyjne wskazały kierunki rozwoju teatru dziecięcego i młodzieżowego.
„Dziatwa” ugruntowała przekonanie, że w przedstawieniu teatralnym najważniejsze jest dziecko, ze
swoją indywidualną ekspresją, wyobraźnią, otwartością.
Towarzysząca „Dziatwie” 23. Wystawa Rysunku i Malarstwa „Mój Teatr” była miejscem prezentacji
różnych postaw artystycznych, rozmaitych nurtów i tendencji warsztatowych, stworzyła możliwość
informacji i przeprowadzenia szerokiej konfrontacji. Pokazała nowe spojrzenie na techniki malarskie i
rysunkowe, zachęciła do mieszania technik i eksperymentów plastycznych.
34. Ogólnopolski Przegląd Teatrów Dziecięcych i Młodzieżowych „Dziatwa” objęli patronatem: Minister
Kultury i Dziedzictwa Narodowego Bogdan Zdrojewski, Minister Edukacji Narodowej Krystyna
Szumilas, Wojewoda Łódzki Jolanta Chełmińska, Marszałek Województwa Łódzkiego Witold Stępień
oraz Prezydent Miasta Łodzi Hanna Zdanowska. Współorganizatorem przeglądu był Zarząd Główny
Towarzystwa Kultury Teatralnej w Warszawie. Projekt został dofinansowany ze środków Ministra
Kultury i Dziedzictwa Narodowego w ramach Programu Operacyjnego „Edukacja kulturalna” oraz ze
środków Urzędu Miasta Łodzi.
34. Ogólnopolski Przegląd Teatrów Dziecięcych i Młodzieżowych DZIATWA był świętem teatru,
świętem twórców i odbiorców – widzów. Projekt był adresowany także do mieszkańców Łodzi.
Możliwość bezpłatnego obejrzenia przedstawień, widowiska plenerowego oraz uczestniczenia w
Korowodzie, przez widzów w różnym wieku, stworzyła okazję nie tylko do popularyzowania teatru, ale
także do świadomego organizowania czasu wolnego mieszkańców. Do realizacji wybranych elementów
programu „Dziatwy” zaproszono wybrane, działające lokalnie stowarzyszenia, instytucje i placówki, a
także studentów i doktorantów Uniwersytetu Łódzkiego. Nawiązana współpraca zaowocuje również w
przyszłości, przy realizacji innych projektów i pracy na rzecz środowiska lokalnego.
Program 34. OPTDiM „Dziatwa” 2013 zawierał m.in. następujące elementy:
strona 1 / 3
Pobrano z PlatformaKultury.pl
1. Przegląd zaproszonych przedstawień.
Przegląd miał niekonkursowy charakter. Ideą była prezentacja dokonań teatru dziecięcego i
młodzieżowego. Pozwoliło to na lepszą integrację środowiska, a w dzieciach i młodzieży wyzwoliło więź
i było okazją do pogłębionej refleksji na temat własnych możliwości i poszukiwań twórczych, sposobów
postrzegania siebie i innych. W ramach przeglądu swoje przedstawienia prezentowało 15 zespołów
teatralnych z całej Polski, m.in.: Międzyrzecza, Słupska, Turku, Radomska, Rybnika, Chorzowa,
Wrocławia, Sieradza, Piotrkowa Trybunalskiego i Łodzi. Wszystkie zespoły otrzymały równorzędne
nagrody.
Wstęp na przedstawienia był bezpłatny.
2. Warsztat dla instruktorów, pedagogów i nauczycieli:
Warsztat dramaturgiczny „Dramat czy adaptacja” poprowadził Marek Brand.
Celem warsztatu było sprawdzenie własnej umiejętności kreowania fikcyjnego świata dramatu na
potrzeby realizacji scenicznej, wypracowanie umiejętności adaptacji dzieła literackiego, wypracowanie
umiejętności pracy z aktorem.
Podczas warsztatów zrealizowano trzy tematy: autorski dramat sceniczny, adaptacja, przygotowanie i
przeprowadzenie próby czytanej. Efekty warsztatu to powstanie miniatury dramaturgicznej, która może
być wykorzystana do zajęć praktycznych z amatorską grupą teatralną oraz sprawdzenie własnych
predyspozycji.
3. Warsztaty „O Szczęściu” dla dzieci i młodzieży.
- Warsztaty „O Szczęściu” – tworzenie scenariusza, przygotowanie do parady” prowadzone były przez
Wiktora Wiktorczyka i aktorów Teatru Klinika Lalek.
Pojęcie „Szczęścia” w szerokim znaczeniu słowa towarzyszyło werbalnym i pozawerbalnym działaniom
warsztatowym. W poetyce Teatru Klinika Lalek, baśniowej opowieści zbudowane zostały poszczególne
sceny korowodu oraz przygotowane niezbędne rekwizyty, postacie wykonane z olbrzymich tekturowych
pudeł.
Podczas zajęć warsztatowych uczestnicy zapoznali się z autorskim warsztatem Teatru Klinika Lalek,
nauczyli się animacji przedmiotów. Efekt warsztatów został zaprezentowany podczas „Korowodu”.
