Czytamy razem w świetlicy

ZAJĘCIA NA PODSTAWIE KSIĄŻKI ÅSY LIND „PIASKOWY WILK”
Na zajęciach świetlicowych, prowadzonych przez Panią Alicję Drozd, dzieci z klas 1c, 2a i 3a
poznały fragmenty książki „Piaskowy Wilk”. Uczniowie wspólnie przeczytali dwa pierwsze
rozdziały książki, następnie dyskutowali o niej w kręgu. Doszli do wniosku, że mają podobne
problemy, jak bohaterka książki Karusia; często spotykają się z brakiem czasu ze strony
rodziców. Indywidualnie stworzyli prace na jeden z trzech tematów: przedstawiające
zapracowanych i zabieganych rodziców, prace przedstawiające w jaki sposób najchętniej
chcieliby spędzić czas z rodzicami oraz prace przedstawiające ich wyobrażenie nt. „nic
nierobienia” czyli najcięższą pracę na świecie. Na zakończenie zajęć prezentowali swoje
prace na forum.
NAJCIĘŻSZA PRACA NA ŚWIECIE „NICNIEROBIENIE”!
TAK DZIECI LUBIĄ SPĘDZAĆ CZAS Z RODZICAMI
CHCEMY BAWIĆ SIĘ Z RODZICAMI, A ONI SĄ ZAJĘCI…
ZAJĘCIA NA PODSTAWIE KSIĄŻKI „JA – CO TO TAKIEGO”
Na zajęciach świetlicowych, prowadzonych przez Panią Alicję Drozd, klasa 4b, 5a i 5c
poznała książkę „Ja- co to takiego”. Wspólnie dyskutowali na temat „Wieku”. Celem zajęć
było wykształcenie u dzieci umiejętności refleksyjnego myślenia, słuchania siebie nawzajem,
wyrażania
swoich
poglądów
i
szanowania
poglądów
innych,
nauczenie
sztuki
argumentowania. Dzieci indywidualnie zastanawiały się nad pytaniami filozoficznymi
zawartymi w książce dot. „wieku”, następnie po dokonaniu podziału na grupy wspólnie
argumentowali czy lepiej być dorosłym czy dzieckiem. Prace grupowe prezentowali na
forum. Po prezentacji prac na forum i lekturze rozdziału książki wspólnie doszli do wniosku,
że jednak lepiej być dzieckiem.