gazetka nr 4 - SuperHost.pl
Transkrypt
gazetka nr 4 - SuperHost.pl
GAZETKA SZKOLNA SP NR 26 Niech wielkanocne dzwony obudzą w nas nowe Ŝycie, abyśmy usłyszeli radosne „Alleluja”, spotkali Zmartwychwstałego Jezusa i nieśli na wszystkie drogi współczesnego świata mocne świadectwo wiary , uczciwości, dobroci i miłości. miłości. Życzy redakcja gazetki Cena: 1 zł ZaBaWa KaRnAwAłOwO-WaLeNtYnKoWa Przed samymi feriamidwunastego lutego, odbyła się w naszej szkole dyskoteka z okazji Tłustego Czwartku, Walentynek i Karnawołu. MłodzieŜ świetnie się bawiła. A szczególnie klasa VI b, która zachęcała innych do zabawy. Tańczące pary czyli chłopak i dziewczyna otrzymywały lizaka i serduszko. Bardzo niewiele par dostało jednak małe upominki. Sporo osób siedziało na ławkach. Miłym akcentem były dedykacje składane klasie lub komuś znajomemu w postaci piosenki. Nauczycielki częstowały nas pączkami (niestety moŜna było dostać tylko jednego ;-) i sokiem. A wam jak podobał się bal karnawałowy ? Bo nam bardzo! Oprac. Andżelika Matusz IVa Julia Jung IVa REDAKTORZY: Martyna Machura, Kamila Rogala, Zuzanna Grzyb, Magda Kozłowska, Kinga Welm, Eliza Łamek, Dawid Karoński, Eryk Klekot, Natalia Olas, Patryk Urbański, Maciek Więckowski, Mateusz Więckowski, Emilia Chojnacka, Dominika Kwaśniewska, Klaudia Zalas, Kamila Lesiak, Klaudia Wasilewska, Klaudia Piekarczyk, Milena Zębik, Andżelika Matusz, Julia Jung, Patrycja Synowiec, Klaudia Dziębor, Julia Sikorska, Klaudia Madej. OPIEKUN: p. Katarzyna Lisowska Karnawał, to czas wielkich balów. W tym roku sala gimnastyczna naszej szkoły zamieniła się w mieniącą się róŜnymi barwami krainę mórz i oceanów. Uczniowie z młodszych klas z radością przywitali przybyłych gości, czyli koleŜanki i kolegów z Przedszkoli nr 8 i 19 . Na wstępie zaprezentowali przedszkolakom przepiękną legendę „Wars i Sawa”. W te legendarne role wcielili się nasi młodsi uczniowie z kl. III a. Inscenizacja w wykonaniu małych artystów, w pięknej morskiej scenerii, dostarczyła widzom niezapomnianych wraŜeń. Przedszkolaki z uwagą obserwowały starszych kolegów. Podziwiały ich talent, zarówno aktorski jak i wokalny. Na koniec przedstawienia nagrodziły artystów gromkimi brawami. W trakcie zabawy dzieci częstowały się słodkościami przygotowanymi przez rodziców uczniów naszej szkoły i panią kucharkę. Wspólny karnawałowy bal dał sposobność rodzicom przedszkolaków i nauczycielom do zadawania pytań i uzyskiwania informacji dotyczących oferty naszej szkoły. Dzieciaki natomiast miały okazję przyjrzeć się bliŜej szkole, w której być moŜe niektóre z nich rozpoczną naukę juŜ we wrześniu Potem przyszedł czas na zabawę. Na balu pojawiły się wróŜki, księŜniczki, postacie z wielu bajek…Zostały zaproszone takŜe nimfy wodne, w które wcieliły się nasze nauczycielki. Zapraszały dzieci do wspólnej zabawy. Dzieci w kolorowych strojach, a nauczyciele w dobrych nastrojach tańczyli we wspólnym kole. Tańce przy muzyce przeplatane były wesołymi zabawami i konkursami. Artykuł zamieszczony na łamach „Życia Częstochowskiego” SZKOLNY KONKURS GRAFIKI KOMPUTEROWEJ I miejsce: Dawid Karoński, II miejsce: Zuzia Grzyb III miejsce: Paweł Skalik Organizatorkami konkursu były: A. Panek i M. Powązka. MIĘDZYSZKOLNY KONKURS CZYTELNICZY „Mali bohaterowie F. F. Burnett” TURNIEJ PIŁKI SIATKOWEJ CHŁOPCÓW II miejsce dla szkolnej drużyny: Oskara Bąka, Patryka Kubrychta, Roberta Mądrzyka, Jarosława Podsiedlika, Michała Woźniaka i Adriana Wróbla oraz Adriana Kozy, Macieja Nabiałka, Dominika Kowala, Piotra Pluty i Kamila Wolniaczyka Nauczyciele przygotowujący: M. Cykowska, D. Stec MIĘDZYSZKOLNY