Platforma Kultury
Transkrypt
Platforma Kultury
Pobrano z PlatformaKultury.pl 10.09.2013 34. Ogólnopolski Przegląd Teatrów Dziecięcych i Młodzieżowych „Dziatwa” ____________________________ „Dziatwa” miała formułę przeglądu, prezentacji dokonań „młodego teatru”. Ideą była wymiana doświadczeń, edukacja w zakresie czytania kodów sztuki i kreowania postaw twórczych wśród dzieci, młodzieży i opiekunów artystycznych oraz integracja środowiska. Projekt skonstruowany był z modułów takich jak: prezentacje przedstawień, warsztaty dla uczestników projektu, dyskusje dla kadry pedagogów, instruktorów teatralnych, animatorów kultury, happeningowa akcja teatralna i widowisko teatru ulicznego oraz towarzyszące „Dziatwie” warsztaty plastyczne i wystawa. Program 34.OPTDiM „Dziatwa” gwarantował uczestnikom twórczą, nieskrępowaną atmosferę zabawy, kontaktu ze znanymi twórcami i ludźmi teatru oraz multimediów, kontaktu z dziełami sztuk wszelkich. Tegoroczna edycja projektu miała na celu podjęcie próby zmierzenia się z problematyką pracy nad widowiskiem teatralnym, ze szczególnym uwzględnieniem roli scenariusza w procesie artystycznym. Omówienia przedstawień miały charakter otwartej dyskusji, konsultacji i służyły analizie potrzeb środowiska i rozwojowi kompetencji, motywowały do poszukiwań twórczych. Jesteśmy przekonani, że przegląd był płaszczyzną wymiany doświadczeń instruktorów i animatorów kultury, a dyskusje, rozmowy i spotkania ewaluacyjne wskazały kierunki rozwoju teatru dziecięcego i młodzieżowego. „Dziatwa” ugruntowała przekonanie, że w przedstawieniu teatralnym najważniejsze jest dziecko, ze swoją indywidualną ekspresją, wyobraźnią, otwartością. Towarzysząca „Dziatwie” 23. Wystawa Rysunku i Malarstwa „Mój Teatr” była miejscem prezentacji różnych postaw artystycznych, rozmaitych nurtów i tendencji warsztatowych, stworzyła możliwość informacji i przeprowadzenia szerokiej konfrontacji. Pokazała nowe spojrzenie na techniki malarskie i rysunkowe, zachęciła do mieszania technik i eksperymentów plastycznych. 34. Ogólnopolski Przegląd Teatrów Dziecięcych i Młodzieżowych „Dziatwa” objęli patronatem: Minister Kultury i Dziedzictwa Narodowego Bogdan Zdrojewski, Minister Edukacji Narodowej Krystyna Szumilas, Wojewoda Łódzki Jolanta Chełmińska, Marszałek Województwa Łódzkiego Witold Stępień oraz Prezydent Miasta Łodzi Hanna Zdanowska. Współorganizatorem przeglądu był Zarząd Główny Towarzystwa Kultury Teatralnej w Warszawie. Projekt został dofinansowany ze środków Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego w ramach Programu Operacyjnego „Edukacja kulturalna” oraz ze środków Urzędu Miasta Łodzi. 34. Ogólnopolski Przegląd Teatrów Dziecięcych i Młodzieżowych DZIATWA był świętem teatru, świętem twórców i odbiorców – widzów. Projekt był adresowany także do mieszkańców Łodzi. Możliwość bezpłatnego obejrzenia przedstawień, widowiska plenerowego oraz uczestniczenia w Korowodzie, przez widzów w różnym wieku, stworzyła okazję nie tylko do popularyzowania teatru, ale także do świadomego organizowania czasu wolnego mieszkańców. Do realizacji wybranych elementów programu „Dziatwy” zaproszono wybrane, działające lokalnie stowarzyszenia, instytucje i placówki, a także studentów i