Załącznik Nr 1 do uchwały Nr AR001- 2

Transkrypt

Załącznik Nr 1 do uchwały Nr AR001- 2
Załącznik Nr 1 do Uchwały NrAR001 - 6 - VI/2014
Senatu Akademii Wychowania Fizycznego im. Jerzego Kukuczki w Katowicach
z dnia 17 czerwca 2014r. w sprawie zatwierdzenia efektów kształcenia na studiach podyplomowych
Opis efektów kształcenia
Studia Podyplomowe Fizjoterapii i Medycyny Sportowej
/nazwa studiów podyplomowych/
Cele kształcenia:
Podstawowym celem jest przygotowanie absolwenta studiów podyplomowych do pracy z
osobami po urazach sportowych, jak również z osobami zdrowymi w zakresie profilaktyki i
przygotowania sportowego. Istotnym obszarem działań absolwenta jest profilaktyka
zdrowotna oraz przygotowanie sportowe zawodnika. Zdobyte kwalifikacje pozwolą na
podejmowanie pracy w różnych stanowiskach w ramach fizjoterapii i medycyny sportowej w
instytucjach sportowych, klubach fitness, jak i do prowadzenia działań fizjotreningu w
zespołowych i indywidualnych dyscyplinach sportowych.
Związek z kierunkiem studiów realizowanym w AWF Katowice:
Kierunek Fizjoterapia. Studia te przygotowują do nauczania profilaktyki prozdrowotnej,
różnych aktywności ruchowych oraz wykorzystania bodźców fizykalnych w aspekcie
przeciwdziałania przeciążeniom pracą oraz treningiem sportowym. Sytuuje to absolwenta
studiów w obszarze nauk medycznych, nauk o zdrowiu oraz kulturze fizycznej. Realizacja
programu prowadzi do osiągnięcia efektów kształcenia w zakresie wiedzy związanej z teorią
odnowy biologicznej, podstawami traumatologii i ortopedii, teorią treningu sportowego,
fizjologią wysiłku fizycznego oraz umiejętności związanych z metodyką i praktyką
fizjoterapii pourazowej, jak również kompetencji społecznych związanych z pedagogicznopsychologicznymi aspektami treningu funkcjonalnego i motorycznego.
Rodzaj uzyskiwanych kwalifikacji formalnych lub zakres kompetencji:
Świadectwo oraz dyplom ukończenia studiów podyplomowych.
Kryteria naboru:
Zarejestrowanie się w systemie IRK, złożenie wymaganych dokumentów (ankieta osobowa,
odpis dyplomu).
Liczba semestrów i punktów ECTS: III semestry – 60 ECTS
LP.
W01
W02
W03
W04
EFEKTY KSZTAŁCENIA
WIEDZA
Zna zagadnienia dotyczące budowy i funkcji
układu nerwowego oraz narządów zmysłów
Posiada wiedzę na temat funkcji i budowy układu
krążenia i oddychania
Zna budowę i funkcję czynnego i biernego układu
ruchu oraz zna zasady sterowania układem ruchu
Zna podstawowe pojęcia z zakresu patologii
ogólnej oraz zna główne mechanizmy zmian
patofizjologicznych zachodzących w ustroju w
**EFEKTY
KIERUNKOWE
PRZEDMIOT
K_W10
K_W08
K_W07
Anatomia funkcjonalna oraz
fizjologia wysiłku
sportowego z patofizjologią
gojenia tkanek organizmu.
K_W11
1
W05
W06
W05
W06
W07
W10
W11
W12
W13
W14
W15
W16
W17
W18
stopniu wystarczającym dla racjonalnego
planowania procesu usprawniania
Wie jakie są podstawowe fizyczne właściwości
tkanek oraz zna zjawiska fizyczne zachodzące w
ustroju pod wpływem czynników zewnętrznych
Zna podstawowe procesy metaboliczne
zachodzące na poziomie komórkowym,
narządowym i ustrojowym, w tym zjawiska
regulacji hormonalnej, reprodukcji
i procesów starzenia się ustroju oraz ich zmian pod
wpływem wysiłku fizycznego
lub w efekcie niektórych schorzeń w zakresie
niezbędnym dla swojego kierunku
Rozumie zagadnienia związane z ruchem
człowieka w oparciu o treści z zakresu kinezjologii
i biomechaniki
Posiada wiedzę na temat istniejących dowodów
naukowych dotyczących skuteczności metod
fizjoterapeutycznych.
