1. Zajęcia z przedmiotu plastyka odbywają się w Sali 101 2

Transkrypt

1. Zajęcia z przedmiotu plastyka odbywają się w Sali 101 2
WYMAGANIA plastyka
1 .09. 2016
kl. 4/5/6
1. Zajęcia z przedmiotu plastyka odbywają się w Sali 101
2. Obowiązuje podręcznik -w klasach 4,5- Do dzieła , a w klasie 6 Ciekawi
świata – podręcznik można zostawić w szkole w Sali Plastycznej.
3. Zeszyt w kratkę A5 32- kartkowy- podlega ocenie na koniec semestru,
4. Materiały do prac plastycznych zbieram pieniądze na wszystkie materiały
10 zł na rok (to się uda jeśli wszystkie klasy wezmą w tym udział) .
Obszary aktywności oceniane na lekcjach plastyki: aktywność na lekcjach, prace
wytwórcze wykonywane na lekcjach, zadania dodatkowe, odpowiedzi ustne,
testy, zadania domowe, przygotowanie uczniów do zajęć.
Zasady oceniania: ocena zależy od poziomu wymagań na dany stopień, sposobu
rozwiązania, prezentacji rozwiązania, estetyki, systematyczności (wywiązanie się
w terminie); uczeń ma obowiązek systematycznego i estetycznego prowadzenia
zeszytu przedmiotowego, który również podlega ocenie; po długiej
usprawiedliwionej nieobecności uczeń może być nieprzygotowany do lekcji;
w ciągu półrocza uczeń ma prawo zgłoszenia jeden raz nieprzygotowania do
lekcji, bez podania powodu; za zgłoszony przed lekcją brak zeszytu lub
materiałów uczeń otrzymuje minusa , za niezgłoszony przed lekcją brak zeszytu
lub materiałów uczeń otrzymuje ocenę niedostateczną; sprawdziany (testy) będą
zapowiadane z dwutygodniowym wyprzedzeniem i oceniane do dwóch tygodni;
czas trwania sprawdzianu (testu) wynosi 40 min;– każdy uczeń ma prawo do
otrzymania dodatkowych ocen, które może uzyskać, biorąc udział w konkursach,
wykonując i przygotowując referat na temat określony przez nauczyciela lub
stworzy własny projekt pracy (po uzgodnieniu z nauczycielem); nieobecność na
lekcji nie zwalnia ucznia od obowiązku sporządzenia zadania domowego oraz
opanowania wiadomości i umiejętności.
KRYTERIA OCENIANIA
Ocena celująca - wykazanie się zamiłowaniem do przedmiotu, pomysłowością,
oryginalnością, umiejętnością wykorzystania własnych możliwości twórczych,
samodzielnością myślenia. Ponad kryteria obowiązujące dla oceny bardzo dobrej , uczeń
powinien brać udział w konkursach na poziomie szkolnym lub wojewódzkim a także
wykonywać prace plastyczne na rzecz szkoły, pracowni ( wystawy szkolne, dekoracje do
przedstawień, inne ), uczestniczyć w zajęciach pozalekcyjnych na ternie szkoły lub w
innym miejscu.
Ocena bardzo dobra - uczeń powinien umieć twórczo wykorzystywać swoje
umiejętności plastyczne . Prace wykonywać starannie. Powinien znać bardzo dobrze
treści nauczane na lekcji, znać różne techniki plastyczne i umieć z nich korzystać, korzystać
z różnych źródeł informacji -książek o sztuce- albumy, reprodukcje, Internet oraz
wykazywać samodzielność w zdobywaniu informacji i indywidualność sądów i wniosków.
Być aktywny i zdyscyplinowany, przygotowany do lekcji ( jedno nieprzygotowanie w
semestrze)( podręcznik, zeszyt, przybory plastyczne), powinien odrabiać zadania domowe
i semestralne, odnosić się z szacunkiem do osób w grupie i do ich pracy , potrafić
organizować pracę w zespole.
