Ćwiczenia muzealne (wrzesień 2015)

Ćwiczenia muzealne (wrzesień 2015) - II rok archeologii st. lic.
Temat: Pradziejowy odkrywca
Prowadzący: dr inż. Beata Miazga; e-mail: [email protected]
dr Bernadeta Kufel-Diakowska; e-mail: [email protected]
HARMONOGRAM ZADAŃ:
- do 30 marca: wybór tematów i zapisy u Prowadzących zajęcia (osobiście w trakcie
konsultacji)
- do 30 kwietnia: przygotowanie merytoryczne, tj. przygotowanie tekstów, rysunków i zdjęć
do swojego plakatu i ogólnej prezentacji multimedialnej oraz przesłanie materiałów na
platformę e-lerningową (e-kursy);
Osoby, które wybrały prezentację multimedialną lub prezentację zabytków na wystawie
przygotowują informacje na temat chronologii pradziejów Polski i Europy oraz bardzo
ogólnych podziałów kulturowych, zasięgu kultur archeologicznych i ich podstawowych
wyznaczników, osiągnięć kulturowych.
Wskazówka: materiały powinny być opracowane na podstawie źródeł archeologicznych,
pisanych i ikonograficznych oraz opracowań zawartych w podręcznikach, książkach
naukowych i artykułach w recenzowanych czasopismach naukowych.
- do 31 maja: przygotowanie plakatu na wybrany temat, na podstawie przesłanych
materiałów;
Osoby, które wybrały prezentację multimedialną przygotowują plakat reklamujący naszą
imprezę organizowaną w ramach XVIII Dolnośląskiego Festiwalu Nauki. Osoby, które
wybrały prezentację zabytków na wystawie przygotowują plakat prezentujący chronologię
pradziejów i średniowiecza w Polsce na tle europejskim.
Wskazówka: plakat powinien mieć format 60x80cm, rozdzielczość 200dpi; wyjątkiem jest
plakat na temat chronologii, który może mieć nieograniczoną długość, przy zachowanej
szerokości do 60cm.
- do 30 czerwca: zaprojektowanie warsztatu, który będzie oferował aktywne zdobywanie
wiedzy w zakresie wybranego tematu (liczba miejsc, przestrzeń, lista niezbędnych
materiałów, rozplanowanie warsztatu w plenerze);
Osoby, które wybrały prezentację multimedialną przesyłają przygotowany szablon prezentacji
(dla dzieci z wybranym motywem graficznym: np. postać z kreskówki, bajki). Studenci,
którzy zapisali się na temat prezentacja zabytków na wystawie przygotowują koncepcję
graficzną wystawy oraz wypowiedź merytoryczną o zabytkach (lista zabytków będzie
dostępna do końca maja u dr Kufel-Diakowskiej).
- podczas ćwiczeń muzealnych: przygotowanie warsztatu w plenerze;
Osoby, które wybrały prezentację multimedialną przygotują dwie prezentacje (dla małych
dzieci oraz dla dzieci starszych i dorosłych) na temat odkryć w pradziejach (15 min. na
grupę). Osoby, które wybrały prezentację zabytków na wystawie zaaranżują fragment
wystawy i ćwiczą prezentację zabytków (15 min. na grupę).
- podczas festiwalu: obsługa warsztatu, przedstawienie prezentacji multimedialnych
odwiedzającym grupom, prezentacja wybranych zabytków na wystawie muzealnej w Domu
Archeologów.
Lp
1 Koło
Temat zadania/warsztatu
2
Wiertarka łukowa i łuk
3
Szlifowanie narzędzi kamiennych
4
Ceramika (naczynia, figurki), cegła
Realizatorzy tematów
1.
2.
1.
2.
1.
2.
1.
2.
5
Instrumenty muzyczne
6
7
Sznurki i nici (włókna roślinne i zwierzęce,
ścięgna)
Szkliwo
8
Igła do szycia, szydło
9
Sól
10
Barwniki
11
12
Ogień, światło, gotowanie, obróbka cieplna
potraw
Lodówka, przechowywanie żywności
13
Plecionki
14
Koło garncarskie
15
Pojemniki z materiałów organicznych, łyżki
16
Prezentacja multimedialna
17
Prezentacja zabytków na wystawie
1.
2.
1.
2.
1.
2.
1.
2.
1.
2.
1.
2.
1.
2.
1.
2.
1.
2.
1.
2.
1.
2.
1.
2.
1.
2.