Panel efektów ksztaŕcenia

Panel efektów kształcenia
2015-02-25
Strona: 1
Podstawowe informacje o module
Nazwa jednostki prowadzącej studia: Wydział Budownictwa, Inżynierii środowiska i Architektury
Nazwa kierunku studiów: Architektura i Urbanistyka
Obszar kształcenia: nauki techniczne
Profil kształcenia: ogólnoakademicki
Poziom kształcenia: pierwszego stopnia
Forma studiów: stacjonarne
Specjalności na kierunku:
Tytuł otrzymywany po ukończeniu studiów: inżynier architekt
Nazwa jednostki prowadzącej moduł: Katedra Konserwacji Zabytków
Nazwa modułu: Historia urbanistyki
Kod modułu: 24
Status modułu: obowiązkowy dla programu
Układ modułu w planie studiów: sem: 1, 2 / W60 C30 / 8 ECTS
Język wykładowy: polski
Imię i nazwisko koordynatora 1: dr inż. arch. Dominika Kuśnierz-Krupa
Dane kontaktowe koordynatora 1: budynek , pokój , tel. , [email protected]
Terminy konsultacji koordynatora: piątek: 8.00-9.00; 13.30-14.15
Imię i nazwisko koordynatora 2: mgr inż. arch. Tomasz Huk
Dane kontaktowe koordynatora 2: budynek V, pokój , tel. , [email protected]
Strona: 2
Cel kształcenia i wykaz literatury
Główny cel kształcenia: Znajomość najważniejszych pojęć z zakresu historii urbanistyki oraz podstawowych konstrukcji urbanistycznych.
Ogólne informacje o module kształcenia: Moduł dotyczy zagadnień z historii urbanistyki na świecie i w Polsce.
Wykaz literatury, wymaganej do zaliczenia modułu
Literatura wykorzystywana podczas zajęć wykładowych
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
Baines J., Malek J.
Czarnecki W.
Kalinowski W.
Mumfrod L.
Ostrowski W.
Roaf M.
Tołwiński T.
Wróbel T.
Wąsowicz A.
Wielkie Kultury Świata - Egipt,
Planowanie miast i osiedli, T.I, Wiadomości Ogólne
Zarys historii budowy miast w Polsce do połowy XIX wieku
The City in History
Materiały do historii budowy miasta
Wielkie Kultury Świata - Mezopotamia
Urbanistyka T.I
Zarys historii budowy miasta
Zagospodarowanie przestrzenne miast greckich
Wyd. Świat Ksiażki, Warszawa., 1996
Warszawa., 1945
Toruń., 1966
New York ., 1962
Warszawa., 1955
Warszawa., 1998
Warszawa ., 1947
Wrocław-Warszawa -Kraków -Gdańsk., 1971
Wrocław, Warszawa ., 1982
Literatura wykorzystywana podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/innych
1. Tołwiński T.
2. Wróbel T.
Urbanistyka T.I
Zarys historii budowy miasta
Warszawa ., 1947
Wrocław-Warszawa -Kraków-Gdańsk ., 1971
Literatura do samodzielnego studiowania
1.
Jak wyżej
.,
Literatura uzupełniająca
1. Ostrowski W.
2. Giedion S.
3. Kuśnierz-Krupa D.
Wprowadzenie do historii budowy miast. Ludzie i Środowisko
Czas, przestrzeń, architektura. Narodziny nowej tradycji
Skawina w średniowieczu. Zagadnienia urbanistyczno-architektoniczne
Warszawa ., 1996
Warszawa ., 1968
Wyd. PK., 2012
Materiały dydaktyczne: 1. Kuśnierz-Krupa D., Historia urbanistyki. Przewodnik po przedmiocie. Wyd. Ofucyna Wyd. PRZ, Rzeszó
Strona: 3
Wymagania wstępne w kategorii wiedzy/umiejętności/kompetencji społecznych
Wymagania formalne: Znajomość zagadnień związanych z historią urbanistyki.
Wymagania wstępne w kategorii Wiedzy: Znajomość budowy miast z poszczególnych okresów historycznych.
Wymagania wstępne w kategorii Umiejętności: Umiejętność rozróżniania, nazwania oraz podania przykładów na poszczególne typy miasta. Umiejętność
zastosowania słownictwa urbanistycznego (np. układ organiczny, układ zdefiniowany, układ ortogonal
Wymagania wstępne w kategorii Kompetencji społecznych: Poszanowanie i zrozumienie potrzeby ochrony historycznych zespołów miejskich.
