RIDEF w Reggio nell` Emilia – Włochy 21 – 30 lipca 2014

RIDEF w Reggio nell’ Emilia – Włochy
21 – 30 lipca 2014
Informacja dla członków polskiego ruchu freinetowskiego PSAPF
RIDEF to nazwa własna międzynarodowych seminariów Federacji Ruchu
Nowoczesnej Szkoły (FIMEM). Seminaria organizowane są od 1968 roku. Do 1982 roku
spotkania nauczycieli-freinetowców odbywały się każdego roku, w stałym lipcowym terminie.
Od 1982 roku organizowane są nadal w stałym lipcowym terminie, ale co dwa lata.
Międzynarodowy Ruch Pedagogiki Freineta skupia nauczycieli różnych kontynentów,
różnych języków, różnych kultur, zróżnicowanego poziomu życia społecznego,
gospodarczego, ekonomicznego i politycznego. Wszystkim przyświeca wspólny cel dbałości
o edukację i rozwój dziecka w myśl założeń pedagogiki francuskiego nowatora - Celestyna
Freineta. W wielu międzynarodowych seminariach RIDEF uczestniczyła nasza pionierka
ruchu freinetowskiego w Polsce - Halina Semenowicz. W tym roku gospodarzem RIDEF jest
MCE - ruch freinetowski we Włoszech.
MCE (Movimento Cooperativo Educativo) – to stowarzyszenie skupiające nauczycieli,
wychowawców i dyrektorów różnych szczebli edukacji, opierających swoją pracę
pedagogiczną o wartości pedagogiki Celestyna I Elizy Freinetów. Ruch powstał w 1951 roku
i po powołaniu przez Freineta Federacji FIMEM, zaraz do niej przystąpił. MCE ma długą i
bogatą historię różnorodnych przedsięwzięć, wspierających rozwój edukacji we Włoszech.
Jako cel działań przypisuje sobie współpracę nauczycieli, wychowawców i dyrektorów na
zasadach kreatywnej wspólnej pracy i wymiany doświadczeń w kontekście pedagogiki
Freineta.
Temat RIDEF i jego objaśnienie
Spojrzenia i punkty widzenia, które zmieniają świat.
Żyjemy razem dziewczęta i chłopcy.
Jeśli my dorośli spróbujemy inaczej spojrzeć na życie, na otaczającą nas
rzeczywistość i nasz „świat życia”, to możliwe będzie dostrzeżenie szansy na lepsze
społeczeństwo i wyobrażenie sobie, jak je kształtować. Dziecko natomiast wydaje się być
innym, w tym sensie, że ma ono w sobie inny sposób widzenia świata, inaczej ujmuje
wszystko, co je otacza. Nie zawsze jest świadome zagrożeń, które czyhają i nadchodzą
podstępnie z różnych stron życia: od strony społecznej, kulturowej, gospodarczej i in.
Nadchodzą, wyłączając je stopniowo z biegnącego życia (podobnie jak np. ludzi starszych,
ludzi z niepełnosprawnością, innością, migrantów itd.).
Szkoła jest ważną instytucją, która praw dziecka strzeże i broni. Jednak baczniejszą
uwagę winna zwrócić na sytuacje zagrożenia poza klasą, poza szkołą – na każdy moment,
każdą chwilę, niepokojące miejsca społecznego życia. Potrzebujemy zwielokrotnionej
uwagi, a także przeświadczenia, że najmniejsza krzywda, niesprawiedliwość, dyskryminacja,
która dotyka obecnie tylko pojedyncze dziecko, z czasem będzie narastać i ograniczać inne
dzieci w ich prawie do wolności, samostanowienia i samookreślenia.
Międzynarodowy ruch freinetowskich, który pracuje w myśl założeń pedagogiki
Freineta, troszczy się w skali światowej, by rozwój każdego dziecka wspierany był przez
uczenie się we współdziałaniu, w poszanowaniu prawa do wyrażania własnych poglądów,
nawet najbardziej kontrowersyjnych, w odpowiedzialności za samorealizację.
