karta kursu - Akademia Sztuki w Szczecinie

Akademia Sztuki w Szczecinie
Wydział Sztuk Wizualnych
kierunek: Architektura Wnętrz
specjalność: Architektura Wnętrz
poziom: I stopnia
forma: stacjonarne
profil: akademicki
K A RTA KU R S U
A. Informacje ogólne
nazwa kursu Podstawy fotografii
kod kursu
A.I.C4
prowadzący dr inż. arch. Mirosława Jarmołowicz
rok
I
semestr
typ
przedmiotu
liczba godzin
e-mail
1-2
obowiązkowy
wykłady
ćwiczenia
warsztaty
E-learning
przynależność
do
modułu/bloku
10+10
20+20
Blok artystyczny
miroslawa.jarmolowicz@
akademiasztuki.eu
punkty ECTS
język
wykładowy
1+1
polski
suma
60
B. Wymagania wstępne w zakresie wiedzy, umiejętności i kompetencji
- wrażliwość, wyobraźnia i kreatywność
- własne przemyślenia na temat estetyki, kompozycji, dramaturgii obrazu.
- wiedza z zakresu historii sztuki, współczesnych technik zapisu obrazu i rozwoju technologii cyfrowych.
C. Informacje dotyczące celów kursu
C1. Nauczenie obsługi aparatów fotograficznych, ich technicznych możliwości oraz dobór sprzętu do realizacji
określonych zamierzeń w fotografii tradycyjnej i cyfrowej.
C2. Nauczenie świadomego i kreatywnego posługiwania się aparatem fotograficznym jako współczesnym
językiem artystyczno - projektowej wypowiedzi w celu uzyskania zamierzonych efektów artystycznych w
fotografii rzeczywistości zastanej i kreowanej (studyjnej).
C3. Rozwój wyobraźni , umiejętności obserwacji , interpretacji i kreowania rzeczywistości - przez pryzmat
własnej osobowości, wyrażonej w emocji, wrażliwości oraz idei.
D. Efekty kształcenia dla kursu (EK) (opis osiągnięć
studenta po ukończeniu kursu)
Wiedza:
EK_W01 - - Student dysponuje wiedzą na temat zasad działania
aparatu fotograficznego tradycyjnego i cyfrowego –
migawki, przysłony, czasu naświetlania, głębi ostrości,
balansu bieli, rozdzielczości, rodzajów zapisu obrazu,
czułości itp. oraz wspólnych zależności poszczególnych
parametrów.
EK_W02 student dysponuje wiedzą na temat zjawisk optycznych i
właściwości światła naturalnego i sztucznego, metod
Efekty
modułu/bloku
(EKM),(EKB)
Efekty
kierunkowe
(EKK)
Efekty
obszarowe
(EKO)
BA_W01
K_W02
A1A_W10
BA_W01
K_W02
A1A_W10
kreacji obrazu dzięki znajomości różnych technik
fotografowania, użycia lamp błyskowych jako
dodatkowych źródeł światła, dyfuzorów, filtrów, blend ,
ekranów itp.
EK_W03 - student rozróżnia zasady i sposoby prezentacji myśli
twórczej i projektu za pomocą fotografii
dokumentacyjnej, a indywidualnym przekazem
artystycznym. Zna szerokie zastosowanie fotografii - w
reportażu, reklamie, dokumentacji, architekturze,
działaniach artystycznych, jak tez w połączeniu z innymi
technikami, jak grafika, rysunek, animacja, zapis
elektroniczny.
Umiejętności:
EK_U01 – umiejętność posługiwania się dowolnym sprzętem –
aparatami tradycyjnymi lub cyfrowymi wraz z akcesoriami (lampy,
filtry, statywy itp.) pod kątem potrzeb i określonego zadania
EK_U02 – umiejętność przedstawienia w fotografii zjawisk
rzeczywistych zastanych (wnętrze, architektura, portret, martwa
natura, wydarzenie – reportaż,)jak też kreowanych (fotografia
studyjna, reżyseria wydarzenia) – w różnych warunkach
oświetleniowych, w świetle naturalnym i sztucznym.
EK_U03 – umiejętność wykorzystania sprzętu jako współczesnego
medium poznawczego w celu kreacji własnej idei twórczej.
Kompetencje społeczne:
EK_K01 - student samodzielnie przygotowuje się do zajęć;
wybiera odpowiednie koncepcje do kreacji obrazu na zadany
temat oraz potrafi uzasadnić i obronić swoją postawę twórczą.
