Sylabus przedmiotu - Syjon

Sylabus przedmiotu
Przedmiot:
Komunikacja językowa
E-edytorstwo i techniki redakcyjne, I stopień [6 sem], stacjonarny, ogólnoakademicki, rozpoczęty
Kierunek:
w: 2014
Tytuł lub szczegółowa
Komunikacja językowa
nazwa przedmiotu:
Rok/Semestr: I/1
Liczba godzin: 15,0
Nauczyciel: Piekarczyk, Dorota, dr
Forma zajęć: konwersatorium
Rodzaj zaliczenia: zaliczenie na ocenę
•
•
•
Metody dydaktyczne: •
•
•
•
ekspozycja
e-learning
klasyczna metoda problemowa
konsultacje
korekta prac
objaśnienie lub wyjaśnienie
wykład konwersatoryjny
1. Jakobsonowska koncepcja aktu komunikacji i funkcji językowych.
2. Zastosowanie koncepcji Jakobsona w analizie różnych wypowiedzi.
3. Zalety i wady koncepcji Jakobsona.
Zakres tematów:
4. Propozycja Renaty Grzegorczykowej – rozróżnienie funkcji języka i funkcji tekstów.
5. Aplikacja propozycji Grzegorczykowej w analizie tekstów.
6. Składniki aktu mowy.
7. Akty mowy bezpośrednie i pośrednie.
8. Jak analizować pośrednie akty mowy?
• inne
Forma oceniania: • obecność na zajęciach
• ocena ciągła (bieżące przygotowanie do zajęć i aktywność)
Roman Jakobson, Poetyka w świetle językoznawstwa „Pamiętnik Literacki”, 1960, t. 51, nr 2,
431-473.
Renata Grzegorczykowa, Problem funkcji języka i tekstu w świetle teorii aktów mowy , (w:) Język a
Kultura, t. IV, Funkcje języka i wypowiedzi, pod red. J. Bartmińskiego i R. Grzegorczykowej,
Literatura: Wiedza o Kulturze, Wrocław, 1991, s. 11-28.
Searle J.,Czym jest akt mowy?, „Pamiętnik Literacki” 1980, z. 2, s. 241-248;
Zdunkiewicz D.,Akty mowy, [w:]Współczesny język polski, pod red. J. Bartmińskiego, Lublin 2001,
s. 269-280;