Zamierzeniem CA FIMEM (zarządu międzynarodowej Federacji) jest spojrzenie na
prawa człowieka,
w tym
prawa dziecka,
od strony ich
przestrzegania
i pokazania zmian w harmonii z założeniami pedagogiki Freineta. Spojrzenia nauczycieli
z kilkudziesięciu krajów, wymiana myśli, konkretne przykłady pokażą w jakim miejscu
jesteśmy, co osiągnęliśmy, co jeszcze przed nami, by pozwalać dzieciom zmieniać
teraźniejszość, wyznaczać kierunki zmian na przyszłość, ulepszać świat i żyć w nim
aktywnie, ze świadomością współtworzenia i współdecydowania.
Świat dorosłych chętnie decyduje za dziecko, stwarza mu szeroką „paletę gotowych
ofert”. Z punktu widzenia pedagogiki Freineta, wiemy że to nie jest najwłaściwsza droga.
Pozwólmy dzieciom aktywniej działać i ponosić odpowiedzialność za życie w swoich
środowiskach ( w miastach i wsiach, w równym stopniu dziewczynkom i chłopcom). Żyjemy
przecież RAZEM.
W trakcie 30.międzynarodowego spotkania nauczycieli-freinetowców zaproponowane
zostaną różnorodne formy kształcenia, a właściwie powinny one być przez nas
wypracowane, i to takie, które poprowadzą dzieci i młodzież ku aktywnemu uczestniczeniu
w życiu publicznym. A to oznacza, że młodzi, aktywni obywatele muszą być uznawani ze
swoimi wszystkimi pełnymi prawami, tak jak przewiduje to Konwencja Praw Dziecka z 1989
roku.
RIDEF, miejsce gdzie spotykają się przedstawiciele freinetowskich stowarzyszeń
z różnych krajów, ma przyczynić się do tego, byśmy na co dzień nie tracili z oczu ani potrzeb
ani praw dzieci i młodzieży. Nasza wzajemna wymiana myśli, wymiana konkretnych
przykładów przyczyni się do tego, byśmy uświadamiali sobie, że potrzeby i prawa podążają
„ ręka w rękę”.
Z jednej strony, dzieci mają prawo swobodnego wyrażania siebie i krytycznego
spojrzenia na otaczającą rzeczywistość, z drugiej strony, na drodze własnego rozwoju
muszą szanować dane im prawo do uczenia się.
Realizowany od paru lat w Reggio Emilia międzynarodowy włoski projekt „Miasto
dzieci”, pokaże wypracowane wspólnie z dziećmi rozwiązania współdziałania
i samostanowienia. Mamy nadzieję, że będą one dla uczestników RIDEF inspiracją do zmian
w różnych krajach. Jednocześnie oczekujemy od uczestników RIDEF konkretnych
przykładów, jak postrzegane i przestrzegane są prawa dzieci w rodzimych krajach.
Zabierzcie z sobą np. scenariusze zajęć poparte wytworami dzieci, fotogramy, wywiady,
artykuły, nagrania i inne dokumenty. Program międzynarodowego spotkania przewiduje
posiedzenia tzw. Okrągłego stołu. Pozwolimy delegatom narodowych ruchów freinetowskich
zająć głos w sprawie praw dziecka i udziału dzieci w życiu publicznym. Jesteśmy
zaciekawieni Waszymi doświadczeniami. Zaplanowaliśmy dwukrotne obrady Okrągłego
stołu – w szóstym i ósmym dniu spotkania. Rezultatem naszego dziesięciodniowego
spotkania RIDEF będzie „biała księga”, którą chcielibyśmy przekazać UNESCO.
W kontekście zmian, które już unaoczniają się, pragniemy wyrazić uznanie dla wieloletniej
pełnej zaangażowania pracy w obronie i ochronie praw dzieci – Jeanowi Le Gal, naszemu
francuskiemu animatorowi. Reprezentuje on międzynarodowy ruch pedagogiki Freineta w
zarządzie organizacji UNESCO. Opublikował na ten ważny temat wiele interesujących
artykułów.
