Nazwa przedmiotu PROJEKTOWANIE GRAFICZNE Jednostka

Nazwa przedmiotu
PROJEKTOWANIE GRAFICZNE
Jednostka prowadząca
Wydział Grafiki i Sztuki Mediów
Jednostka dla której
przedmiot jest przygotowany
Rodzaj przedmiotu
przedmiot kierunkowy; obowiązkowy
Rok studiów/semestr;
forma studiów
II, sem. 3 i 4;
studia magisterskie
Liczba punktów ECTS
5 pkt ECTS / sem.
Prowadzący
Prof. J.J. Aleksiun, prof. E. Smoliński, prof. L. Żelażniewicz, ad. M. Wosik-Bąk, ad. T. Broda
Cel zajęć
Integrowanie, rozwijanie środków języka graficznego (słowa i obrazy). Rozwijanie zdolności czynienia
skrutu, przenoszenia znaczeń, metaforycznego myślenia w przedstawianiu pojęć, prowadzenia narracji
graficznej. Łączenie treści podmiotowych oraz środków graficznych z czasoprzestrzenią
jednoarkuszowych form wydawniczych.
Wymagania wstępne
Znajomość podstaw języka graficznego, jego środków wyrazu, jego potencjału w przedstawianiu pojęć;
znajomość podstaw komunikatu graficznego niosącego formę i treść. Znajomość morfologii łacińskiego
alfabetu oraz cyfrowej postaci pism dziełowych. Kompetencje w analizowaniu dzieła plastycznego;
znajomość aplikacji graficznych.
Efekty kształcenia w zakresie:
– wiedzy
Ma wiedzę o znormalizowanym formacie ISO oraz o zasadach formatowania wydawnictw, w tym
jednoarkuszowych i powstałych z nich broszur i innych składek. Ma wiedzę o zasadach organizowania
prostych form wydawniczych; o potrzebie wyznaczania części inicjującej, rozwijjącej i zamykającej;
uwzględniania geometrii złożeń arkusza.
– umiejętności
Potrafi świadomie wykorzystywać środki wyrazowe języka graficznego (w tym jego ekstremalne warianty),
integrować je, stosować metafory graficzne, czynić skruty i ograniczenia. Potrafi projektować znaki
i logotypowe utwory graficzne. Potrafi prowadzić narrację graficzną (również w uwarunkowaniach
przekształceń metamorficznych oraz rozwniętych zależności początek - koniec).
– kompetencji personalnych
i społecznych
Ma kompetencje w rozumieniu intencji i celu postawionych zadań, pozwalające na właściwy kontakt:
pedagog – student.
Treść zajęć
Scalanie struktur słowno obrazowych. Jednoczesność czytania i oglądania – wzmacnianie oddziaływania
przekazu graficznego (zapisy przedstawiające). Interakcja między zapisem i przedstawieniem.
Obrazowanie pojęć przeciwstawnych - ekstremalne warianty języka graficznego. Obrazowe wyrażanie
zależności - logika przyczyny i skutku, - logika metamorfozy. Prowadzenie narracji graficznej.
Tekst, jako podmiot przekazu graficznego. Zgodność treści i formy.
Przestrzeń form wydawniczych. Formaty papierów i ich składanie. Formy wydawnicze z jednego arkusza
systemowego (broszura, leporello, booklet, foyer). Tekst jako podmiot przekazu graficznego. Prowadzenie
narracji graficznej z tekstem.
Forma i wymiar zajęć
Konsultacje i korekty indywidualne, grupowe, wykłady (75 godz./sem.).
Metody i kryteria oceny
Ocena uwzględnia poziom wykonanych prac, zaangażowanie studenta.
Sposób zaliczenia
sem. 3 zaliczenie ze stopniem
sem. 4 przegląd egzaminacyjny
Literatura
• A. Frutiger, Człowiek i jego znaki, Optima, 2003
• U. Eco, Pejzaż semiotyczny, PIW, 1972
• D. Dabner, Design & Layout. Sztuka Projektowania, Fokus, 2003
• W. Kopaliński, Słownik symboli, Wiedza Powszechna, 1990
• A. Binkenmajer, B. Kocowski, J. Trzynadlowski, Encyklopedia wiedzy o książce, 1971 wyd. Ossolineum
• J.Pelc, Wstęp do semiotyki, Wiedza Powszechna, 1982
Uwagi
Dostęp do pracowni komputerowej.