EK_K02 - student jest zdolny do wykorzystania wyobraźni, intuicji,
zdolności twórczego myślenia w celu interpretacji
rzeczywistości w zastanej przestrzeni i świetle przy
wykorzystaniu fotografii
EK_K03 – potrafi planować i organizować pracę, , prezentuje
swoje projekty i koncepcje twórcze w sposób
komunikatywny używając fachowej terminologii
EK_K04 rozumie potrzebę poszerzania i aktualizowania swojej
wiedzy oraz doskonalenia umiejętności warsztatowych
BA_W01
K_W02
A1A_W10
BA_U02
K_U02
A1A_U15
BA_U01
BA_U05
K_U01
K_U10
A1A_U14
A1A_U19
BA_U06
K_U08
A1A_U20
BA_K04
K_K06
A1A_K04
BA_K02
K_K04
A1A_K03
BA_K03
K_K05
A1A_K03
BA_K01
K_K01
A1A_K01
D1. Treści programowe
typ
wykład
temat
ilość
godz.
typ
Ćwt
Wk
Podstawy kompozycji.
Złoty podział, reguła trójpodziału,
kompozycja ukośna, diagonalna, spiralna.
Zasady kompozycji wertykalnej i
horyzontalnej, proporcje obrazu,
nietypowe punkty widzenia (okiem
człowieka, żaby, ptaka)
2
Wk
Prace laureatów znaczących konkursów
fotograficznych , jak Sony Word
Photography Awards 2013 oraz wybitnych
indywidualności w dziedzinie fotografii.
2
Wk
Historia fotografii. Podstawowe elementy
aparatu fotograficznego.
6
Ćwt.
Ćwp
ćwiczenia
temat
ilość
godz.
Tworzenie szkicownika fotograficznego
jako rejestracji interesujących
codziennych zjawisk. Cykliczne publiczne
prezentacje prac.
Temat: Co lubię i nie lubię
6
Tworzenie obrazów uwzględniających
zasady klasycznej kompozycji –
trójpodziału, kompozycja ukośna,
diagonalna, spiralna. Umiejętność
uzasadnienia wyboru.
2
Fotografia wnętrz - zajęcia w plenerze
(wnętrza obiektów zabytkowych i
10
Rodzaje aparatów fotograficznych. Do
jakich celów jaki aparat. Działanie
migawki i przysłony. Pojęcia dot. czasu
naświetlania, głębi ostrości, ekspozycji,
czułości, balansu bieli, matrycy,
rozdzielczości i jakości zdjęć. Zależności
poszczególnych elementów w kreacji
obrazu.
Przedstawienie modeli ze zbiorów
własnych obrazujących rozwój fotografii –
od 1900 do 2013- aparaty analogowe i
cyforwe. (aparat skrzynkowy, mieszkowy,
lustrzanka, aparat kompaktowy, hybrydy,
aparat studyjny)
Wk
współczesnych),
Temat: „Mniej znaczy więcej”
Ćwp
Ćwp
Zasady fotografowania w różnych
warunkach oświetleniowych. Omówienie
zasad fotografowania wnętrz,
architektury , detalu w różnych aspektach
i różnym oświetleniu.
Fotografia portretowa. Reportaż
fotograficzny.
6
Fotografia i studyjna.
kreatywna, makrofotografia. Tworzenie
obrazu abstrakcyjnego –poprzez
wykorzystanie różnych materiałów i
materii , kreowanie obrazu zmiennym
światłem i ruchem.
warsztaty
4
Wk
10
Układy własne – Fotografia abstrakcyjna
Temat: „Zgadnij co to jest”
- kompozycje reżyserowane światłem i
elementami takimi jak: ciecze (woda,
oleje , bańki mydlane itp.), tła –
odbijające i przezroczyste, punkty lub
linie świetlne.
- Fotografia przy wykorzystaniu długiego
czasu naświetlania: ruchomy obiekt światło lub człowiek, ruchomy obiektyw
(zmiana ogniskowej ), ruchomy aparat.
Eksperymenty własne.
4
Fotografia studyjna
Temat:
„Inspiracja wybitnym dziełem malarskim
w fotografii reklamowej.”
