PLAN PRACY: MARZEC GRUPA:WINOGRONKA
Transkrypt
PLAN PRACY: MARZEC GRUPA:WINOGRONKA
PLAN PRACY: MARZEC GRUPA:WINOGRONKA I Muzyka jest wszędzie 1. Dźwięki ciężkie i lekkie 2. Śpiewamy i gramy 3. Nasi ulubieni wykonawcy 4. Na pięciolinii 5. Malujemy muzykę II W świecie teatru 1. Zabawy w teatr 2. Z wizytą w teatrze 3. Chcemy być aktorami 4. Afisze teatralne 5. Nasze występy III Wiosna, wiosna 1.Jaka pogoda jest w marcu? 2.Witamy wiosnę 3. Wiosna idzie przez świat 4.Wiosenne rachunki 5. Wiosenne porządki IV Wkrótce Wielkanoc 1.Pisanki 2.Kury, kurczątka i pisanki 3.Wielkanocne pisanki 4. Wielkanocne rachunki 5.Bajeczka wielkanocna Cele ogólne: -rozwijanie poczucia rytmu - ukazanie roli batuty w pracy dyrygenta - rozwijanie mowy - akompaniowanie na wykonanych instrumentach - rozwijanie umiejętności wokalnych - zapoznanie z odtwarzaczami muzyki stosowanymi dawniej i obecnie - rozwijanie umiejętności dodawania - zapoznanie z gamą C-dur - wyrażanie nastroju muzyki F. Chopina w ekspresji plastycznej - tworzenie własnych kompozycji muzycznych z wykorzystaniem słoików wypełnionych wodą - rozwijanie mowy - zachęcanie do zabaw w teatr poprzez zorganizowanie kącika teatralnego - zapoznanie z teatrem jako miejscem sztuki i kultury - rozwijanie umiejętności łączenia ze sobą różnorodnych materiałów w pracy plastycznej - rozwijanie orientacji przestrzennej - wykonywanie wspólnej całości z elementów - inscenizowanie utworów wybranego autora - zapoznanie z elementami marcowej pogody - poznawanie oznak nowej pory roku - poznawanie charakterystycznych zwiastunów wiosny - rozwijanie umiejętności wycinania - rozwijanie poczucia rytmu - wyrażanie spostrzeżeń dotyczących wiosny w ekspresji plastycznej - rozwijanie umiejętności dodawania i odejmowania - zapoznanie z rozwojem tulipana - poznawanie zwiastunów wiosny - robienie porządków w najbliższym otoczeniu - wypowiadanie się na temat wysłuchanego utworu - rozwijanie umiejętności wyrażania muzyki ruchem - rozwijanie myślenia przyczynowo-skutkowego - poznawanie czynników potrzebnych roślinom do życia - rozwijanie umiejętności klasyfikowania - rozwijanie sprawności manualnej - ćwiczenia spostrzegawczości