Język wykładowy
Polski
Nazwa przedmiotu
PROJEKTOWANIE GRAFICZNE
Jednostka prowadząca
Wydział Grafiki i Sztuki Mediów
Jednostka dla której
przedmiot jest przygotowany
Rodzaj przedmiotu
przedmiot kierunkowy; obowiązkowy
Rok studiów/semestr;
forma studiów
III, sem. 5 i 6;
studia magisterskie
Liczba punktów ECTS
7 pkt ECTS / sem.
Prowadzący
Prof. J.J. Aleksiun, prof. E. Smoliński, prof. L. Żelażniewicz, ad. M. Wosik-Bąk, ad. T. Broda
Cel zajęć
Nabywanie przez studenta doświadczeń projektowych w kontakcie z tekstem literackim, jako podmiotem
opracowania i interpretowania graficznego. Poznanie uwarunkowań formalnych i gatunkowych
w projektowaniu i ilustrowaniu książek i prasy. Rozwijanie kompetencji w projektowaniu innych
obiegowych form wydawniczych, w tym plakat.
Wymagania wstępne
Umiejętność łączenia treści podmiotowych oraz środków języka graficzego z własnościami
czasoprzestrzennymi obiegowych form wydawniczych. Znajomość znormalizowanego formatu ISO
oraz o zasad formatowania obiegowych form wydawniczych. Znajomość zagadnień mikro i makro
typograficznych, zagadnień layoutu, programu InDesign.
Efekty kształcenia w zakresie:
– wiedzy
Ma więdzę o uwarunkowaniach formalnych i gatunkowych obiegowych form wydawniczych: plakatu,
książki, prasy. Ma wiedzę o ich tradycji i uwarunkowaniach współczesnych oraz kierunkach rozwojowych.
– umiejętności
Ma umiejętności projektowania w kontakcie z tekstem literackim. Potrafi tekst literacki graficznie
interpretować; potrafi go formować i ilustrować. Ma umiejętności organizowania nawigacyjnego
(hierarchie, wyróżnienia, rytmizacje) przestrzeni form wydawniczych. Ma umiejętności nadawania
utworom tekstowym szaty graficznej odpowiadającej ich cechom funkcjonalnym i treściowym.
– kompetencji personalnych
i społecznych
Potrafi ustanawiać właściwe relacje na styku grafik - autor tekstu, uznając podmiotowość oraz
autonomiczność literatury i innych utworów tekstowych.
Treść zajęć
Projektowanie (obiegowych) środków przekazu - wydawnictwa książkowe. Odniesienia gatunkowe
(beletrystyka, książka edukacyjna, poezja, książka dla dzieci). Uwarunkowania wydawnicze i edytorskie.
Tradycja i współczesność. Obiektowa budowa książki. Czasoprzestrzenna struktura książki. Elementy
inicjujące i zamykające. Okładka „mały plakat”. Zagadnienia formatowania i ustalanie elementów
składowych obiektu książki. Layout. Zagadnienia kształtowania tekstu tj. jego podział na części, rozdziały,
wyposażenie w ilustracje, indeksy itp. Spis treści, jako synteza całości. Typograficzne właściwości składu
tekstu głównego i dopełniającego (akapity, wyróżnienia, hierarchie). Ilustracyjne interpretacje tekstu.
Łączenie tekstu z materiałem ilustracyjnym . Prowadzenie przestrzenne, nawigacyjne czytelnika. Zakres
wariantów języka graficznego uwzględniający wielość obiegowych środków przekazu (w tym odniesienia
gatunkowe). Plakat — przekaz na dystans, fenomen plakatowego medium, Polska Szkoła Plakatu. Książka,
prasa — przekaz kameralny. PRASA — charakterystyka gatunkowa.
Forma i wymiar zajęć
Korekty indywidualne i grupowe, wykłady, zajęcia warsztatowe. (90 godz./sem.).
Metody i kryteria oceny
Ocena uwzględnia poziom wykonanych prac, zaangażowanie studenta.
