II Moja rodzina III To jest mój dom IV Domowi

ZAMIERZENIA DYDAKTYCZNO – WYCHOWAWCZE NA PAŹDZIERNIK 2013
I Jaki jestem?
II Moja rodzina
III To jest mój dom
IV Domowi ulubieńcy
1. Różnicowanie prawej i lewej strony ciała, określanie kierunków ruchu, stosowanie
określeń: do przodu, do tyłu, na dół, do góry, w bok, na prawo od, na lewo od
2. Podawanie informacji o sobie, podejmowanie prób autoprezentacji (np. zabawa
Kto powie więcej o sobie?)
3. Komunikowanie się w grupie przekazywanie i odbiera-nie informacji za pomocą
zmysłów w sposób niewerbalny)
4. Rozwijanie zainteresowania czytanie - poznawanie zapisu swojego mienia i
zapisów imion koleżanek i kolegów z grupy (drukowanymi literami), układanie z liter
swojego imienia (bez wzoru)
5. Podawanie informacji na temat swojej rodziny-podawanie informacji, jak mają na
imię mama, tata, jakie zawody wykonują rodzice, czym się zajmują, nazywanie
członków bliższej i dalszej rodziny, np. mama, tata, brat, siostra, ciocia, babcia,
dziadek, wujek
6. Pełnienie ról społecznych (członkowie rodziny), np. w toku zabaw tematycznych.
7. Poznawanie urządzeń gospodarstwa domowego- dostrzeganie roli urządzeń
gospodarstwa domowego w ułatwianiu pracy ludziom- poznawanie zasad działania
wybranych urządzeń, np.: odkurzacza, miksera, ekspresu, zasad bezpiecznego
korzystania z nich.
8. Uświadomienie niebezpieczeństw wynikających z nieprzestrzegania zakazów –
poznawanie sytuacji zagrażających bezpieczeństwu, samowolne korzystanie
z urządzeń elektrycznych.
9. Poznawanie zasad dbania o zwierzęta hodowane w domu: karmienia ich, wizyty u
weterynarza, zapewnienia odpowiedniego miejsca na odpoczynek i sen,
10. Poznanie osób pracujących w bliskim otoczeniu przedszkola, poznawanie
czynności, jakie wykonują osoby z najbliższego otoczenia, nazywanie narzędzi
pracy, zwrócenie uwagi na ich ubiór.
11. Poznawanie swojej miejscowości, podawanie adresu zamieszkania,
Planowane uroczystości i akcje:
• Uroczystość nadania imienia poszczególnym grupom
• Sesja zdjęciowa – kalendarze z portretami dzieci
• Teatrzyk – Czerwony Kapturek
• Spotkanie z obsługą karetki pogotowia
• Jesienny koncert – montaż słowno muzyczny
• Wizyta w bibliotece osiedlowej
Wiersz do nauki:
Wszyscy mnie lubią, to rzecz wspaniała, chyba się jednak dobrze starałam.
Chciałam, by lubić zaczął mnie ktoś, więc byłam miła, mówiłam wciąż:
Proszę, przepraszam, bardzo dziękuję i uśmiechałam się , i w ogóle.
Teraz mnie lubią wszyscy, więc w górę skaczę z radości – do samych chmurek.
Piosenka do nauki:
Popatrzcie na jamniczka, wyturlał się z koszyczka,
zaczaił się na babcię i porwał babci kapcie
Ref. A jak spał, a jak spał, taką grzeczną minę miał } bis
Poszarpał chustkę różę i zrobił dwie kałuże
I moją nową lalkę zaciągnął za wersalkę
A teraz gdzieś ucieka i szczeka, szczeka, szczeka,
Łapiemy więc jamniczka, niech wraca do koszyczka
Ref. Bo jak spał….. itd.
Pod stołem jest koszyczek, w koszyczku śpi jamniczek,
jamniczek sobie śpi…., jak się zbudzi, będzie zły!