Potrafi wyjaśnić mechanizm oddziaływania
specjalnych metod fizjoterapii, tj. kinezyterapii
neurorehabilitacji, reedukacji nerwowomięśniowej i posturalnej, terapii manualnej i
aktywności adaptowanej
Zna biomechaniczne podstawy statyki oraz aktów
ruchowych człowieka.
Zna biomechaniczne podstawy analizy postawy
ciała, ruchów w stawach oraz ruchów
lokomocyjnych człowieka, w tym także ruchów
zachodzących w warunkach obciążeń
zewnętrznych.
Zna teoretyczne, metodyczne i praktyczne
podstawy fizykoterapii i masażu leczniczego
Posiada poszerzoną wiedzę z zakresu diagnostyki
funkcjonalnej i doboru badań diagnostycznych do
oceny stanu pacjenta dla potrzeb fizjoterapii.
Wie jakie są zagrożenia i trudności w
wykonywaniu poszczególnych zabiegów
z zakresu kinezyterapii, fizykoterapii, masażu i
terapii manualnej oraz potrafi wymienić
przeciwwskazania do nich.
Zna i potrafi wyjaśnić zasady działania
przedmiotów zaopatrzenia ortopedycznego
stosowanych w rehabilitacji
Potrafi wyjaśnić mechanizm oddziaływania
specjalnych metod fizjoterapii, tj. kinezyterapii
neurorehabilitacji, reedukacji nerwowomięśniowej i posturalnej, terapii manualnej i
aktywności adaptowanej
Zna metody opisu i interpretacji podstawowych
jednostek i zespołów chorobowych w stopniu
umożliwiającym racjonalne prowadzenie
fizjoterapii i planowanie procesu rehabilitacji.
Zna metody oceny stanu narządu ruchu człowieka
celem wykrycia zaburzeń struktury
i funkcji narządu ruchu
Zna różne metody diagnozowania i oceny stanu
K_W05
K_W04
K_W02
K_W12
K_W20
Teoria Sportu
Urazy Sportowe –
występowanie, etiologia i
programy ich rehabilitacji
oraz diagnostyka
funkcjonalna w deficytach
narządu ruch.
K_W06
Trening funkcjonalny
K_W24
Kształtowanie siły
mięśniowej i trening
plajometryczny w
fizjoterapii sportowej oraz
stretching i jego
zastosowanie w mikrocyklu
treningowym.
K_W23
K_W27
K_W25
Metody specjalne w
fizjoterapii sportowej oraz
operacyjne metody leczenia
w traumatologii narządu
ruchu.
K_W20
K_W14
K_W13
K_W12
Programowanie i
kształtowanie zdolności
motorycznych zawodników
w powrocie po kontuzjach.
Wspomaganie w fizjoterapii
pourazowej na podstawie
testów wydolności tlenowej
i beztlenowej u młodych
2
zdrowia pacjenta wykorzystywane w różnych
obszarach klinicznych charakterystycznych dla
fizjoterapii. Zna metody pomiaru wydolności
fizycznej człowieka
W19
U01
U02
U03
U04
U05
U06
U07
U08
U09
U10
U11
U12
U13
U14
U15
U16
Zna przyczyny i objawy wybranych zaburzeń
chorobowych. Potrafi dobrać badania
diagnostyczne i funkcjonalne do oceny stanu
pacjenta dla potrzeb wykonywania zabiegów
fizjoterapeutycznych
UMIEJĘTNOŚCI
Potrafi interpretować wyniki diagnostyki
funkcjonalnej oraz innych podstawowych badań
klinicznych celem właściwego doboru środków
fizjoterapii i prawidłowego przeprowadzania
zabiegów fizjoterapeutycznych
Potrafi posługiwać się aparaturą diagnostycznopomiarową stosowaną dla potrzeb fizjoterapii.