KONKURS PLASTYCZNY ”Tradycje Świąteczne w Krajach Unii Europejskiej” II miejsce: Gabrysia Matusz Marta Szkop Angelika Mizgała Wyróżnienia: Eryk Lewandowski Izabela Szczepanek Nauczyciele przygotowujący: M. Nita i A. Dobrzańska. Nauczyciele przygotowujący: p. E. Klejny i p. M. Rychter MIĘDZYSZKOLNY KONKURS PLASTYCZNY MIĘDZYSZKOLNY KONKURS RECYTATORSKI „Zakładka do książki” „Przez pola i łąki” (wiersze o zwierzętach) I miejsce: Kinga Kucharska II miejsce Kacper Urbańczyk II miejsce- Laura Polis- Kisiel za wiersz „Bocian i żaby” III miejsce- Marta Małczak Nauczyciele przygotowujący: p. A. Urbańczyk i p. M. Nita. za wiersz „Kolorowa krowa” Nauczyciel przygotowujący: p. M. Nita Heartland -to schronisko dla koni, ale i coś więcej. To miejsce, gdzie przerażone i źle traktowane konie uczą się od nowa ufać ludziom. Wakacje Amy zapowiadają się wspaniale!!!:-)Kochane konie, 15 urodziny, przyjazd długo niewidzianej siostry Lou. Amy w dzień urodzin jedzie konno ze swoja przyjaciółką Sorayą. Dziewczynka z towarzyszką przejeżdża obok domu państwa Allenów i zauważa ich konia- Spartana. Jedzie do mamy. Chce uprosić przygarnięcie zwierzaka. Ratowanie konia zakłóca jednak burza.;-( Mama Amy –Marion podejmuje jednak decyzję- chce uratować i bezbronne zwierzę. Już są blisko… blisko domu… nagle słyszą trzask … drzewo będące przed nimi zostaje złamane przez piorun …mama hamuje … ale opony są zbyt śliskie …nastąpuje huk …okropne przeczucie spadania i ..nic!!!!:( Amy budzi się w szpitalu, okazuje się wtedy,że jej ukochana mama zmarła. Dziewczyna jest załamana. Teraz musi się trzymać tego, co nauczyła ją mamusia –wiary, że w Heartlandzie mogą zdarzyć się cuda. To piękna i bardzo wzruszająca książka, która uczy, że po stracie kogoś bliskiego nie należy zamykać się w sobie, lecz z kimś o tym rozmawiać. Życie przecież toczy się dalej… Oprac. Natalia Olas i Klaudia Zalas, kl. V a Kłopoty opoty z koncentracją!!!:) koncentracj !!!:) Siedzisz nad książką od 3 godzin, a Twoje myśli są daleko!!! Umysł jest w stanie skoncentrować się przez 45 minut, potem potrzebuje 5 minut przerwy. Przerwy w nauce nie są więc stratą czasu!!! Masz dużo materiału do opanowania?? Jedz kiwi, bo zawiera witaminę C, która dotlenia mózg. Problemy z zapamiętywaniem?:) Znajdź sposób, żeby się efektywniej uczyć!!!:)Zakreślaj więc ważne informacje kolorowym pisakiem, rysuj wykresy, powtarzaj materiał na głos, nagrywaj i wyśpiewuj. I jedz ananasy, bo zawierają potas, który usprawnia pracę mózgu!!! Nerwy w czasie odpowiedzi???:) Stan lekkiego napięcia podczas odpowiedzi, to nic złego!!! Powoduje, że jesteś bardziej skoncentrowana/y!!!! Oprac. Klaudia Wasilewska, Natalia Olas, kl. V a Młoda, piekna, utalentowana. Tak mówi się o Selenie Gomez. 18latce, która już odniosła sukces! Pierwszy raz zadebiutowała na ekranie Disney Chanel, majac tylko 12 lat. Od 2007 roku gra także Alex Russo w serialu „Czarodzieje z Wawerly Place”. Zagrała także tytułową postać, Mary w filmie „KopciuszekRoztańczona historia”. Nie myślcie, ze to już wszystko! Selena nagrała płytę, na której śpiewa także ze swoją przyjaciółka Demi Lovato. Jej album pt. „Kiss and Tell” ukazał się 29 września 2009 roku. Jest na 5 miejscu, co do popularności wśród nastolatek w wieku od 11 do 16 lat. Selenie jak na razie nie przewróciło się w głowie, tak jak innym gwiazdom w jej wieku ( np. Miley Cyrus). Mówi „Kariera nie jest najważniejsza”. Oby tak dalej Seleno, bo taką Cie lubimy!!!! ☺ Oprac. Natalia Olas i Magda Guzowska, kl. Va Szaro- bura kropka ku niebu wisząca przez chmury się przetrąca. Nie za duży? Nie za mały? To wróbelek doskonały. Eryk Klekot, kl. IVb Tam na drzewie Siedzą sobie Skrzydlaci przyjaciele. Ale co to? Czy to wróbel, czy skowronek? Nie, to wronybryłki węgla. Paweł Skalik, kl. IV b Wokół nas fruwa wielki ptak, Kto się zna powie pewnie tak„Co to za wielki ptak?”