8
E-learning
ilość
godz.
typ
Ćwp
Fotografia obiektów architektonicznych zajęcia w plenerze
Temat: „Szczecin – Negatyw pozytyw”
(obiekty zdegradowane historycznie,
kulturowo i estetycznie jako pozytyw
miasta)
typ
Uwagi:
E1. Literatura obowiązkowa
Daniel Lezano: „Biblia fotografii. Przewodnik fotografa XXI wieku”
Chris Bucher- Oświetlenie.Warsztaty fotograficzne
E2. Literatura uzupełniająca
Naomi Rosenblum: “Historia fotografii światowej”
Fotografia od A do Z –Michael Langford
Jak robić idealne zdjęcia cyfrowe – Jak Proberti Peter Cope
F. Dopasowanie form kształcenia do efektów kształcenia/metody kształcenia
wykład konwencjonalny
wykład konwersatoryjny
wykład monograficzny/problemowy
ćwiczenia audytoryjne
ćwiczenia klauzurowe
ćwiczenia projektowe
ćwiczenia laboratoryjne
ćwiczenia studyjne
ćwiczenia terenowe
lektorat
Wk
Wd
Wp
Ćwa
Ćwk
Ćwp
Ćwl
Ćws
Ćwt
L
ilość
godz.
konwersatorium
seminarium
warsztaty
E-learning
K
S
Wa
El
Efekty kształcenia dla kursu
Wk
Wd
Wp Ćwa Ćwk Ćwp
Ćwl Ćws Ćwt
EK_W01
x
x
x
EK_W02
x
x
x
EK_W03
x
x
x
x
EK_U01
x
x
x
EK_U02
x
x
x
EK_U03
x
x
x
EK_K01
x
EK_K02
x
EK_K03
x
EK_K04
x
L
K
S
Wa
El
G. Dopasowanie metod oceniania do efektów kształcenia (walidacja w osobnym
opracowaniu)
egzamin ustny standaryzowany
egzamin ustny niestandaryzowany
egzamin pisemny standaryzowany
egzamin pisemny niestandaryzowany
egzamin pisemny "z otwartą książką"
egzamin pisemny test otwarty
egzamin pisemny test zamknięty
egzamin praktyczny
kolokwium ustne
kolokwium pisemne
sprawdzian ustny
sprawdzian pisemny
klauzura
konsultacje
przegląd/przesłuchanie cząstkowe/robocze
przegląd/przesłuchanie semestralne
przegląd/przesłuchanie końcowo-roczne
ocena ciągła
ocena formatywna
ocena sumatywna
Eus
Euns
Eps
Epns
Epok
Epto
Eptz
Epr
Ku
Kp
Su
Sp
Kl
Ko
Pc
Ps
Pk
Oc
Of
Os
Efekty
Oc Of Os
kształcenia
Eus Euns Eps Epns Epok Epto Eptz Epr Ku Kp Su Sp
dla kursu
Ps Pk
Kl
Ko Pc
EK_W01
x
x
x
x
EK_W02
x
x
x
x
EK_W03
x
x
x
x
EK_U01
x
x
x
x
x
EK_U02
x
x
x
x
x
EK_U03
x
x
EK_K01
x
EK_K02
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
EK_K03
x
x
x
x
EK_K04
x
x
x
x
H. Forma i warunki zaliczenia przedmiotu
Warunki zaliczenia
zaliczenie na ocenę:
p – projekt semestralny (50 % oceny końcowej)
wt – wiedza teoretyczna (30 % oceny końcowej)
pk – postępy w procesie kształcenia (10 % oceny
końcowej)
ap – autoprezentacja (10 % oceny końcowej)
Inne:
ocena celująca
ocena
ocena
bardzo dobry
dobry plus
(25)
(21-24)
(19-20)
Warunki egzaminu
ocena
dobry
(16-18)
ocena
dostateczny
plus (14-15)
ocena
dostateczny
(11-13)
ocena
niedostateczny
(10)
Suma składowych:
(0,5 x p)+ (0,3 x wt) +(0,1 x pk) + (0,1 x ap)
I. Nakład pracy studenta
Forma aktywności
godziny kontaktowe z nauczycielem
średnia liczba godzin
30+30
przygotowanie do zajęć
opracowanie materiału po zajęciach
konsultacje/ egzamin/sprawdzian/przegląd/przesłuchanie
przygotowanie do egzaminu/przeglądu/przesłuchania
suma godzin
liczba punktów ECTS
30+30
1+1
.........................................................................
................................................................
Podpis Autora treści Kursu
Podpis Osoby odpowiedzialnej dydaktycznie
.........................................................................
Podpis Przewodniczącego Rady Programowej Kierunku
....................................................
Data sporządzenia karty kursu