Ziemie polskie w I połowie XIX wieku – Nacobezu Uczeń:

Transkrypt

Ziemie polskie w I połowie XIX wieku – Nacobezu Uczeń:
Ziemie polskie w I połowie XIX wieku – Nacobezu
Uczeń:
- nanosi na mapę zmiany, jakie zaszły na ziemiach polskich po kongresie wiedeńskim (Królestwo Polskie,
Wielkie Księstwo Poznańskie, Rzeczpospolita Krakowska),
- wyjaśnia kim byli: Adam Jerzy Czartoryski, Józef Zajączek, wielkie książę Konstanty, car Aleksander I i
Mikołaj I, Ksawery Drucki-Lubecki, Stanisław Staszcic, Józef Maksymilian Ossoliński, Walerian
Łukasiński, Piotr Wysocki, Iwan Dybicz, Iwan Paskiewicz, Józef Sowiński
- charakteryzuje przyczyny wybuchu powstania listopadowego (1830 r.) – odnosząc się do wydarzeń, osób,
pojęć i dat,
- zna daty związane z powstanie listopadowym: 29/30 listopada 1830 r.; 25 stycznia 1831 r.; 25 lutego 1831
r.; 26 maja 1831 r., 8 września 1831 r.,
- wymienia czynniki, które wpłynęły na upadek powstania listopadowego,
- charakteryzuje skutki powstania listopadowego,
- wyjaśnia pojęcie „romantyzm”
- zna pojęcie „Wielka Emigracja”,
- charakteryzuje stronnictwa polityczne Wielkiej Emigracji (Hotel Lambert, Towarzystwo Demokratyczne
Polskie, Gromady Ludu Polskiego) uwzględniając proponowane przez nie sposoby odzyskania wolności
oraz projektowane wizje niepodległej Polski,
- definiuje pojęcia „rabacja galicyjska” i „powstanie krakowskie” oraz zaznacza ich obszar na mapie;
- wie kim byli: Jakub Szela, Ludwik Mierosławski, Jan Tyssowski, Adam Mickiewicz, Fryderyk Chopin,
Juliusz Słowacki
- wyjaśnia pojęcie „pracy organicznej” i wskazuje jej przedstawicieli (Dezydery Chłapowski, Karol
Marcinkowski, Hipolit Cegielski)