. A to szpak! Fruwa po mieście i Może zje kogoś wreszcie. Z gołębiami problem taki, Że są to pocztowe ptaki. Jednak im na poczcie mówią – „Do widzenia! Nie ma tu dla was jedzenia.” Kinga Kucharska, kl. IVb „Papużka” Piotr Skalik,kl. IVb Kiedy mi smutno i źle, to pomoc idę wiecie gdzie? Do mojego ptaszka kolorowego, który lubi mówić, powtarzać i kiwać się na boki. Czy wiecie, kto to taki? To papuga ara- śliczna ptaszyna, Która rozwesela każdego twardziela. Gdy ci smutno powiedz sam, a przekonasz się, że rację mam. Martyna Machura, kl. IVb ,,Jaskółka” Kochana jaskółeczko wracaj do nas z daleka Puste gniazdko pod dachem dawno na ciebie czeka. Woda w stawie tak błyszczy i w słońcu lśni jak łuska, Czeka kiedy ją w locie skrzydłami będziesz muskać. Eliza Łamek kl.IV b „Ptasia pobudka” Gdy codziennie wstaję rano, Słyszę śpiew małych gości. To za oknem ptaszki „piano”, dają wyraz swej radości. Dają sygnał mi ,że trzeba, wstać do szkoły bo już czas. A w nagrodę okruch chleba, daję im za miły wrzask. Całą drogę mi umilą, towarzyszą aż do szkoły. Myślę sobie, że tą chwilą, zaczął się dzień wesoły. „Ptaki w lesie” Puk , puk , puk . Stuk , stuk , stuk oto dzięcioł wita was ! Mieszkam w pięknym lesie. Mam kolegów sporo, a gdy latam tu i tam, śpiewam ładnie, mówię wam. Puk , puk , puk . Stuk , stuk, stuk oto dzięcioł żegna was . Zuzanna Grzyb klasa IV B . Kinga Welm, kl. IV b „Sikoreczka” „W słońcu” Sikoreczka, sikoreczka, Jaki piękny ptaszek. Siedzę w oknie i obserwuję jak leci na daszek. Z daszku na drzewko do swego karmnika tam sobie dziobie okruszki i ziarenka. Piękna sikoreczka, mój cichy przyjaciel. Ptak malutki, wesolutki Chce mieć domek cieplutki. Śpiewa coraz głośniej Mówi wszystkim o wiośnie, Że tulipan niedaleko rośnie, Gdzieś przy tamtej sośnie. Ptaszek znalazł domek w słońcu Będzie miał ciepło w końcu. Wiosna się odezwała, Gorącem zawitała. Dominika Koćwin kl. IV b Dominika Kwaśniewska, kl. Va Gdy wiosna nadchodzi słonko zza chmur wychodzi. Z zimowego snu budzą się zwierzęta i od lodu uwalnia się rzeka kręta. Jest dużo dzieci na dworze, Teraz już nawet deszcz nie pomoże. Eliza Łamek, kl.IV b Bardzo lubię wiosnę. Tak, jak na wiosnę budzą się zwierzęta, które spały przez całą zimę, tak wiosną budzi się moje serce. Bardzo zachwyca mnie widok małych kaczuszek i innych „zwierzątek dzidziusiów”, nieporadnie podążających za swoją mamą. Lubię wiosenne porządki. Mogę wreszcie powyganiać kurzotwory i pająki: ) Łeee : ). Robię miejsce na to, co nowe. Oczywiście, nie pająki. Mogę sadzić kwiaty. Niech pachną i cieszą oko! Co było, to było, teraz będzie nowe. Będę mogła wiosną uśmiechać się do siebie i ludzi. Dość siedzenia w domu, jest wiosna!. Jeszcze nie dziś, ale może kiedyś wyjdziemy na długi spacer. Dzięki temu, co opisałam, mogę zaprosić wiosnę do domu, serca, nawet wieszaka z ubraniami!: ) Pewnego razu, kiedy niedźwiedziczka Fisia zbudziła się z zimowego snu, słońce zaświeciło, a odbicie promieni słonecznych powędrowało do rzeki. Gdy Fisia zobaczyła, jak jej siostra Bruka, też się budzi, oznajmiła jej, że przyleciały ptaki, a wtedy jakaś wilga usiadła jej na nosie. Gdy Bruka zawołała innych, obudziły się siostry: Walentynka, Świeczuszka, brat- Prezencik- też się zbudził. Obudził się niedźwiedź tato i niedźwiedzica mama. Wszyscy bardzo się zdziwili, że tu