Język środowiskowy współczesnych nastolatków w kontekście

Magdalena Wasylewicz, Monika Zielińska
JĘZYK ŚRODOWISKOWY WSPÓŁCZESNYCH NASTOLATKÓW
W KONTEKŚCIE JĘZYKA NOWYCH NOWYCH MEDIÓW
Autorki artykułu, rozważając rolę mowy w procesie porozumiewania się, skupiają się na
języku współczesnej młodzieży, dla którego charakterystyczne jest łączenie odrębnych dotąd
systemów komunikacyjnych (mowa, pismo, obraz, znak, gest) w jedną całość. Prowadzone
rozważania są oparte w dużej mierze na wynikach ankiet przeprowadzonych wśród
licealistów. Badania pokazały, że młodzież chętnie eksperymentuje z językiem, tworzy nowe
określenia, przełamuje konwenanse, wypracowuje własny system norm zachowań
językowych.
Ten specyficzny język młodzieży (slang) pełni rozmaite funkcje: identyfikuje członków
określonej wspólnoty i przeciwstawia ich innym wspólnotom komunikatywnym, jest
wykładnikiem postawy młodych wobec świata, wyznacznikiem oryginalności i kreatywności
użytkowników. Język ten pełni także bardzo ważną dla młodzieży funkcję ekonomizacji
wypowiedzi i umożliwia związaną z tym szybką wymianę myśli. Warto podkreślić, że na
kształt języka młodzieży ogromny wpływ mają współczesne nowe media: internet, fora,
czaty, portale społecznościowe itp.