Potrafi wykorzystywać i obsługiwać aparaturę i
sprzęt do badań funkcjonalnych
Potrafi posługiwać się narzędziami
informacyjnymi w celu obsługi pacjenta,
przygotowywania i modyfikacji programów
terapeutycznych, poszukiwania nowoczesnych
rozwiązań terapeutycznych
Potrafi zademonstrować i nauczyć różnych form
ruchowych z zakresu adaptowanej aktywności
ruchowej.
Zna i potrafi przeprowadzić analizę
biomechaniczną prostych i złożonych ruchów
człowieka w warunkach prawidłowych i w
przypadku różnych zaburzeń układu ruchu
Potrafi palpacyjnie lokalizować narządy, a
zwłaszcza elementy układu ruchu, takie jak:
poszczególne mięśnie i grupy mięśniowe, ścięgna,
więzadła i elementy kostne będące miejscami
przyczepów mięśni i więzadeł oraz punkty
pomiarów antropometrycznych
Posiada umiejętności manualne niezbędne do
wykonywania zabiegów z zakresu kinezyterapii,
masażu i terapii manualnej
Potrafi dokonać właściwego doboru przedmiotów
ortopedycznych stosownie do rodzaju dysfunkcji i
potrzeb pacjenta.
Posiada umiejętności obsługi i bezpiecznego
zastosowania urządzeń z zakresu kinezyterapii,
fizykoterapii, masażu i terapii manualnej.
Potrafi posługiwać się sprzętem
wykorzystywanym w praktyce fizjoterapeutycznej
Przeprowadza podstawowe działania
profilaktyczne w różnych działach klinicznych.
Potrafi rozpoznać i zinterpretować podstawowe
problemy psychologiczne osoby niepełnosprawnej
funkcjonującej w społeczeństwie
Potrafi udzielić porady w zakresie trybu życia
oraz postępowania w stanach nieodwracalnej
dysfunkcji lub przewlekłej choroby pacjenta
Potrafi poddawać krytycznemu osądowi program
rehabilitacji i w razie konieczności wskazać
metody jego ulepszenia
Posiada podstawowe umiejętności z zakresu
K_W07
K_U15
K_U02
oraz kwalifikowanych
sportowców oraz metody
diagnostyczne w treningu
sportowym i ich
zastosowanie.
Czynniki fizykalne w
fizjoterapii sportowej. Rola
fizjoterapeuty w zespole
medycznym. Kinesiotaping,
taping oraz alternatywne
metody plastrowania.
Urazy Sportowe –
występowanie, etiologia i
programy ich rehabilitacji
oraz diagnostyka
funkcjonalna w deficytach
narządu ruch.
K_U06
Trening funkcjonalny
K_U18
K_U22
K_U14
Kształtowanie siły
mięśniowej i trening
plajometryczny w
fizjoterapii sportowej oraz
stretching i jego
zastosowanie w mikrocyklu
treningowym.
K_U01
K_U02
Metody specjalne w
fizjoterapii sportowej oraz
operacyjne metody leczenia
w traumatologii narządu
ruchu.
K_U10
K_U05
K_U03
K_U16
K_U10
K_U11
K_U16
K_U24
Czynniki fizykalne w
fizjoterapii sportowej. Rola
fizjoterapeuty w zespole
medycznym. Kinesiotaping,
taping oraz alternatywne
metody plastrowania.
Psychologia i techniki
relaksacyjne w rehabilitacji
sportowej.
Żywienie i suplementacja w
fizjoterapii sportowej i
pourazowej.
Wspomaganie w fizjoterapii
3
wybranych form aktywności fizycznej, rekreacji i
sportu
U17
Potrafi przygotować, zaplanować, przeprowadzić i
poddać analizie działania naukowo-badawcze
właściwe dla procedur fizjoterapeutycznych
K_U23
pourazowej na podstawie
testów wydolności tlenowej
i beztlenowej u młodych
oraz kwalifikowanych
sportowców oraz metody
diagnostyczne w treningu
sportowym i ich
zastosowanie.