4. Warsztaty dla dzieci i młodzieży „Tańcząca Dziatwa”
Celem warsztatów było poszerzenie zakresu psychoruchowego u dzieci, tworzenie scenariusza teatru
tańca w oparciu o techniki improwizacyjne (kontynuowanie wspólnej ścieżki narracji w ramach
tworzenia scenariusza, kształtowanie inwencji scenicznej za pomocą ruchu, rozwijanie umiejętności
improwizacji) oraz nabywanie umiejętności współdziałania w grupie i integracja uczestników. Warsztaty
taneczno – teatralnych przeprowadzone były według autorskiego scenariusza Antoniny Jakubowskiej,
opracowanie muzyczne Jan Gromski.
5. Plenerowa, happeningowa akcja teatralna „Korowód”.
Integralnym elementem programu „Dziatwy” był „Korowód” – promująca ideę kreatywności i radości
akcja interdyscyplinarna w przestrzeni miejskiej, mająca charakter otwartej, interaktywnej zabawy z
widzem. Tematem tegorocznego „Korowodu” było „Szczęście”.
Akcja „Korowód” rozpoczęła się przejazdem uczestników „Dziatwy” „Tramwajem Teatralnym” na trasie
Łódź Żabieniec – Łódź Północna. „Parada Szczęścia” i działania interaktywne z publicznością odbyły
się w Parku Staromiejskim
strona 2 / 3
Pobrano z PlatformaKultury.pl
z udziałem uczestników przeglądu, animatorów, muzyków oraz tekturowych postaci i kartonowych
stworów. „Korowód” zakończył się na Starym Rynku w Łodzi gdzie odbył się spektakl plenerowy –
traktat o Szczęściu pt. „Kilku Ekscentryków i Słoooń” w wykonaniu Teatru Klinika Lalek z Wolimierza.
6. 23. Wystawa Rysunku i Malarstwa „Mój Teatr”.
Na tegoroczną edycję ogólnopolskiego konkursu plastycznego napłynęło 449 prac z ośrodków, domów
kultury, przedszkoli, szkół podstawowych i prywatnych pracowni plastycznych w Polsce. Do wystawy
zakwalifikowano 90 prac.
Otwarcie 23. WRiM „Mój Teatr” odbyło się w Galerii Promocji Młodych Bałuckiego Ośrodka Kultury
„Rondo”. Podczas uroczystego wernisażu zostały wręczone nagrody i wyróżnienia. Wszyscy uczestnicy
wystawy otrzymali okolicznościowy folder. Na działania poprzedzające finał konkursu plastycznego
składały się warsztaty plastyczne prowadzone przez artystów Barbarę Kaczorowską i Mariusza
Korczaka.
Oprawą artystyczną wernisażu była akcja teatralna „Tropienie teatru” w reżyserii Barbary
Wójcik-Wiktorowicz. Wybrana praca, nagrodzona w konkursie „Mój Teatr” będzie wykorzystana jako
znak graficzny plakatu i druków reklamowych „Dziatwy” 2014.
7. Spotkania metodyczne
a) omówienia – wieczorne spotkania instruktorów z członkami Rady Artystycznej na temat warsztatu
teatralnego
i metodyki pracy z zespołem.
b) dyskusja panelowa
„Edukacja i sztuka – edukacyjne aspekty sztuki scenicznej, kształtowanie twórczych postaw”.
Moderatorem dyskusji był Wiktor Wiktorczyk.
c) spotkanie dyskusyjne – dyskusja na temat stanu obecnego teatru dziecięcego i młodzieżowego w
Polsce oraz kształtu i kierunków rozwoju tego teatru za granicą z udziałem instruktorów teatralnych,
animatorów kultury, absolwentów i doktorantów Instytutu Kultury Współczesnej i Instytutu Socjologii
Uniwersytetu Łódzkiego. Moderatorem dyskusji była Jadwiga Sącińska.
8. Projekt zawierał również elementy, takie jak:
- Akcje multimedialne „Teatr do kwadratu”, (w których wykorzystano, m.in.: technikę mappingu,
reprodukcje dziecięcych prac plastycznych, animacje) oraz „Zapowiedzi przedstawień” (etiudy
zrealizowane w konwencji czarnego teatru). Scenariusz i realizacja akcji multimedialnych i zapowiedzi
Barbara Wójcik Wiktorowicz - artystka multimedialna, specjalista działań intermedialnych i edukacji
wizualnej w znacznej mierze związana z teatrem, także mim.
Celem działań była integracja sztuk wizualnych z dźwiękowymi, pokazywanie dzieciom i młodzieży
nowych technologii
i ich zastosowania w sztuce.
- Gazeta przeglądu pod redakcją naczelną Joanny Michałowskiej. W gazecie znalazły się m.in.:
program „Dziatwy”, piosenka festiwalowa, omówienia prezentowanych przedstawień i relacje z dyskusji
towarzyszących przeglądowi, zdjęcia.
- Wydawnictwa: wydawnictwo metodyczne Krystyna Miłobędzka „Dziecko – zabawa – Teatr”, Liliana
Bardijewska „Jak napisać sztukę/ adaptację – wademekum”.
- Projekt posiada swoją stronę internetową http://www.dziatwa.com.pl oraz profil na Facebooku.
strona 3 / 3