są, lecz kiedy Fisia i Brukilanka- bo to imię Bruka jest zdrobnieniem od Brukilanki- powiadomiły ich, że nadeszła wiosna, zrobiło się rojno i wesoło w niedźwiedziej rodzince. Siostry bliźniaczki: Ania i Gosia kiedyś znalazły rzeczkę, którą wszyscy uważali za jezioro magii. Takie jezioro, którego blask przyciągnął uwagę Ani. Ona powiedziała do Gosi: „Wiesz, Gośka, może popływamy w tej rzeczce; spójrz na nią, może jest jeziorem, które kryje w sobie coś niesamowitego jak…i zanim skończyła wypowiedź, Gosia jej przerwała wielkim „plusk”. Już pod wodą powiedziała : „Patrz, kolorowy bawół, kangur, kolorowa dzierlatka i pośmieciuszka!” Zwiedza cały kolorowy świat. A jej siostra Ania, cóż…wskoczyła do rzeczki i cieszyła się widokiem ptaszków, które widziała z góry. Popłynęła w dół i była coraz bliżej Gośki. Każdy ptak, owad, każde zwierzę było kolorowe jak petarda wybuchająca w fabryce kolorów. Był tylko jeden problem- szary wąż w niebieskiej norce, mieszkający w tym samym jeziorze. Mocno świeciło w domu węża, bo tak świecił żyrandol, a wystrój domu był świetny, więc weszły na chwilę siostry do norki. Wąż je zaprosił, a kiedy już były w środku, jakaś żyrafa pomalowała całą Gosię i trochę zła wróciła do domu; Ania też wróciła troszkę…dobrze…bardzo zadowolona. Wracając, umyła siostrę w wannie i żyły długo i szczęśliwie, tylko Gosia wciąż miała kolorowe włosy. DZIWNE I ŚMIESZNE ZWIERZĘTA Koń który ma paski. Chyba jakaś nowa rasa.? Rzekotka czerwonooka. Ciekawe na kogo tak wygląda☺ ☺ Świnki, które uwielbiają malować. Ale dlaczego pyszczkami? Oprac. Kamila Lesiak, kl. Va Temu biednemu pieskowi coś się stało. Ktoś mu położył na ogonie okulary! Mam w domu żółwia wodnego, którego nazywam Ganiuś. Jest to dwuletnie zwierzątko. Dostałem je na urodziny od cioci. Pancerz Ganiusia ma kolor zielony z żółtymi plamami. Posiada bardzo śmieszy pyszczek, krótki ogonek i łapy z ostrymi pazurami do rozrywania jedzenia. Czasami bardzo figluje- pływa do tyłu. Co dziwne, porusza się bardzo szybko, a żółwie tak nie robią. Najbardziej lubi siedzieć przy grzałce, gdyż tam właśnie ma najcieplej. Zajada się kiełżami i suszonymi rybkami, nieraz dostaje witaminy. Lubię się na niego patrzeć. Może to zwierzę nie jest zbyt wymagające, ale wygląda tak słodko. Dawid Karoński, IVb Mój pupil to chomik. Wabi się Kokos. Mam go prawie dwa lata. Jego futerko jest białe, przedziela je szary pasek na plecach. Sierść układa mu się w dwie strony. Pyszczek natomiast przypomina marchewkę. Jego wysokie, czarne uszy układają się w zależności od nastroju np. gdy się z nim bawię i jest szczęśliwy stoją mu jakby chciały dotknąć nieba, a gdy jest zmęczony lub zaspany ma złożone wzdłuż ciała . Na końcu tułowia widnieje malutki, ledwo widoczny ogonek. Kokos zwykle szaleje w nocy w swoim kołowrotku. Bardzo lubi wdrapywać się na moją kanapę. Najchętniej zjada jabłka i suszone ziarna. Nie mógłbym żyć bez tego chomiczka. Zżyłem się z nim i na pewno trudno będzie mi się z nim rozstać. Eryk Klekot, kl. IV b Co cztery lata od 1924 r. są organizowane zimowe igrzyska olimpijskie. Pierwsze odbyły się w Chamonix we Francji. W tym roku odbyły się w Vancouver w Kanadzie. Do tej pory Polska na ZIO zdobyła zaledwie 8 medalów, w tym tylko 1 złoty (Wojciech Fortuna – skoki narciarskie 1972 r.), 3 srebrne i 4 brązowe. W tym roku na ZIO wysiłek polskich zawodników najbardziej zaowocował. To były nasze najlepsze igrzyska: Polska zdobyła 6 medalów, co dało nam w tabeli medalowej 15 miejsce. Zdobyliśmy 2 brązowe medale, 3 srebrne i 1 złoty: - brązowe: jeden wywalczony przez biegaczkę Justynę Kowalczyk, a