doktorantów Uniwersytetu Łódzkiego. Nawiązana współpraca zaowocuje również w przyszłości, przy realizacji innych projektów i pracy na rzecz środowiska lokalnego. Program 34. OPTDiM „Dziatwa” 2013 zawierał m.in. następujące elementy: strona 1 / 3 Pobrano z PlatformaKultury.pl 1. Przegląd zaproszonych przedstawień. Przegląd miał niekonkursowy charakter. Ideą była prezentacja dokonań teatru dziecięcego i młodzieżowego. Pozwoliło to na lepszą integrację środowiska, a w dzieciach i młodzieży wyzwoliło więź i było okazją do pogłębionej refleksji na temat własnych możliwości i poszukiwań twórczych, sposobów postrzegania siebie i innych. W ramach przeglądu swoje przedstawienia prezentowało 15 zespołów teatralnych z całej Polski, m.in.: Międzyrzecza, Słupska, Turku, Radomska, Rybnika, Chorzowa, Wrocławia, Sieradza, Piotrkowa Trybunalskiego i Łodzi. Wszystkie zespoły otrzymały równorzędne nagrody. Wstęp na przedstawienia był bezpłatny. 2. Warsztat dla instruktorów, pedagogów i nauczycieli: Warsztat dramaturgiczny „Dramat czy adaptacja” poprowadził Marek Brand. Celem warsztatu było sprawdzenie własnej umiejętności kreowania fikcyjnego świata dramatu na potrzeby realizacji scenicznej, wypracowanie umiejętności adaptacji dzieła literackiego, wypracowanie umiejętności pracy z aktorem. Podczas warsztatów zrealizowano trzy tematy: autorski dramat sceniczny, adaptacja, przygotowanie i przeprowadzenie próby czytanej. Efekty warsztatu to powstanie miniatury dramaturgicznej, która może być wykorzystana do zajęć praktycznych z amatorską grupą teatralną oraz sprawdzenie własnych predyspozycji. 3. Warsztaty „O Szczęściu” dla dzieci i młodzieży. - Warsztaty „O Szczęściu” – tworzenie scenariusza, przygotowanie do parady” prowadzone były przez Wiktora Wiktorczyka i aktorów Teatru Klinika Lalek. Pojęcie „Szczęścia” w szerokim znaczeniu słowa towarzyszyło werbalnym i pozawerbalnym działaniom warsztatowym. W poetyce Teatru Klinika Lalek, baśniowej opowieści zbudowane zostały poszczególne sceny korowodu oraz przygotowane niezbędne rekwizyty, postacie wykonane z olbrzymich tekturowych pudeł. Podczas zajęć warsztatowych uczestnicy zapoznali się z autorskim warsztatem Teatru Klinika Lalek, nauczyli się animacji przedmiotów. Efekt warsztatów został zaprezentowany podczas „Korowodu”. 4. Warsztaty dla dzieci i młodzieży „Tańcząca Dziatwa” Celem warsztatów było poszerzenie zakresu psychoruchowego u dzieci, tworzenie scenariusza teatru tańca w oparciu o techniki improwizacyjne (kontynuowanie wspólnej ścieżki narracji w ramach tworzenia scenariusza, kształtowanie inwencji scenicznej za pomocą ruchu, rozwijanie umiejętności improwizacji) oraz nabywanie umiejętności współdziałania w grupie i integracja uczestników. Warsztaty taneczno – teatralnych przeprowadzone były według autorskiego scenariusza Antoniny Jakubowskiej, opracowanie muzyczne Jan Gromski. 