Strona: 4
Efekty kształcenia dla modułu
MEK
Student, który zaliczył moduł
Student posiada wiedzę z zakresu historii budowy miast oraz konstrukcji
http://nwpei.prz.rzeszow.pl/ek/ek.pl
Formy zajęć/metody Sposoby weryfikacji
dydaktyczne prowadzące
każdego z
Związki z
do osiągnięcia danego
wymienionych
KEK
efektu kształcenia
efektów kształcenia
Związki z
OEK
K_W015+ T1A_W02+++
1/3
Panel efektów kształcenia
2015-02-25
01. urbanistycznych i rozumie przemiany zachodzące w układach
urbanistycznych na tle zmieniających się uwarunkowań społecznych,
gospodarczych i kulturowych - student musi opanować materiał w 60%
Student zna reprezentatywne przykłady miast, które powstały w
02. poszczególnych epokach, a także rozumie ich układy urbanistyczne - student
musi opanować materiał w 60%
wykład interaktywny,
ćwiczenia techniczne
egzamin cz. ustna,
kolokwium
K_W015+ T1A_W02+++
K_W041+++ T1A_W03+++
K_W044+++ T1A_W08+++
wykład interaktywny,
ćwiczenia techniczne
egzamin cz. ustna,
kolokwium
K_W041++ T1A_W02++
T1A_W08++
Student potrafi rozróżnić układy urbanistyczne z poszczególnych epok
03. stylowych - student musi opanować materiał w 60%
wykład interaktywny,
ćwiczenia techniczne
egzamin cz. ustna,
kolokwium
T1A_U01+++
K_U030+++ T1A_U03+++
T1A_U05+++
Student posiada świadomość poszanowania historycznych układów
04. urbanistycznych jako istotnego elementu dziedzictwa kulturowego - student
musi opanować materiał w 60%
wykład interaktywny,
ćwiczenia techniczne
egzamin cz. ustna,
kolokwium
K_K016+++ T1A_K02+++
T1A_K07+++
Strona: 5
Treści kształcenia dla modułu
Sem. TK
Treści kształcenia
1
TK01 Wprowadzenie do przedmiotu. Podstawowe terminy stosowane w historii urbanistyki.
1
TK02 Urbanistyka starozytnej Mezopotamii. Podstawowe cechy, tło kulturowe oraz przykłady założeń.
1
TK03 Urbanistyka starożytnego Egiptu. Podstawowe cechy, tło kulturowe oraz przykłady założeń.
1
TK04 Urbanistyka starożytnej Grecji. Podstawowe cechy, tło kulturowe oraz przykłady założeń.
1
TK05 Urbanistyka starożytnego Rzymu. Podstawowe cechy, tło kulturowe oraz przykłady założeń.
1
TK06 Urbanistyka wczesnego średniowiecza w Europie. Podstawowe cechy, tło kulturowe oraz przykłady założeń.
1
TK07 Urbanistyka wczesnego średniowiecza w Polsce. Podstawowe cechy, tło kulturowe oraz przykłady założeń.
1
TK08 Urbanistyka dojrzałego średniowiecza w Europie. Podstawowe cechy, tło kulturowe oraz przykłady założeń.
1
TK09 Urbanistyka dojrzałego średniowiecza w Polsce. Podstawowe cechy, tło kulturowe oraz przykłady założeń.
1
TK10 Urbanistyka średniowiecznego Krakowa. Etapy powstania, podstawowe cechy, metrologia.
1
TK11 Repetytorium materiału z semestru i kolokwium zaliczeniowe.
Sem. TK
Treści kształcenia
2
TK01 Wprowadzenie do problemtyki realizowanej w 2 semestrze.
2
TK02 Renesansowe koncepcje "miasta idealnego". Podstawowe cechy oraz przykłady.
2
TK03 Urbanistyka renesansu w Europie. Podstawowe cechy, tło kulturowe oraz przykłady założeń.
2
TK04 Urbanistyka renesansu w Polsce. Podstawowe cechy, tło kulturowe oraz przykłady założeń.
2
TK05 Rzymska szkoła baroku w urbanistyce. Podstawowe cechy, tło kulturowe oraz przykłady założeń.
2
TK06 Francuska szkoła baroku w urbanistyce. Podstawowe cechy, tło kulturowe oraz przykłady założeń.
2
TK07 Wpływy francuskiej szkoły baroku na urbanistykę światową.
2
TK08 Urbanistyka polska w XVIII wieku. Podstawowe cechy oraz przykłady założeń.
2
TK09 Urbanistyka polska w 1 poł. XIX wieku. Podstawowe cechy, tło kulturowe oraz przykłady założeń.
2
TK10 Repetytorium materiału z semestru i kolokwium zaliczeniowe.
Realizowane na
W01, C01
W02-W03, C02-C03
W04-W05, C04-C05
W06-W07, C06-C07
W08-W09, C08-C09
W10, C10
W11, C11
W12, C12
W13, C13
W14, C14
W15, C15
Realizowane na
W01, C01
W02, C02
W03-W04, C03-C04,
W05-W06, C05-C06,
W07-W08, C07-C08,
W09-W10, C09-C10,
W11, C11
W12, C12
W13-W14, C13-C14
W15, C15
MEK
MEK01 MEK03
MEK01
MEK03
MEK01
MEK02
MEK02
MEK01 MEK03
MEK01 MEK02
MEK01 MEK02
MEK01
MEK01
MEK
MEK01 MEK02
MEK01
MEK01
MEK01 MEK03
MEK01
MEK01
MEK01 MEK04
MEK01
MEK01 MEK03 MEK04
MEK01
Strona: 6
Nakład pracy studenta
Forma zajęć
Wykład
(sem. 1)
Praca przed zajęciami
Udział w zajęciach
Praca po zajęciach
Uzupełnienie/studiowanie notatek: 20.00 godz./sem.
