dr Mateusz Hohol zajęcia 5: Neurofenomenologia
Transkrypt
dr Mateusz Hohol zajęcia 5: Neurofenomenologia
dr Mateusz Hohol Ucieleśnione poznanie zajęcia 5: Neurofenomenologia Francisco Varela (1946-2001) ❖ Chilijski biolog, neuronaukowiec i filozof ❖ Wraz z Maturaną wprowadził pojęcie autopojezy ❖ Zajmował się relacjami nauki i religii (neuronauki i buddyzmu, fundator Mind and Life Institute, 1990) ❖ Publikacje: ❖ The embodied mind, z Thompsonem i Rosch (MIT, 1992) ❖ „Neurofenomenologia: metodologiczne lekarstwo na trudny problem”, AVANT 2010, 1. Kłopoty kognitywistyki ❖ „Wszelkim ujęciom funkcjonalistycznym grozi nie tyle brak spójności wyjaśnień, lecz alienacja wobec ludzkiego życia. Tylko przywrócenie kategorii ludzkiego życia – a nie jakiś „dodatkowy” składnik czy głęboka „propozycja teoretyczna” – może zmienić ten stan rzeczy”. (Varela, 2010) Neurofenomenologia ❖ Neurofenomenologia = mózg plus doświadczenie ❖ „Fenomenologiczne ujęcia struktury doświadczenia oraz ich odpowiedniki z nauk kognitywnych są ze sobą związane za pomocą obustronnych uwarunkowań”. (Varela, 2010) Trudny problem świadomości (Chalmers) ❖ https://www.youtube.com/watch?v=kdbs-HUAxC8 Neurofenomenologia: dlaczego? co to? ❖ Odpowiedź na trudny problem świadomości Chalmersa: kluczem do zrozumienia świadomości fenomenalnej (qualiów) jest badanie struktury ludzkiego doświadczenia ❖ Sprzeciw wobec eliminacjonizmu i epifenomenalizmu świadomości („świadomość do niczego się nie nadaje”, Jackendorff 1987) ❖ „Terminu neurofenomenologia używam na oznaczenie poszukiwań zmierzających do połączenia współczesnej kognitywistyki z metodycznym ujęciem ludzkiego doświadczenia, nawiązującym do dziedzictwa kontynentalnej tradycji fenomenologicznej” (Varela 2010) Zasady neurofenomenologii ❖ nieredukcjonistyczna natura świadomego doświadczenia (np. Searle) ❖ „z powrotem do rzeczy samych” (Husserl) ❖ redukcja fenomenologiczna ❖ nastawienie: redukcja - wzięcie w nawias tego, co zostało wcześniej ustalone, zawiesza się przekonania ❖ bliskość: intuicja - stosowanie redukcji sprawia, że świat staje się nam bliższy, rezultatem jest to co oczywiste, „intuicja to nie bujda na resorach” ❖ opis: niezmienniki - to intuicyjnie oczywiste trzeba intersubiektywnie zakomunikować, w fenomenologii subiektywność-obiektywność nie jest fundamentalną dychotomią ❖ trening: stabilizacja - powyższe etapy muszą być stosowane systematycznie Jak ugryźć trudny problem? ❖ „(…) zamiast poszukiwać „dodatkowych składników” w celu wyjaśnienia, w jaki sposób wiadomość wyłania się z materii i mózgu, moja propozycja polega na przeformułowaniu samego pytania w kierunku poszukiwań mających na celu znalezienie kluczowych mostów między dwiema nieredukowalnymi dziedzinami zjawisk. W tym szczególnym sensie neurofenomenologia stanowi potencjalne rozwiązanie trudnego problemu, dzięki całkowicie innemu ujęciu samej trudności” (Varela 2010) Argument Vareli ❖ „W zgodzie z głównym twierdzeniem Chalmersa traktuję pierwszoosobowe doświadczenie jako właściwie dobrany obszar zjawisk, nieredukowalny do niczego innego. Moim zdaniem nie istnieje żadne ustalenie teoretyczne czy „dodatkowy” składnik w przyrodzie, który może wypełnić tę lukę. ❖ Ten obszar zjawisk wymaga odpowiedniej, rygorystycznej metody oraz pragmatyki, które umożliwią jego eksplorację i analizę. ❖ Poszukiwania takiej metody inspirowane są stylem badań fenomenologii i zmierzają do ukonstytuowania powiększającej się społeczności badaczy skupionych wokół określonego programu badawczego. ❖ Program badawczy, o który tu chodzi, należy sformułować jako zbiór wzajemnych uwarunkowań między obszarem zjawisk danym w doświadczeniu oraz skorelowanym z nim obszarem zjawisk ustalanym przez kognitywistykę. Ten punkt widzenia nazwałem neurofenomenologią”. Neurofenomenologia: case studies ❖ Uwaga (sieć zorientowana na stymulację - wzorce pamięciowe - stan gotowości) ❖ Poczucie teraźniejszości (retencja - protencja - teraz) ❖ Wolne działanie (jak neuronalne korelaty gotowości do działania mają się do doświadczenia działania?) ❖ Percepcyjne wypełnienie (jak zjawisko wzrokowe ma się do tego co widziane?) ❖ Jak treść świadomości ma się do tła? ❖ W jaki sposób podmiot odróżnia swoje stany emocjonalne od nieemocjonalnych? Hanna i Thompson ❖ <<Wielu przedstawicieli neuronauki kognitywnej zwróciło ostatnio uwagę na potrzebę systematycznego wykorzystania introspekcyjnych raportów fenomenologicznych w dociekaniach nad mózgowymi podstawami świadomości. Neurofenomenologia idzie krok dalej, inkorporując „metody pierwszoosobowe” czyli metody precyzyjne i rygorystyczne, z których podmioty mogą korzystać, podnosząc z czasem poziom świadomości własnego subiektywnego doświadczenia, dostarczając zarazem bardziej wyrafinowanych oraz szczegółowych pierwszoosobowych raportów dotyczących subiektywnego doświadczenia. Celem jest w tym wypadku stworzenie eksperymentalnych sytuacji generujących „obustronne uwarunkowania” między pierwszoosobowymi danymi fenomenologicznymi i trzeciosobowymi danymi pochodzącymi z neuronauki kognitywnej”>>. Neurofenomenologia wg Thompsona ❖ https://www.youtube.com/watch?v=H3tYzAt0KTI