drugi przez trzy panczenistki: Katarzynę Bachledę – Curuś, Katarzynę Woźniak i Luizę Złotowską. - srebrne: dwa zdobyte dzięki Adamowi Małyszowi i jeden przez Justynę Kowalczyk. - i wreszcie ten najbardziej upragniony złoty: zdobyty również przez Justynę Kowalczyk. Brązowy medal łyżwiarek był największym zaskoczeniem na tej olimpiadzie. My nie wiedząc o ich umiejętnościach liczyliśmy raczej tylko na Adama Małysza i Justynę Kowalczyk. Liczył się też biathlonista Tomasz Sikora. Zdarzyły się niestety również smutne przypadki: Gruziński saneczkarz Nodar Kumaritaszwili zgiął na torze w Whistler uderzając z prędkością 140 km/h w metalowy słup. Petra Maidić złamała cztery żebra, w tym 1 żebro wbiło jej się w płuco, pomimo tego z wielkim bólem zdobyła brązowy medal. Jestem wielkim fanem sportów zimowych, dlatego już nie mogę doczekać się następnych ZIO, które odbędą się w 2014 r. w Soczi (Rosja). Oprac. Dawid Karoński, kl. IVb Grzegorzem WelmWelmsędzi dzią dzi piłki pi ki siatkowej Dzień dobry. Jestem szkolna dziennikarką. Redaguję gazetkę „Kościuszkowo nowinki i ploteczki ze szkolnej ławeczki” i chciałabym, aby uczniowie Szkoły Podstawowej nr 26 poznali sędziego piłki siatkowej. W związku z tym, czy mogę zadać Panu kilka pytań? Dzień dobry. Bardzo proszę. Od ilu lat jest Pan sędzią piłki siatkowej? Zawody piłki siatkowej sędziuje od 1992 roku, także będzie to już 18 sezon. W którym roku zaczął Pan się interesować siatkówką? Pierwszy mój kontakt z siatkówką był w roku 1987. Poszedłem z kolegami na mecz międzypaństwowy Polska- Holandia mężczyzn i tak mi się ten sport spodobał, że później zacząłem go uprawiać, aż w końcu ukończyłem kurs sędziowski . Czy lubi Pan tę funkcje? Tak, gdybym nie lubił, to nie sprawowałbym jej, daje mi to wiele satysfakcji. Czy jako dziecko myślał Pan o tej funkcji? Myślę, że nie, po prostu przyszło to samo z siebie. Czy interesuje się Pan innym sportem? Tak, moją drugą pasją jest tak zwany czarny sport, czyli żużel. Czy ma Pan ulubionego zawodnika? Nie, siatkówka jest raczej grą zespołową więc nie mam za bardzo ulubionego zawodnika, chociaż kiedyś moim idolem był wloski zawodnik A.Zorzi ,a z obecnie grających, to chyba M.Winiarski. Gdzie najczęściej Pan sędziuje? Jestem sędzią szczebla wojewódzkiego więc na terenie całego województwa śląskiego. Która drużyna jest według Pana najlepsza? Jest to trudne pytanie. Obecnie w Polsce jest to Skra Bełchatów, a w Europie Trentino Volley, ale piłka jest okrągła i dopóki jest w grze wszystko może się zmienić, to są teoretyczne rozważania. W jakim przedziale wiekowym są zawodnicy? Siatkówkę trenować można już jako dziecko, a nawet do późnego wieku. W rozgrywkach młodzieżowych grają już 13-sto czy 14-stoletnie dzieci, natomiast liga amatorska gromadzi nieraz zawodników, którzy mają nawet 60 lat. Z sukcesu jakiej drużyny najbardziej się Pan cieszył? Jestem z Częstochowy więc z Mistrzostwa Polski AZS Częstochowa. Czy przy ocenianiu jakiejś drużyny miał Pan problem? Jak w każdym sporcie problemy się pojawiają. Z pewnością były, ale powiem szczerze, że nie pamiętam. Czy był Pan kiedyś zawodnikiem siatkówki? Grałem w amatorskich zespołach. Jaki przedmiot lubił Pan w szkole? Moim ulubionym przedmiotem była matematyka,wf, a także geografia. O czym pan marzył, jak był małym chłopcem? Jak byłem małym chłopcem, pasjonowało mnie dziennikarstwo sportowe. Czym się pan zajmuje w wolnym czasie? Co tu powiedzieć… sędziowanie plus praca zawodowa zajmuje mi bardzo dużo czasu, a resztę czasu poświęcam moim dzieciom. Bardzo dziękuje za udzielenie wywiadu. Życzę sukcesów w pracy