Sposób zaliczenia
sem. 5 zaliczenie ze stopniem
sem. 6 przegląd egzaminacyjny
Literatura
• A. Frutiger, Człowiek i jego znaki, Optima, 2003
• U. Eco, Pejzaż semiotyczny, PIW, 1972
• D. Dabner, Design & Layout. Sztuka Projektowania, Fokus, 2003
• W. Kopaliński, Słownik symboli, Wiedza Powszechna, 1990
• A. Binkenmajer, B. Kocowski, J. Trzynadlowski, Encyklopedia wiedzy o książce, 1971 wyd. Ossolineum
• J.Pelc, Wstęp do semiotyki, Wiedza Powszechna, 1982
Uwagi
Dostęp do pracowni komputerowej.
Język wykładowy
Polski
Nazwa przedmiotu
PROJEKTOWANIE GRAFICZNE
Jednostka prowadząca
Wydział Grafiki i Sztuki Mediów
Jednostka dla której
przedmiot jest przygotowany
Rodzaj przedmiotu
przedmiot kierunkowy; obowiązkowy
Rok studiów/semestr;
forma studiów
IV, sem. 7 i 8;
studia magisterskie
Liczba punktów ECTS
7 pkt ECTS / sem.
Prowadzący
Prof. J.J. Aleksiun, prof. E. Smoliński, prof. L. Żelażniewicz, ad. M. Wosik-Bąk, ad. T. Broda
Cel zajęć
Otwarcie na, społeczne i rynkowe aspekty projektowania graficznego. Projektowanie w
uwarunkowaniach zróżnicowanych intencji przekazu (perswazja, orientacja, oświata, cele estetyczne).
Doskonalenie umiejętności syntetycznego wizualizowania sfery pojęciowej. Zagadnienia systemowe
identyfikowania wizualnego (corporate design).
Wymagania wstępne
Potrafi projektować w uwarunkowaniach formalnych i gatunkowych obiegowych form wydawniczych
( książka, plakat, prasa, inne). Potrafi projektować w uwarunkowaniach dzieł literackich oraz innych
zróżnicowanych utworów tekstowych.
Efekty kształcenia w zakresie:
– wiedzy
Ma wiedzę o zróżnicowanych uwarunkowaniach projektowych związanych z reklamą (intencje
peswazyjne) oraz innymi intencjami przekazu. Ma wiedzę o systemowych uwarunkowaniach identyfikacji
wizualnej (corporate design) w odniesieniu do pełnej tożsamości (corporate identity) podmiotów
zlecających .
– umiejętności
Potrafi projektować uwzględniając całą szerokość i zakres przynależnych mediów, w tym zróżnicowane
intencje przekazu graficznego (perswazja, orientacja, oświata, cele estetyczne). Potrafi samodzielnie
podjąć temat opracowania dyplomowego i ustalić jego zakres.
– kompetencji personalnych
i społecznych
Ma kompetencje w podjęciu ważkiego społecznie tematu dyplomowego adresowanego dla sfery
publicznej, bądź prywatnej.
Treść zajęć
Kierunkowe projektowanie uwzględniające intencje przekazu (perswazja, orientacja, oświata, cele
estetyczne) oraz szerokość i zakres mediów przekazu graficznego.
Wprowadzenie scalających zagadnień identyfikacji wizualnej (corporate design) i tożsamości wizualnej
(corporate indentity), jako przesłania projektowego całościowych, ale wielo elementowych opracowań
graficznych. Zadania identyfikowania firm, marek, usług; identyfikowania idei i zjawisk. Zatwierdzenie
tematu dyplomowego z projektowania graficznego.
Forma i wymiar zajęć
Korekty indywidualne i grupowe, wykłady, zajęcia warsztatowe. (90 godz./sem.).
Metody i kryteria oceny
Ocena uwzględnia poziom wykonanych prac, zaangażowanie studenta.
