czytaj

Zamierzenia dydaktyczno-wychowawcze w grupie V „Słoneczka”
na miesiąc: marzec
Tematyka tygodniowa: CZY ŻYŁY DINOZAURY?
27.02.’17r - 03.03.’17r
Cele szczegółowe: (dziecko…)




Wypowiada się na temat wiersza;
Rozpoznaje i nazywa literę „U”, „u”;
Wymienia wybrane właściwości fizyczne węgla kamiennego i soli kamiennej;
Liczy na konkretach ;
Tematyka tygodniowa: BLIŻEJ EUROPY – CYKL EDUKACYJN
06.03.’17r – 10.03.’17r
Cele szczegółowe: (dziecko)




Opowiada ciekawostki o Unii Europejskiej (waluta, najmniejsze państwo, największe państwo, najstarsze miasto itp.) ;
Odnajduje kontur państwa na mapie i rozpoznaje flagi: Włoch, Holandii, Niemiec, Francji, Szwecji, Wielkiej
Brytanii;
Wskazuje Polskę na mapie politycznej Europy, rozpoznaje flagę oraz godło Polski;
Odejmuje na konkretach;
Tematyka tygodniowa: NADCHODZI WIOSN
13.03.’17r – 17.03.’17r
Cele szczegółowe: (dziecko…)





Recytuje wiersz;
Rozpoznaje i nazywa literę „C”, „c”;
Zaznacza w kalendarzu pogody elementy charakterystyczne dla danego dnia;
Wymienia oznaki zbliżającej się wiosny;
Dodaje i odejmuje w zakresie 9;
Tematyka tygodniowa: NADESZŁA WIOSNA
20.03.’17r – 24.03.’17r
Cele szczegółowe: (dziecko…)





Wypowiada się na temat powrotów ptaków;
Rozpoznaje i nazywa literę „Ł”, „ł”;
Wymienia etapy rozwojowe motyla;
Wypowiada się na temat pszczół;
Dodaje i odejmuje w zakresie dziewięciu;
Tematyka tygodniowa: BLIŻEJ EUROPY – kontynuacja cyklu edukacyjnego 27.03.’17r – 31.03.’17r
Cele szczegółowe: (dziecko…)
 Opowiada na temat cech charakterystycznych Hiszpanii (korrida, flamenco, torreador) i Portugalii (Fatima, ceramika,




żeglarze);
Odnajduje kontur państwa na mapie i wskazuje flagę Irlandii;
Rozpoznaje symbole Belgii i Luksemburga;
Dopasowuje obrazki do odpowiednich krajów Austrii, Danii, Finlandii;
Rozwiązuje zadania tekstowe;