Ocena dobra – uczeń powinien w stopniu dobrym umieć twórczo wykorzystywać swoje
umiejętności plastyczne w zakresie wykonywanych prac praktycznych. Powinien umieć
wyjaśniać większość pojęć obowiązujących i treści poznanych na lekcjach, być często
aktywny. Zwykle być przygotowany do lekcji ( dwa nieprzygotowana na semestr)i
oddawać w terminie większość prac plastycznych oraz odnosić się z szacunkiem do osób w
grupie i do wykonywanej pracy.
Ocena dostateczna – uczeń powinien w stopniu wystarczającym wykonywać prace ,
posiadać częściową wiedzę, brać udział w lekcjach na miarę swoich możliwości - potrafić z
pomocą nauczyciela wykonać poprawnie pracę plastyczną, być gotowym do zajęć, odnosić
się z szacunkiem do osób w grupie i mieć pozytywny stosunek do przedmiotu.
Ocena dopuszczająca – uczeń musi umieć wykonać prosty rysunek, być gotowym do
wykonywania zadania , prowadzić zeszyt, zwykle odrabiać zadania domowe. Powinien
opanować niektóre wiadomości, odnosić się z szacunkiem do osób w grupie i wykazywać
pozytywny stosunek do przedmiotu.
Ocena niedostateczna- nie opanował podstawy programowej, uczeń jest bardzo często
nieprzygotowany do lekcji, nie prowadzi zeszytu, nie odrabia zadań domowych, nie
pracuje na lekcji, ma lekceważący stosunek do nauczyciela, przedmiotu , nie odnosi się z
szacunkiem do osób w grupie .
Bardzo ważna będzie ocena z AKTYWNOŚCI. Na koniec semestru będzie wystawiana na
podstawie plusów i minusów . Brak aktywności uniemożliwia otrzymanie oceny celującej i
bardzo dobrej . Aktywność na lekcjach oraz jej brak zostaną ocenione następująco:
– uczeń otrzymuje „+” z aktywności na lekcji za:
 właściwe i szybkie rozwiązanie bieżącego problemu, gotowość do wykonywania
ćwiczeń i zadań zaleconych do wykonania w trakcie zajęć ,podejmowanie dyskusji
związanej z tematem lekcji, szybkość i trafność spostrzeżeń trudnych do
wykrycia, dodatkowe przygotowanie materiałów do lekcji, wykazanie się
szczególnymi wiadomościami lub umiejętnościami, pomoc kolegom i
koleżankom w przyswajaniu wiedzy i umiejętności plastycznych, wykonanie
pomocy do pracowni, pomoc w wystawach I dekoracjach na uroczystości szkolne
przyniesienie dodatkowych materiałów do pracowni, udział w kółku lub
pracowni plastycznej poza terenem szkoły, poświadczone przez prowadzącego
zajęcia wykonanie dodatkowych zadań
– uczeń otrzymuje „–” za brak aktywności na lekcji, gdy:
zajmuje się na lekcji czynnościami nie związanymi z realizowanym tematem,
wykazuje brak oczywistych umiejętności ani nie interesuje się by je zdobyć,
niszczy prace kolegów nie przestrzega regulaminu pracowni, inne,
– sposób przeliczania „+” i „–” na oceny:
„cel” za +,+,+,+,+,
„bdb” za +, +, +, +
„db” za +, +, +, –
„dst” za +, +, –, –
„dps” za +, –, –, –
„nast” za –, –, –, –
W semestrze można zgłosić 2 nieprzygotowana, ale te nieprzygotowana uniemożliwiają
otrzymanie oceny celującej i bardzo dobrej z przedmiotu na semestr lub koniec roku.
Jedno nieprzygotowanie można odrobić przez pracę dodatkową określoną przez
nauczyciela.
Podpis rodzica lub opiekuna
…………………………………………………………………………..
Justyna Góra