KOMPETENCJE SPOŁECZNE
K01
Jest świadomy własnych ograniczeń
zawodowych, potrafi określić swoje braki i
wątpliwości, potrafi zwrócić się z prośba o radę
do osób z większym doświadczeniem
K_K02
K02
Realizuje zadania terapeutyczne w sposób
bezpieczny, przemyślany i zgodny z zasadami
wysokiej jakości
K_K09
K03
Rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie i
potrzebę organizowania uczenia się innych osób.
K_K01-M2
K04
Potrafi prawidłowo określać priorytety
terapeutyczne służące realizacji celów
wyznaczonych przez siebie i/lub innych członków
zespołu terapeutycznego
K_K07
K05
Potrafi inicjować prace w zespole terapeutycznym
oraz określać kierunki jego działania.
K_K05
K06
Wykazuje zainteresowanie wysokimi standardami
obowiązującymi w pracy z pacjentem.
K_K03
K07
Potrafi podejmować samodzielne decyzje i brać za
nie odpowiedzialność.
K_K04
Urazy
Sportowe
–
występowanie, etiologia i
programy ich rehabilitacji
oraz
diagnostyka
funkcjonalna w deficytach
narządu ruch.
Kształtowanie
siły
mięśniowej
i
trening
plajometryczny
w
fizjoterapii sportowej oraz
stretching
i
jego
zastosowanie w mikrocyklu
treningowym.
Metody
specjalne
w
fizjoterapii sportowej oraz
operacyjne metody leczenia
w traumatologii narządu
ruchu.
Wspomaganie w fizjoterapii
pourazowej na podstawie
testów wydolności tlenowej
i beztlenowej u młodych
oraz
kwalifikowanych
sportowców oraz metody
diagnostyczne w treningu
sportowym
i
ich
zastosowanie.
Metody diagnostyczne w
treningu sportowym i ich
zastosowanie.
Żywienie i suplementacja w
fizjoterapii sportowej i
pourazowej.
Czynniki fizykalne w
fizjoterapii sportowej. Rola
fizjoterapeuty w zespole
medycznym. Kinesiotaping,
taping oraz alternatywne
metody plastrowania.
**
(należy wpisać wybrane symbole z efektów kształcenia dla kierunku lub np. w przypadku
studiów podyplomowych przygotowania pedagogicznego dodać z prawej strony tabeli
rubrykę i wpisać symbol efektu kierunkowego z opisu dla kierunku wychowanie fizyczne lub
ze standardów kształcenia nauczycieli, a także zapis o zgodności efektów kształcenia ze
stosownymi normami prawnymi:
4
Sposób dokonywania oceny uzyskanych efektów kształcenia:
wiedza – odpowiedź ustna;
umiejętności – samodzielne opracowanie programu diagnostyki, treningu, zaplanowania
procesu fizjoterapii w różnych dyscyplinach sportu i rekreacji, praktyczne wykorzystanie
środków w fizjoterapii pourazowej;
kompetencje społeczne – arkusz obserwacji słuchacza w trakcie zajęć, zaświadczenie o
praktyce w klubie, ośrodkach odnowy biologicznej, centrach rehabilitacji ruchowej.
praca własna – samodzielne przygotowanie się słuchacza do egzaminów w ramach tematyki
przedmiotu, analiza literatury, wywiad ze sportowcem po kontuzji, zaplanowanie procesów
diagnostyki, fizjoterapii oraz diety w wybranych urazach sportowych.
Wymogi związane z ukończeniem studiów podyplomowych:
udział w wykładach, ćwiczeniach, prezentacja samodzielnie przygotowanego programu zajęć
treningowych, programu diagnostyki i zaplanowanie procesu fizjoterapii pourazowej, zdanie
egzaminu końcowego.
Rodzaj dokumentu potwierdzającego ukończenie studiów podyplomowych:
świadectwo oraz dyplom ukończenia studiów podyplomowych.
5

Podobne dokumenty