Molekularne mechanizmy oporności bakterii na antybiotyki

Transkrypt

Molekularne mechanizmy oporności bakterii na antybiotyki
załącznik do zarządzenia Rektora UG nr 78/R/11
Nazwa przedmiotu
Molekularne mechanizmy oporności bakterii na antybiotyki
Kod ECTS
Uzupełnia pracownik toku studiów, według ustalonego w UG wzoru
Nazwa jednostki prowadzącej przedmiot
Wydział Biologii
Studia
kierunek
Biologia
stopień
II
tryb
stacjonarne
specjalność
specjalizacja
Nazwisko osoby prowadzącej (osób prowadzących)
Dr Beata Furmanek-Blaszk
Formy zajęć, sposób ich realizacji i przypisana im liczba godzin
A. Formy zajęć:
• wykład
Liczba punktów ECTS: 2
B. Sposób realizacji:
• zajęcia w sali dydaktycznej
C. Liczba godzin
Wykład 15 godzin
Cykl dydaktyczny
Semestr zimowy
Status przedmiotu
• specjalnościowy do wyboru
Język wykładowy
Język polski”
Metody dydaktyczne
• wykład z prezentacją multimedialną
Forma i sposób zaliczenia oraz podstawowe kryteria oceny lub wymagania egzaminacyjne
A. Sposób zaliczenia
• egzamin
B. Formy zaliczenia:
• egzamin pisemny: testowy
C. Podstawowe kryteria:
egzamin obejmuje materiał z wykładów
Określenie przedmiotów wprowadzających wraz z wymogami wstępnymi
Mikrobiologia
Cele przedmiotu
1. Poznanie mechanizmów oporności bakterii na antybiotyki i warunkujących ją zjawisk genetycznych.
2. Znajomość antybiotykoterapii związanej z poszczególnymi grupami drobnoustrojów.
3. Zaprezentowanie zagrożeń wynikających z narastającej oporności na antybiotyki i chemioterapeutyki
Treści programowe
A. Problematyka wykładu.
B. Podstawowe klasy antybiotyków. Antybiotyki hamujące syntezę ściany komórkowej, białek komórkowych oraz kwasów
nukleinowych. Antybiotyki zaburzające funkcje osmotyczne błony cytoplazmatycznej. Chemioterapeutyki hamujące syntezę niezbędnych metabolitów. Pochodzenie oporności bakterii na antybiotyki. Mechanizmy oporności bakterii na antybiotyki. Eliminacja antybiotyków z komórki na przykładzie pompy błonowej. Wykrywanie genów oporności na antybiotyki. Antybiotyki peptydowe syntetyzowane rybosomalnie. Mechanizmy powstawania biofilmów. Zasady racjonalnej antybiotykoterapii. Lekooporność ziarenkowców gram-dodatnich oraz tlenowych pałeczek gram-ujemnych.
Wykaz literatury
A. Literatura wymagana do ostatecznego zaliczenia zajęć (zdania egzaminu):
A.1. wykorzystywana podczas zajęć
Markiewicz Z. Kwiatkowski Z.A. 2001 Bakterie antybiotyki lekooporność
A.2. studiowana samodzielnie przez studenta
Markiewicz Z. Kwiatkowski Z.A. 2001 Bakterie antybiotyki lekooporność
B. Literatura uzupełniająca
Publikacje przeglądowe przygotowane dla studentów przez prowadzącego do pobrania z sieci. Oryginalne prace źródłowe z czasopism naukowych.
Efekty uczenia się
P2A_W01
P2A_W04
P2A_W05
P2A_U01
P2A_U02
P2A_U03
P2A_U07
P2A_K01
Kontakt
[email protected]
Wiedza
Student definiuje podstawowe grupa antybiotyków, zna ich mechanizmy działania.
Student zna interakcje między antybiotykami i przeciwwskazania do ich stosowania.
Student zdobywa współczesną wiedzę dotyczącą najważniejszych zagadnień związanych z lekoopornością drobnoustrojów.
Student zna i rozumie zagrożenia wynikające z nadużywania antybiotyków.
Student tłumaczy zasady racjonalnej antybiotykoterapii.
Student zna powikłania wynikające z długotrwałego stosowania antybiotyków.
Umiejętności
Umiejętność stosowania różnorodnych technik umożliwiających określenie oporności bakterii na
antybiotyki.
Student potrafi uzasadniać użycie poszczególnych leków w leczeniu zakażeń bakteryjnych.
Analiza lekooporności drobnoustrojów na podstawie wykonanych testów.
Umiejętność aktywnego słuchania, dyskusji oraz przekazywania zdobytej wiedzy.
Wykorzystanie zdobytych informacji w pracy laboratoryjnej.
Umiejętność wykorzystania nabytej wiedzy w profilaktyce.
Zastosowanie zdobytej wiedzy w rozwiązywaniu problemów zdrowotnych.
Kompetencje społeczne (postawy)
Propagowanie racjonalnej antybiotykoterapii.