zawodowej oraz w życiu osobistym. Dziękuję bardzo. Wywiad przeprowadziła Kinga Welm, z kl. IVb „The Sims 1” The Sims 1 to początek sławy tej gry. Nie jest aż taka doskonała, co następne serie i części bimsów, ale kiedy powstała fascynowała każdego. Ta gra jest dla wszystkich dzieci, dorosłych. Dlatego opowiemy wam o wszystkim od początku do końca. A wiecie dlaczego? Jeśli ktoś nie miał nigdy tej gry, to nie wyobrazi sobie tego, co tam się kryje. Ale po to jesteśmy, by wam to przedstawić jak najlepiej. W tej grze możesz pielęgnować ogród lub zajmować się domem. Taki skromny ogródeczek, którym zajmuję się staruszka. Później wyrosną warzywa, owoce, a nawet kwiaty. Pamiętaj Simowie mogą nieźle zaszaleć, eksperymentując lub czarując. Możesz wyprawić grilla, grać w bilarda, gotować obiad i wiele innych rzeczy. Praca to pieniądze. A gdzie możesz je wydać? Jasne że w sklepie. Możesz być modelką, nagrać płytę i jeszcze inne atrakcje. Od kupca możesz kupić składniki na ciasto, wypiek chleba. Jest też wróżka oraz murzynka handlarka zwierzętami i różnymi rzeczami do nich. Zgłodnieliście? To kupcie jedzenie na wynos!!!!!!!! Czy wspomniałam już o tym, że można wyjechać na wakacje? Do wyboru są trzy miejsca. The Sims, to naprawdę fajna gra. Czekajcie na kolejne jej serie. „Młody Doktor 2” Ostatnio polubiłam grę pod tytułem „Młody Doktor”. Jest to bardzo ciekawa gra. Gracz wciela się w rolę doktora i musi pomóc zwierzętom takim, jak pies, kot, królik, czy papuga. Jeśli doktor jest bardzo młody, chodzi w wolnym czasie na uczelnię. Weterynarz musi mieć swój samochód, by jeździć na specjalne wezwania do zwierząt, których nie można przywieźć do lecznicy. Jeśli doktorowi braknie pieniędzy na leczenie, to może wziąć kredyt w banku. Lekarz powinien pamiętać o budowie domków dla swoich podopiecznych. Jeśli zwierzę jest bardzo chore, to przez tydzień zostaje pod opieką weterynarza. Gdy już wyzdrowieje, odbiera je właściciel, który płaci weterynarzowi za leczenie. Ten później za te pieniądze kupuje leki dla innych zwierząt. Myślę, że każdy z nas może świetnie się bawić przy tej grze i przy okazji dowiedzieć się ciekawych rzeczy o zwierzętach i pracy weterynarza. Oprac. Dominika Koćwin, kl. IVb „FABLE” Fable (czyt. fejbl) zapomniane opowieści, to rewolucyjna gra akcji, czerpiąca najlepsze cechy gier akcji oraz przygodowych. Zabawę zaczynamy jako mały chłopiec wiodący beztroskie życie w pewnej spokojnej wiosce, niestety sielanka szybko się kończy. Podczas napadu giną nasi rodzice a my z dnia na dzień musimy stać się samodzielni. Na szczęście szybko znajdujemy pomoc w tak zwanej Gildii Bohaterów, gdzie poznajemy techniki walki wręcz oraz tajemnice magii. Tutaj dostajemy też rozmaite questy popychające świetną fabułę gry lub po prostu pozwalające na zarobienie trochę grosza. Gra daje nam TOTALNĄ swobodę, w zasadzie nie wykonujemy zadań tylko podejmujemy decyzje, które mają kolosalny wpływ na fabułę, świat oraz samą postać. Każdy uczynek dodatnio lub ujemnie oddziałuje na nas, wpływa bezpośrednio na budowanie naszej ZŁEJ lub DOBREJ postaci. Ma wpływ również na nasz wygląd zewnętrzny ale też i zachowanie osób trzecich (pobocznych). Jedni z własnej woli chętnie pomogą komuś dobremu, inni mogą wybrać złą drogę, ale nikt z nimi nie będzie chciał rozmawiać. Wielokrotnie staniemy przed rozmaitymi dylematami, dostaniemy na przykład dwa zadania od różnych postaci powiązane ze sobą w taki sposób, że da się wykonać tylko jedno z nich, w zależności od podjętych decyzji ktoś może stać się bardzo wpływową osobą, która w przyszłości może odegrać bardzo ważną