5. Plenerowa, happeningowa akcja teatralna „Korowód”. Integralnym elementem programu „Dziatwy” był „Korowód” – promująca ideę kreatywności i radości akcja interdyscyplinarna w przestrzeni miejskiej, mająca charakter otwartej, interaktywnej zabawy z widzem. Tematem tegorocznego „Korowodu” było „Szczęście”. Akcja „Korowód” rozpoczęła się przejazdem uczestników „Dziatwy” „Tramwajem Teatralnym” na trasie Łódź Żabieniec – Łódź Północna. „Parada Szczęścia” i działania interaktywne z publicznością odbyły się w Parku Staromiejskim strona 2 / 3 Pobrano z PlatformaKultury.pl z udziałem uczestników przeglądu, animatorów, muzyków oraz tekturowych postaci i kartonowych stworów. „Korowód” zakończył się na Starym Rynku w Łodzi gdzie odbył się spektakl plenerowy – traktat o Szczęściu pt. „Kilku Ekscentryków i Słoooń” w wykonaniu Teatru Klinika Lalek z Wolimierza. 6. 23. Wystawa Rysunku i Malarstwa „Mój Teatr”. Na tegoroczną edycję ogólnopolskiego konkursu plastycznego napłynęło 449 prac z ośrodków, domów kultury, przedszkoli, szkół podstawowych i prywatnych pracowni plastycznych w Polsce. Do wystawy zakwalifikowano 90 prac. Otwarcie 23. WRiM „Mój Teatr” odbyło się w Galerii Promocji Młodych Bałuckiego Ośrodka Kultury „Rondo”. Podczas uroczystego wernisażu zostały wręczone nagrody i wyróżnienia. Wszyscy uczestnicy wystawy otrzymali okolicznościowy folder. Na działania poprzedzające finał konkursu plastycznego składały się warsztaty plastyczne prowadzone przez artystów Barbarę Kaczorowską i Mariusza Korczaka. Oprawą artystyczną wernisażu była akcja teatralna „Tropienie teatru” w reżyserii Barbary Wójcik-Wiktorowicz. Wybrana praca, nagrodzona w konkursie „Mój Teatr” będzie wykorzystana jako znak graficzny plakatu i druków reklamowych „Dziatwy” 2014. 7. Spotkania metodyczne a) omówienia – wieczorne spotkania instruktorów z członkami Rady Artystycznej na temat warsztatu teatralnego i metodyki pracy z zespołem. b) dyskusja panelowa „Edukacja i sztuka – edukacyjne aspekty sztuki scenicznej, kształtowanie twórczych postaw”. Moderatorem dyskusji był Wiktor Wiktorczyk. c) spotkanie dyskusyjne – dyskusja na temat stanu obecnego teatru dziecięcego i młodzieżowego w Polsce oraz kształtu i kierunków rozwoju tego teatru za granicą z udziałem instruktorów teatralnych, animatorów kultury, absolwentów i doktorantów Instytutu Kultury Współczesnej i Instytutu Socjologii Uniwersytetu Łódzkiego. Moderatorem dyskusji była Jadwiga Sącińska. 8. Projekt zawierał również elementy, takie jak: - Akcje multimedialne „Teatr do kwadratu”, (w których wykorzystano, m.in.: technikę mappingu, reprodukcje dziecięcych prac plastycznych, animacje) oraz „Zapowiedzi przedstawień” (etiudy zrealizowane w konwencji czarnego teatru). Scenariusz i realizacja akcji multimedialnych i zapowiedzi Barbara Wójcik Wiktorowicz - artystka multimedialna, specjalista działań intermedialnych i edukacji wizualnej w znacznej mierze związana z teatrem, także mim. Celem działań była integracja sztuk wizualnych z dźwiękowymi, pokazywanie dzieciom i młodzieży nowych technologii i ich zastosowania w sztuce. - Gazeta przeglądu pod redakcją naczelną Joanny Michałowskiej. W gazecie znalazły się m.in.: program „Dziatwy”, piosenka festiwalowa, omówienia prezentowanych przedstawień i relacje z dyskusji towarzyszących przeglądowi, zdjęcia. - Wydawnictwa: wydawnictwo metodyczne Krystyna Miłobędzka „Dziecko – zabawa – Teatr”, Liliana Bardijewska „Jak napisać sztukę/ adaptację – wademekum”. - Projekt posiada swoją stronę internetową http://www.dziatwa.com.pl oraz profil na Facebooku. strona 3 / 3