Liga tabliczki mnożenia

Regulamin Szkolnego Konkursu
Matematycznego
„Liga tabliczki mnożenia”
CELE KONKURSU:
 Rozwijanie zainteresowań matematycznych uczniów,
 Inspirowanie uczniów do doskonalenia znajomości tabliczki mnożenia,
 Sprawdzenie umiejętności posługiwania się tabliczką mnożenia w zakresie 100,
 Możliwość sprawdzenia się uczestników konkursu podczas rywalizacji z
rówieśnikami,
 Kształtowanie umiejętności zdrowej rywalizacji i radzenia sobie ze stresem.
ZASADY KONKURSU:
1. Konkurs jest przeprowadzany w klasach IV Szkoły Podstawowej nr 110 w Warszawie,
w I półroczu każdego roku szkolnego.
2. „Liga tabliczki mnożenia”składa się z 10 etapów. W każdym etapie uczniowie
otrzymują 10 działao z mnożenia i 10 z dzielenia w zakresie 100.
3. Uczniowie na przygotowanych przez nauczyciela kartach wpisują wyniki.
4. Po każdym etapie nauczyciel umieszcza wyniki w tabeli. Wyniki poszczególnych
etapów są dostępne dla uczniów i ich rodziców.
5. Maksymalnie za każdy etap można uzyskad 20 punktów.
6. Po wszystkich etapach punkty są sumowane.
7. Trzech uczniów z najwyższymi wynikami (z każdej klasy) otrzymuje dyplomy.
8. Uczeo z najwyższą liczbą punktów otrzymuje tytuł „Mistrza Tabliczki mnożenia”
w danym roku szkolnym.
9. W przypadku gdy kilku uczniów będzie miało taką samą liczbę punktów,
przeprowadzona zostanie dogrywka.
10. Podczas dogrywki uczestnicy dostają kartkę z 20 działaniami. Uczniowie na czas
wpisują odpowiedzi. Uczestnik, który pierwszy odda kartkę z wszystkimi poprawnymi
wynikami, wygrywa rozgrywkę.
11. Wszyscy uczniowie są oceniani zgodnie z punktacją zamieszczoną w §2s ust. 16
Statutu Szkoły Podstawowej nr 110 w Warszawie, w I obszarze.