Przygotowanie do kolokwium: 10.00 godz./sem. Godziny kontaktowe: 45.00 godz./sem.
Studiowanie zalecanej literatury: 10.00 godz./sem.
Ćwiczenia/Lektorat
Przygotowanie do kolokwium: 15.00 godz./sem. Godziny kontaktowe: 15.00 godz./sem.
(sem. 1)
Konsultacje
(sem. 1)
Egzamin
(sem. 1)
Udział w konsultacjach: 5.00 godz./sem.
Przygotowanie do egzaminu: 15.00 godz./sem. Egzamin ustny: 1.00 godz./sem.
Forma zajęć
Wykład
(sem. 2)
Praca przed zajęciami
Udział w zajęciach
Praca po zajęciach
Uzupełnienie/studiowanie notatek: 5.00 godz./sem.
Przygotowanie do kolokwium: 15.00 godz./sem. Godziny kontaktowe: 15.00 godz./sem.
Studiowanie zalecanej literatury: 2.00 godz./sem.
Ćwiczenia/Lektorat Przygotowanie do ćwiczeń: 1.00 godz./sem.
Godziny kontaktowe: 15.00 godz./sem.
(sem. 2)
Przygotowanie do kolokwium: 15.00 godz./sem.
Konsultacje
(sem. 2)
Egzamin
(sem. 2)
Przygotowanie do egzaminu: 15.00 godz./sem.
Strona: 7
Warunki zaliczenia modułu
Student, który zaliczył moduł
na ocenę 3
Student posiada wiedzę z zakresu historii budowy miast oraz konstrukcji
urbanistycznych i rozumie przemiany zachodzące w układach urbanistycznych na
tle zmieniających się uwarunkowań społecznych, gospodarczych i kulturowych student musi opanować materiał w 60%
na ocenę 4
nie tylko osiągnął poziom wiedzy i
umiejętności wymagany na ocenę 3,
ale również student musi opanować
80 % materiału.
Student zna reprezentatywne przykłady miast, które powstały w poszczególnych nie tylko osiągnął poziom wiedzy i
umiejętności wymagany na ocenę 3,
epokach, a także rozumie ich układy urbanistyczne - student musi opanować materiał
ale również student musi opanować
w 60%
80 % materiału.
nie tylko osiągnął poziom wiedzy i
Student potrafi rozróżnić układy urbanistyczne z poszczególnych epok stylowych - umiejętności wymagany na ocenę 3,
http://nwpei.prz.rzeszow.pl/ek/ek.pl
na ocenę 5
nie tylko osiągnął poziom wiedzy i
umiejętności wymagany na ocenę 4, ale
również student musi opanować 90 do
100 % materiału.
nie tylko osiągnął poziom wiedzy i
umiejętności wymagany na ocenę 4, ale
również student musi opanować 90 do
100 % materiału.
nie tylko osiągnął poziom wiedzy i
umiejętności wymagany na ocenę 4, ale
2/3
Panel efektów kształcenia
2015-02-25
student musi opanować materiał w 60%
ale również student musi opanować również student musi opanować 90 do
80 % materiału.
100 % materiału.
Student posiada świadomość poszanowania historycznych układów
urbanistycznych jako istotnego elementu dziedzictwa kulturowego - student musi
opanować materiał w 60%
Cechuje się określonymi
kompetencjami społecznymi
Cechuje się określonymi kompetencjami
społecznymi
Student, który osiągnął zakładany poziom wiedzy, posiadł wymagane umiejętności, cechuje się określonymi kompetencjami
społecznymi ,które są zdefiniowane w efektach kształcenia dla modułu, zalicza moduł kształcenia
Student, który nie osiągnął zakładanych efektów kształcenia, nie zalicza modułu kształcenia
Sposób wystawiania ocen składowych modułu i oceny końcowej
Forma zajęć
Wykład
Ćwiczenia/Lektorat
Ocena końcowa
Sposób wystawiania oceny podsumowującej
Kolokwium zaliczeniowe.
Szkicownik wykonywany przez studentów podczas ćwiczeń
Średnia ocen z kolokwium i egzaminu ustnego.
Forma zajęć
Wykład
Ćwiczenia/Lektorat
Ocena końcowa
Sposób wystawiania oceny podsumowującej
Kolokwium zaliczeniowe.
Szkicownik wykonywany przez studentów podczas ćwiczeń.
Średnia ocen z kolokwium i egzaminu ustnego.
Strona: 8
Przykładowe zadania
Wymagane podczas egzaminu/zaliczenia
Realizowane podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/projektowych
Inne
KOLOKWIUM ZALICZENIOWE Z HISTORII URBANISTYKI-barok.pdf
KOLOKWIUM ZALICZENIOWE Z HISTORII URBANISTYKI-renesans.pdf
przykladowe_cwiczenie.pdf
Czy podczas egzaminu/zaliczenia student ma możliwość korzystania z materiałów pomocniczych: nie
drukuj
http://nwpei.prz.rzeszow.pl/ek/ek.pl
3/3