Ziemie polskie w I połowie XIX wieku – Nacobezu Uczeń:
Transkrypt
Ziemie polskie w I połowie XIX wieku – Nacobezu Uczeń:
Ziemie polskie w I połowie XIX wieku – Nacobezu Uczeń: - nanosi na mapę zmiany, jakie zaszły na ziemiach polskich po kongresie wiedeńskim (Królestwo Polskie, Wielkie Księstwo Poznańskie, Rzeczpospolita Krakowska), - wyjaśnia kim byli: Adam Jerzy Czartoryski, Józef Zajączek, wielkie książę Konstanty, car Aleksander I i Mikołaj I, Ksawery Drucki-Lubecki, Stanisław Staszcic, Józef Maksymilian Ossoliński, Walerian Łukasiński, Piotr Wysocki, Iwan Dybicz, Iwan Paskiewicz, Józef Sowiński - charakteryzuje przyczyny wybuchu powstania listopadowego (1830 r.) – odnosząc się do wydarzeń, osób, pojęć i dat, - zna daty związane z powstanie listopadowym: 29/30 listopada 1830 r.; 25 stycznia 1831 r.; 25 lutego 1831 r.; 26 maja 1831 r., 8 września 1831 r., - wymienia czynniki, które wpłynęły na upadek powstania listopadowego, - charakteryzuje skutki powstania listopadowego, - wyjaśnia pojęcie „romantyzm” - zna pojęcie „Wielka Emigracja”, - charakteryzuje stronnictwa polityczne Wielkiej Emigracji (Hotel Lambert, Towarzystwo Demokratyczne Polskie, Gromady Ludu Polskiego) uwzględniając proponowane przez nie sposoby odzyskania wolności oraz projektowane wizje niepodległej Polski, - definiuje pojęcia „rabacja galicyjska” i „powstanie krakowskie” oraz zaznacza ich obszar na mapie; - wie kim byli: Jakub Szela, Ludwik Mierosławski, Jan Tyssowski, Adam Mickiewicz, Fryderyk Chopin, Juliusz Słowacki - wyjaśnia pojęcie „pracy organicznej” i wskazuje jej przedstawicieli (Dezydery Chłapowski, Karol Marcinkowski, Hipolit Cegielski)