rolę w opowieści. Dzięki ogromnej swobodzie zabawa w Fable jest po prostu znakomita. Tak jak w najlepszych grach RPG utożsamiamy się z postacią i czujemy, że mamy wpływ na jej losy, wyboru wpływającego na otoczenie dokonujemy co kilka minut, dzięki czemu za każdym razem gdy przechodzimy grę wygląda ona nieco lub nawet całkiem inaczej. Warto więc ukończyć ją wielokrotnie. Fable jest po prostu rewelacyjną grą, jeśli lubisz choć jedną z gier typu RPG lub akcji to po prostu musisz zanużyć się w świat Albionu (Albion-tutaj się toczy cała gra). Jeżeli zaś jesteś wielbicielem obu typu to nie znajdziesz dla siebie lepszego tytułu przynajmniej do chwili gdy pojawi się Fable II na PC. Oprac. Eryk Klekot, kl. IVb Nauczycielka mówi do Jasia: -Przyznaj się Jasiu, ściągałeś od Małgosi! -A skąd pani wie? -Obok ostatniego pytania ona napisała "nie wiem" a ty "ja też". Na lekcji przyrody nauczycielka pyta Jasia: -Co to jest? -Szkielet. -Czego? -Zwierzęcia. -Ale jakiego?! -Nieżywego.! Nauczycielka zwraca się do uczniów: -Pamiętajcie dzieci, zawsze trzeba słuchać rodziców. -To ja mam problem- mówi Jasiu -moja mama śpiewa w operze. Jasiu odmień przez przypadki słowo kot. -Mianownik: kto? co? kot -Dopełniacz: kogo? czego? kota -Celownik: komu? czemu? kotu itd. - Wołacz: kici! kici! Na lekcji przyrody nauczycielka pyta Jasia: -Jasiu, co wiesz o jaskółkach? -To bardzo mądre ptaki, odlatują gdy tylko zaczyna się rok szkolny. Oprac. Emilia Chojnacka, kl. Va Jak powinny zachowywać się nastolatki przy stole? Wyobraźcie sobie siebie jako gospodarza …podajecie do stołu zupę. A kumpel/a –mówi poproszę pieprz, zupa jest łagodna, niedobre to jedzenie Co byście wtedy zrobili? A teraz zastanówcie się, czy wy nie zachowujecie się podobnie? A teraz do rzeczy… Jeżeli kolacja jest elegancka, po zajęciu miejsca przy stole, zdejmujecie z piramidy talerzyka lub z kieliszka kartkę z nazwiskiem i odkładacie na bok. Jeśli kolacja jest mniej wytworna, usiądźcie tam gdzie wam wskażą. Ale czy to kolacja elegancka, czy mniej wytworna trzeba siedzieć elegancko. Jeżeli chodzi o stopy, to powinny spoczywać spokojnie na podłodze. Darujcie sobie przytupywanie i ,,latanie kolanami”. I broń Boże nie nabierajcie jedzenia na nóż. Nożami jedli tylko zbójnicy Janosika☺☺☺ A jak jeść? Małymi kęsami bez mlaskania i siorbania. ☺ Ktoś jeszcze pomyśli, że jesteś ,,świnią” ☺!!! Wcale nietrudno ładnie zachowywać się przy stole!!! Oprac. Natalka Olas☺ i Ania Cichecka☺ kl. V a Gdy się schowa za chmury, Świat się staje ponury. A weselej na świecie, Kiedy śmieje się z góry. Czarno-biały fraczek, Buciki czerwone. Umykają Ŝaby gdy idzie w ich stronę. NIE MA LEPSZEJ LOTNICZKI OGON NICZYM NOżYCZKI LEPI GNIAZDO POD STRZECHą, JEST DLA LUDZI POCIECHą, W POWIETRZU TOCZY KÓłKA, KTO TO TAKI?... Chodzi polem słonko Po zielonym życie. Nad polem, nad łąką Śpiewa ktoś w błękicie. Niedługo zima już stąd pryśnie. Śnieg już przebiłem.... Oprac. Maciek Więckowski, kl. Va Już niedługo Wielkanoc. W obrzędach wielkanocnych ważną rolę odgrywają pisanki. Skąd wziął się zwyczaj malowania jaj? Legenda głosi, że święta Magdalena, gdy szła w niedzielę wielkanocną odwiedzić grób Chrystusa, po drodze kupiła jajka na posiłek dla apostołów. Po spotkaniu zmartwychwstałego Chrystusa spostrzegła, że nawet jajka, które niosła, z radości zmieniły kolor, stały się czerwone i do dziś na pamiątkę tego zdarzenia ludzie malują jajka na Wielkanoc. Zwyczaj ten ma jeszcze inne korzenie. Jest związany z pogańskimi wierzeniami, według których jajko było symbolem sił witalnych, które mogą być dalej przekazywane. Dlatego w