Sposób zaliczenia
sem. 7 zaliczenie ze stopniem
sem. 8 przegląd egzaminacyjny
Literatura
Znajomość i orientacja w literaturze opisowej i ikonograficznej z zakresu symboliki znaków i pojęć
współczesnej kultury i tradycji cywilizacji. Mieczysław Porębski – Ikonosfera;
Jan Trzynadlowski – Edytorstwo. Tekst, język, opracowanie; Tekla Malinowska, Ludwik Syta – Redagowanie
techniczne książki; James Felici, Kompletny przewodnik po typografii; Zasady doskonałego składania
tekstu, Słowo/obraz, 2007; Wybrana literatura nt. historii pisma, słowniki: przysłów, wyrazów obcych,
psychologii; Wzorniki pism; Katalogi i książki dotyczące plakatu; Czasopisma branżowe m.in. 2+3D, Print,
Graphis.
Uwagi
Dostęp do pracowni komputerowej.
Język wykładowy
Polski
Nazwa przedmiotu
PROJEKTOWANIE GRAFICZNE
Jednostka prowadząca
Wydział Grafiki i Sztuki Mediów
Jednostka dla której
przedmiot jest przygotowany
Rodzaj przedmiotu
przedmiot kierunkowy; obowiązkowy
Rok studiów/semestr;
forma studiów
V, sem. 9 i 10;
studia magisterskie
Liczba punktów ECTS
9 pkt ECTS / sem. 9; 8 pkt ECTS / sem. 10
Prowadzący
Prof. J.J. Aleksiun, prof. E. Smoliński, prof. L. Żelażniewicz, ad. M. Wosik-Bąk, ad. T. Broda
Cel zajęć
Dojrzałość w wartościowaniu dokonań projektowych. Nadanie funkcji i kontekstu społecznego projektowi
dyplomowemu. Wyczulenie na komunikatywność przekazu, jego wartość artystyczną i kulturową. Wybór
drogi do projektowego dzieła graficznego.
Wymagania wstępne
Rozumienie zastosowawczych, społecznych i rynkowych aspektów projektowania graficznego. Zdolności
podejmowania i inicjowania ważkich zadań projektowych dla sfery publicznej i prywatnej.
Efekty kształcenia w zakresie:
– wiedzy
Ma ugruntowaną więdzę w zakresie realizacji prac artystycznych i projektowych oraz możliwych
powiązaniach. Ma pełną wiedzę o uwarunkowaniach, zakresie i efektywności projektowania graficznego.
– umiejętności
Potrafi wyznaczać cele w projektowaniu oraz znajdować właściwą drogę ich realizacji. Potrafi weryfikować
własne dokonania w uwarunkowaniach kryteriów uniwersalnych i zindywidualizowanych.
– kompetencji personalnych
i społecznych
Jest w pełni kompetentnym i samodzielnym grafikiem projektantem zdolnym do abstrachowania,
kreowania postaw opiniotwórczych. Jest wszechstronnie komunikatywny.
Treść zajęć
Realizacja samodzielnie postawionego zadania dyplomowego w ramach projektowania graficznego.
Ustalanie zakresu opracowania projektowego z uwzględnieniem pracy teoretycznej oraz dopełnienia
kierunkowego. Założenia projektowe: temat, cel, intencje, środki realizacji, weryfikacja efektów. Kryteria
uniwersalne i własne. Konsultacje dyplomowe.
Forma i wymiar zajęć
Systematyczne co tygodniowe kontakty stymulujące i pogłębiające opracowanie dyplomowe
(90 godz./sem.).
Metody i kryteria oceny
W semestrze zimowym komisyjny przegląd egzaminacyjny. W semestrze letnim zaliczenie ze stopniem,
w trybie przeglądu wewnętrznego. Pozytywny stopień warunkowany zamknięciem opracowania.
Następnie DYPLOM z ekspozycją.
Sposób zaliczenia
sem. 9 przegląd egzaminacyjny
sem. 10 zaliczenie ze stopniem
Literatura
Mieczysław Porębski – Ikonosfera; Jan Trzynadlowski – Edytorstwo. Tekst, język, opracowanie; Tekla
Malinowska, Ludwik Syta – Redagowanie techniczne książki;
James Felici, Kompletny przewodnik po typografii; Zasady doskonałego składania tekstu, Słowo/obraz,
2007; Czasopisma branżowe m.in. 2+3D, Print, Graphis.
Uwagi
Dostęp do pracowni komputerowej.
Język wykładowy
Polski