PRZYKŁADOWY OPIS ZADAŃ W DZIENNICZKU

Transkrypt

PRZYKŁADOWY OPIS ZADAŃ W DZIENNICZKU
PRZYKŁADOWY OPIS ZADAŃ W DZIENNICZKU PRAKTYK
dla kierunku filologia – filologia angielska - SPECJALNOŚĆ NAUCZYCIELSKA
rozpoczynających studia OD roku akademickiego 2013/2014.
KARTA PRZEBIEGU PRAKTYK
EKA, EK2,
EK3, EK4,
EK5, EK6,
EK7, EK8
EKA, EK2,
EK3, EK4,
EK5, EK6,
EK7, EK8
EKA, EK2,
EK3, EK4,
EK5, EK6,
EK7, EK8

Klasa I – 30 godzin (obserwacja)
Poziom: pre-intermediate; podręcznik: Matrix Pre-Intermediate
Tematyka: gramatyka – czasy teraźniejsze, czasy przeszłe;
słownictwo (czytanie, słuchanie, mówienie) – komunikacja, język,
sukces; pisanie – email, list nieformalny;

Klasa II – 30 godzin (obserwacja)
...

Klasa I – 30 godzin (prowadzenie)
Poziom: pre-intermediate; podręcznik: Matrix Pre-Intermediate
Tematyka: gramatyka – czasy teraźniejsze, czasy przeszłe;
słownictwo (czytanie, słuchanie, mówienie) – komunikacja, język,
sukces; pisanie – email, list nieformalny;
EKA, EK2,
EK3, EK4,
EK5, EK6,
EK7, EK8

EKA, EK2,
EK3, EK4,
EK5, EK6,
EK7, EK8

Klasa II – 30 godzin (prowadzenie)
...
Klasa ... – ... godzin (....)
Poziom: ..., podręcznik ....
Tematyka: ...
Komentarz [a1]: Opiekun praktyki
zakreśla (np. w kółko) efekt/efekty
kształcenia (EK1-EK8), które Jego zdaniem
zostały osiągnięte w ramach każdego –
oddzielonego poziomą kreską – opisanego
przez praktykanta zadania.
PRZYKŁADOWY OPIS ZADAŃ W DZIENNICZKU PRAKTYK
dla kierunku filologia – filologia angielska - SPECJALNOŚĆ NAUCZYCIELSKA
DO roku akademickiego 2013/2014.
Klasa I – 30 godzin (obserwacja)
•
Poziom: pre-intermediate; podręcznik: Matrix Pre-Intermediate
•
Tematyka: gramatyka – czasy teraźniejsze, czasy przeszłe; słownictwo (czytanie, słuchanie,
mówienie) – komunikacja, język, sukces; pisanie – email, list nieformalny;
Klasa II – 30 godzin (obserwacja)
•
...
Klasa I – 30 godzin (prowadzenie)
•
Poziom: pre-intermediate; podręcznik: Matrix Pre-Intermediate
•
Tematyka: gramatyka – czasy teraźniejsze, czasy przeszłe; słownictwo (czytanie, słuchanie,
mówienie) – komunikacja, język, sukces; pisanie – email, list nieformalny;
Klasa II – 30 godzin (prowadzenie)
•
...
Klasa ... – ... godzin (....)
•
Poziom: ..., podręcznik ....
•
Tematyka: ...