Bilbao Raport nr 9

Raport nr 9
Wyjazd od Bilbao (Kraj Basków) był ostatnim z zaplanowanych i zrealizowanych w projekcie „Small
towns in Europe – identity, challenges, opportunities”. Odbył się w dniach 08-12 kwietnia 2014.
W programie wzięła udział uczennica klasy II – Weronika Sadocha oraz dwoje nauczycieli – Tomasz
Stężała i Agnieszka Bronś. Ze względu na wysokie koszty przelotu i kończące się zasoby finansowe,
grupa nie mogła być większa. Wcześniej udało się nam „wysłać” wszystkich uczestników programu,
którzy aktywnie nad nim pracowali, tak więc lot do Bilbao był dodatkową nagrodą dla
najaktywniejszej osoby.
Tematem spotkania było podsumowanie dwuletniej pracy, przygotowanie finalnego raportu oraz
praca nad kontynuacją „Small towns…” czyli trzyletnim „Small towns in Europe: building sustainable
future”. Dlatego też w spotkaniu brał udział koordynator i jego „prawa ręka”.
08 kwietnia.
Rozpoczęliśmy wyjazdem na lotnisko w Gdańsku o godzinie 4.00. Po wylocie o 6.30, z przesiadką w
Monachium około 12.00 znaleźliśmy się w Bilbao. Tak wczesny wylot okazał się zbawienny, gdyż kilka
grup lecących po południu było mocno spóźnionych lub miało problemy z bagażem. Ten dzień został
wykorzystany na zwiedzanie Bilbao oraz kontakt ze wspaniałą rodziną, która gościła Weronikę.
09 kwietnia.
Dzień rozpoczął się od spotkania w bibliotece szkolnej IES Botikazar. Po przywitaniu przez dyrektora
szkoły i krótkim koncercie na tradycyjnych, baskijskich instrumentach, przeszliśmy do prezentacji.
Każda szkoła omawiała wiodący temat realizowany w danej miejscowości. Duńczycy podsumowali
historię poszczególnych miast, Włosi mówili o przedsiębiorczości, Austriacy o kulturze a Niemcy o
szansach na rozwój i karierę.
Następnie w 2 grupach udaliśmy się na zwiedzanie słynnego Muzeum Guggenheima. Po powrocie
uczniowie w czterech grupach dyskutowali o życiu w swoich małych miastach, mając na uwadze
przeprowadzone przez siebie badania i wnioski z nich płynące. W tym czasie koordynatorzy pracowali
nad raportem finalnym oraz nad nowym projektem.
Końcowym elementem dnia w szkole była lekcja tradycyjnego tańca baskijskiego. Czas wolny
wykorzystaliśmy na zwiedzanie Bilbao, a niektórzy na wyjazd na nieodległą plażę.
10 kwietnia.
Dla koordynatorów c zwartek zaczął się wcześnie, od kolejnego spotkania poświęconego
podsumowaniu programu i pracy nad kolejnym projektem. O 9.00 rozpoczęły się prezentacje. Na
początek Niderlandy, gdzie dyskutowano o samorządach i lokalnej polityce. Następnie Weronika
przedstawiła prezentację dotyczącą religii w poszczególnych krajach. Wynika z niej, że sekularyzacja
w Europie niestety postępuje. Po krótkiej przerwie Norwedzy omówili zagadnienia związane z
lokalnym środowiskiem i jego ochroną. Na końcu Baskowie opisali ich działania dotyczące lokalnych
inicjatyw i ochrony języka oraz zwyczajów.
Po prezentacjach wszyscy udaliśmy się do Muzeum Baskijskiego by poznać historię i kulturę tego
niezwykłego regionu. Po południu uczniowie udali się nad morze, a nauczyciele pracowali nad
kolejnym projektem.
11 kwietnia.
Grupa spotkała się o godzinie 9.00 w szkole, skąd wyruszyliśmy autokarem do San Sebastian – miasta
oddalonego o 20 km od granicy z Francją. Trasa jest niezwykle malownicza, gdyż biegnie przez góry.
Po drodze nasza przewodniczka - Suzana opowiadała o historii regionu, o trudnym życiu mieszkańców
i miejscowej mitologii. Wielkie wrażenie wywarło muzeum w Baserria –chata baskijska pochodząca z
XVI wieku. Najpierw obejrzeliśmy interaktywna prezentację, w której można było poznać
mieszkańców wsi, którzy opowiadali o swojej pracy i codziennym zyciu. Następnie poznaliśmy samą
budowlę, której konstrukcja i funkcja odzwierciedlała bardzo trudne warunki życia wieśniaków. Stąd
ruszyliśmy do San Sebastian – miasta słynnego festiwalu filmowego, bogatej architektury i
przepięknych plaż, na których podziwialiśmy surferów. Mogliśmy spróbować miejscowych specjałów
oraz posłuchać baskijskiej muzyki.
Po powrocie do szkoły, nasze ostatnie spotkanie w czasie tej wizyty oraz całego programu – czyli
potluck stało się okazją do długotrwałych rozmów, żartów i łez pożegnania.
Będziemy wspominali Bilbao i Basków oraz uczestników programu jako ciepłych, otwartych ludzi,
którzy umieli błyskawicznie nawiązać serdeczne kontakty, pokazać i zaakceptować różnice kulturowe,
wzajemnie sobie pomagać. Mamy nadzieję, że nasz kolejny, wspólny projekt pozwoli jeszcze większej
grupie uczniów wziąć udział w przedsięwzięciu, wdrożyć się w działania, poznać ciekawych ludzi i
dosko