dawnych zwyczajach wiosennych używano jajek, aby pobudzić ziemię do rodzenia. Tak więc obrzędy wielkanocne łączą w sobie elementy dawnych zwyczajów wiosennych oraz związanych ze śmiercią i zmartwychwstaniem Chrystusa. Pisanki wykonuje się w ciągu całego Wielkiego Tygodnia. Służą one nie tylko do ozdoby stołu wielkanocnego, lecz również jako tradycyjne zwyczajowe dary. Dawniej dziewczęta zrobione przez siebie pisanki wręczały chłopcom jako rewanż za oblewanie ich wodą w czasie śmigusa -dyngusa, co tradycyjnie świadczyło o sympatii. Chłopak mógł się domyślać, jak silnym uczuciem darzy go dziewczyna z liczby otrzymanych od niej ozdobnych jaj. Niejedna więc uboższa dziewczyna, której nie stać było na bogaty dar dla wybranego chłopaka, wypisywała na pisankach: „Nie dużo, ale z serca”. Baranek Wielkanocny zajmuje najważniejsze miejsce w koszyku. Jest najczęściej wykonany z cukru, piernika, gipsu lub wosku. Symbolizuje Zmartwychwstałego Pana Jezusa. Ponieważ Zbawiciel zwyciężył śmierć, baranek ozdobiony jest chorągiewką- znakiem zwycięstwa. Zając Wielkanocny - jeden ze świeckich symboli Wielkanocy. Przynosi prezenty grzecznym dzieciom w pierwszy dzień Świąt Wielkanocnych. Zając Wielkanocny wygląda tak jak normalny zając, tylko że chodzi z koszyczkiem wielkanocnym i rozdaje prezenty. Na małe prezenty wystawia się wielkanocny koszyczek wyścielony słomą lub pociętą na paski serwetką Jajka oznaczają początek nowego życia. W koszyczkach święcimy najczęściej barwne pisanki i kraszanki. Później, podczas uroczystego śniadania, dzieląc się poświęconymi jajkami składamy sobie nawzajem życzenia. Chleb uważa się za najważniejszy pokarm codzienny i świąteczny. Dlatego modlimy się, aby nigdy nie zabrakło go na naszym stole. Wędliny dodają nam sił. Żródło: Hryń- Kuśmierek R., Polskie zwyczaje świąteczne, Poznań, 2000 Sól i chrzan jako podstawowe przyprawy, podnoszą smak wielu potraw Oprac. Kamila Lesiak, kl. Va KUCHNIA WIELKANOCNA Myszka Przygotuj: -gotowane jajko, -szczypiorek -rzodkiewkę, -4 ziarenka pieprzu, -kawałek czerwonej papryki Ugotowane jajko przekrój na pół i połóż na płasko na talerzu. Ze szczypiorku zrób myszce długie wąsy, z ziarenek pieprzu- oczka, z papryki- nosek, z rzodkiewki- uszka. Wiosenno-słoneczne jajka pod kołderką Przygotuj: -gotowane jajka, -sól, -majonez , -słoneczną parasolkę do napojów -rzeżuchę, -rzodkiewkę, Jajka przekrój na pół i ułóż na talerzu żółtkami do góry. Jajka cieniutko posmaruj majonezem, posól przybierz listkami rzeżuchy i pokrojoną rzodkiewkę. Na koniec wetknij parasolkę☺☺ SMACZNEGO!!!! Oprac. Natalia Olas, kl. V a Kwiaty O czym nam mówią… OD DAWNA UWAżANE Są ZA NATURALNE WRÓżKI. DAWANE SZCZERZE I OD SERCA PODOBNO STOJą DłUGO W WAZONIE. OTO KILKA ZNANYCH PRZEZ NAS KWIATÓW, KTÓRE MÓWIą, O RÓżNYCH INTENCJACH I MYśLACH OSOBY DAJąCEJ. Róża- mówi o tym, że lubimy osobę, której ją dajemy. Często też symbolizuje przyjaźń, koleżeństwo i miłość. Ten kwiat jest najczęściej dawany na urodziny, imieniny lub inne święto. Tulipan– najlepiej przeznaczyć go dla osoby wrażliwej, delikatnej i takiej która dba o wszystko co dostanie. Czasem mówi także o tym, że chcemy się przytulić do osoby której go dajemy. Lilia- jest to kwiat delikatny niestety krótkotrwały. Dajcie go osobie, która nie wyśmieje cię za taki podarunek. Często postrzegana jest za kwiat wodny, ale jest też jego druga wersja. Bez- jest kwiatem okazującym piękno oraz wrażliwość. Dajemy go osobie, którą bardzo lubimy i szanujemy. Pięknie pachnie więc można nim uwieść swojego partnera. Oprac. Klaudia Wasilewska, kl. Va Oprac. Maciek Więckowski, kl. Va