Wykłady, warsztaty długie i krótkie
RIDEF jest naszą wspólną sprawą. Wspólnie organizujemy to międzynarodowe spotkanie
wychowawców, nauczycieli, dyrektorów przedszkoli, szkół, uniwersytet pracujących na co
dzień w myśl idei pedagogicznych Celestyna Freineta. Wkład pracy każdego z Was jest
nieoceniony, dlatego oczekujemy od uczestników dobrej znajomości przynajmniej jednego z
czterech funkcjonujących podczas RIDEF języków obcych – język francuski, język angielski,
język hiszpański, język włoski (język gospodarzy).
Współorganizacja spotkania, to Wasza pomoc przy prowadzeniu warsztatów długich,
warsztatów krótkich, tłumaczeniu symultanicznym, tłumaczeniu w grupach warsztatowych,
organizacja wystawy, a także inne zaproponowane przez uczestników formach wymiany
doświadczeń. Oczekujemy od Was zadeklarowania się w jakiej formie i przy czym możecie
pomóc. Nie przewidujemy, zresztą jak zawsze, honorariów za prowadzone zajęcia, wykłady,
warsztaty. To nasz wspólny wkład i wspólna korzyć w dzieleniu się doświadczeniami,
zwłaszcza tymi z codziennej praktyki.
Odpłatność
Odpłatność nauczycieli za udział w RIDEF jest zróżnicowana. Nauczyciele państw
bogatszych płacą więcej, inni nieco mniej. Zarząd FIMEM podzielił narodowe ruchy
freinetowskie na 3 kategorie - nauczyciele państw bogatszych – grupa A, nauczyciele
państw o niższym statusie ekonomicznym – grupa B i nauczyciele państw
defaworyzowanych - grupa C. Polska należy do grupy B.
Zakwaterowanie i wyżywienie
Uczestnicy RIDEF zakwaterowani będą schronisku szkolnym i w 4 hotelach. Pokoje są
wieloosobowe, zarówno w schronisku jak i w hotelach. Odpłatność dla nauczycieli grupy B
za zakwaterowanie w hotelu wynosi: 420 €, za zakwaterowanie w schronisku 360 €. Istnieje
możliwość zarezerwowania w hotelu pokoju dwuosobowego za dodatkową dopłatą 75 €
(liczba miejsc jest ograniczona). W koszty zakwaterowania wliczone jest wyżywienie
i pozostałe opłaty konferencyjne.
Więcej
szczegółowych
informacji
znaleźć
można
na
stronie
internetowej
http://www.ridefitalia.org/de Formularz meldunkowy dla uczestników RIDEF znajduje się na
stronie internetowej FIMEM www.fimem.org lub MCE www.ridefitalia.org
Nauczyciele-freinetowcy, członkowie PSAPF zainteresowani międzynarodowym seminarium
RIDEF proszeni są o zgłaszanie swojego udziału w terminie do 15.04.2014r.
Zgłoszenia przyjmuje przewodnicząca Stowarzyszenia – Kazimiera Piwko, e-mail:
[email protected] Oczekiwane jest dołączenie krótkiej pisemnej informacji, jaki
„bagaż doświadczeń pedagogicznych” popartych wytworami i dokumentacją z praktyki
szkolnej zamierza uczestnik zabrać ze sobą i w jakiej formie podzielić się nim z innymi
uczestnikami RIDEF ( np. prezentacja, wystawa, poster, poprowadzenie atelier krótkiego
itp.). Koszty podróży i udziału w RIDEF ponosimy we własnym zakresie.
Włosi – gospodarze międzynarodowego spotkania RIDEF oczekują naszych
przedstawicieli. Z a p r a s z a j ą.
Opracowanie i tłumaczenie
na podst. tekstu niemieckiego Ingrid Dietrich
Regina Chorn