Estetyka jazzu Aesthetics of jazz Kod: Część I 0200
Transkrypt
Estetyka jazzu Aesthetics of jazz Kod: Część I 0200
Estetyka jazzu Aesthetics of jazz Kod: Część I 0200-H0051F Część II 0200-H0051F Imię i nazwisko wykładowcy: prof. dr hab. Grzegorz Malinowski Typ zajęć: : przedmiot monograficzny II, zajęcia specjalistyczne Semestr i rok studiów: wszystkie lata studiów. Semestr zimowy i letni. Zajęcia zalecane dla specjalności „filozofia stosowana” Liczba godzin w semestrze: : semestr zimowy 30, semestr letni 30 Język nauczania: polski Liczba punktów ECTS: część I – 3 pkt, część II – 3 pkt Proponowany termin: środa 1900- 2030 , sala 31 Cele i efekty kształcenia: zapoznanie studentów z podstawowymi problemami estetyki jazzu, historią muzyki jazzowej oraz jej stylami. Komentowany odsłuch wybranych fragmentów muzycznych i dyskusja konstrukcji formalnej, ekspresji i zawartości poszczególnych rodzajów jazzu. Ocena wpływu jazzu na inne dziedziny twórczości. Wiedza i jej rozumienie: student rekonstruuje pojęcia jazzu i stylu jazzowego, odróżnia jazzowy sposób prezentacji muzyki, znajduje kryteria ustalające podobieństwa i różnice muzyki jazzowej i innych rodzajów muzyki, określa jej miejsce we współczesnej kulturze muzycznej i pozamuzycznej. Umiejętności: wyodrębnia aspekty muzyki jazzowej, odróżnia przynależność poszczególnych utworów do określonego stylu, w specjalnych przypadkach wskazując eklektyczność utworu i określa udział poszczególnych składników, umie wskazać udział elementów jazzowych w muzyce popularnej i w dziełach muzyki klasycznej. Postawy: docenia rolę wpływu muzyki jazzowej na inne dziedziny twórczości muzycznej i pozamuzycznej. Wyciąga wnioski z popularyzacji jazzu jako źródła wpływu na kształcenie wrażliwości muzycznej w ogóle. Zalecane (rekomendowane) fakultatywne komponenty przedmiotu: równoczesny lub przyszły udział w zajęciach Polski jazz 1945 – 2010. Treści programowe: 1. zarys historii jazzu 2. style jazzowe, ich kreatorzy i przedstawiciele 3. odsłuch reprezentowanych nagrań w obrębie poszczególnych stylów i ich analiza 4. dyskusja elementów prezentowanych cytatów literatury muzycznej (rytmu, harmonii, ekspresji) 5. kulturowe zjawiska i zdarzenia życia jazzowego 6. miejsce i rola jazzu w kulturze XX-go wieku, jego wpływ na ogólne standardy muzyczne Część I: Rodowód jazzu. Od Nowego Orleanu do hard-bopu. Część II: Rozwój po 1960 r. i kontynuacje. Od free jazzu, jazz rocka do współczesności. Warunki zaliczenia: aktywne uczestnictwo, praca pisemną lub prezentacja Materiały dydaktyczne (Zalecana literatura i materiały pomocnicze): J. E. Berendt, Wszystko o jazzie (od Nowego Orleanu do jazz-rocka), PWM, 1991. M.C. Gridley, Jazz styles (History and analysis), Prentice Hall, 1997. A. Schmidt, Historia jazzu, Polihymnia, Lublin 2009. Encyklopedia Muzyki (red. A. Chodakowski), PWN, Warszawa 1995. Encyklopedia Muzyki Popularnej: Jazz (red. Dionizy Piątkowski), Atena, Poznań, 1999. The New Grove Dictionary of Jazz (ed. Barry Kernfeld), Macmillan, (1994), 1996. Płyty CD i DVD z oryginalnym materiałem muzycznym i filmowym Forma zajęć i metody dydaktyczne: Komentowany odsłuch wybranych fragmentów muzycznych. Dyskusja i aktywny udział słuchaczy – możliwe prezentacje.