Nazwa przedmiotu Projekty kuratorskie Jednostka prowadząca

Nazwa przedmiotu
Projekty kuratorskie
Jednostka prowadząca
Wydz. Mi RZ, Kat. Mediacji Sztuki
Jednostka dla której
przedmiot jest przygotowany
Rodzaj przedmiotu
Przedmiot obowiązkowy; grupa treści kierunkowych
Rok studiów/semestr;
forma studiów
Studia stacjonarne II stopnia ; I rok / sem. II;II rok/sem. III, IV
Liczba punktów ECTS
1 ROK 1
2 ROK 1/1
Prowadzący
Magdalena Skowrońska
Cel zajęć
Zaprezentowanie zasad pracy nad projektowaniem wystawy.
Budowanie koncepcji i założeń wystawy indywidualnej i zbiorowej.
Zapoznanie z wybranymi problemami działalności kuratorskiej.
Kształcenie umiejętności opracowywania koncepcji projektu.
Zapoznanie z współczesnymi koncepcjami i realizacjami kuratorskimi.
Kształcenie umiejętności budowania wystawy z uwzględnieniem potrzeb
zróżnicowanego odbiorcy.
Pogłębienie wiedzy na temat współpracy kuratora z instytucją oraz działalności
pozainstytucjonalnej.
Wymagania wstępne
- znajomość współczesnej sztuki
- chęć budowania nowych znaczeń dzieł sztuki i działań artystycznych
- zainteresowanie prezentowaniem i upowszechnianiem sztuki
Efekty kształcenia w zakresie:
– wiedzy
Student/ka:
- Wie jak projektować, organizować i serwisować przedsięwzięcia artystyczne i
artystyczno-edukacyjne w odniesieniu do różnych instytucji, kontekstów
pozainstytucjonalnych, zasad i źródeł finansowania
- Wie jak projektować, organizować i serwisować przedsięwzięcia artystyczne i
artystyczno-edukacyjne w odniesieniu do różnych instytucji, kontekstów
pozainstytucjonalnych, zasad i źródeł finansowania
- Potrafi wykorzystywać środki interdyscyplinarne organizując przestrzeń
wystawienniczą i tworząc kontekst dla narracji dzieł sztuki
– umiejętności
Student/ka:
- Wykorzystuje własne doświadczenie życiowe, tożsamość, ciekawość świata do
proponowania i rozwijania problemów artystycznych
- Samodzielnie realizuje różnorodne projekty artystyczne, począwszy od ich
zaprogramowania, poprzez serwisowanie z uwzględnieniem aspektu edukacyjnego i
poznawczego i ich ewaluację
- Jest pomysłodawcą, twórcą i organizatorem różnorodnych wydarzeń artystycznych,
angażujących zespoły i twórców indywidualnych
- Koordynuje prace interdyscyplinarnych zespołów realizujących różne projekty, w tym
artystyczne, edukacyjne i społeczne
- Podejmuje skuteczną współpracę z mediami, różnymi instytucjami kultury, sztuki,
nauki i edukacji
- Pozyskuje i przetwarza informacje z literatury przedmiotu oraz innych źródeł, także w
języku angielskim
– kompetencji personalnych
i społecznych
Student/ka:
- Rozumie potrzebę ciągłego pogłębiania i uaktualniania zdobytej wiedzy
- Inicjuje i realizuje współpracę z różnymi podmiotami w ramach wspólnych projektów
twórczych i działań artystycznych realizowanych w szeroko rozumianej przestrzeni
społeczne
- Skutecznie organizuje pracę zespołową przy realizacji projektów artystycznych i
edukacyjnych
Treść zajęć
Podczas zajęć studenci zapoznają się ze współczesnymi koncepcjami i realizacjami
kuratorskimi, a następnie poddadzą je próbie kategoryzacji. W oparciu o
dotychczasową wiedzę i doświadczenie studentów wprowadzone zostaną kategorie
„curating” oraz „curatorial”, na podstawie których dyskutować będziemy o postach i
rolach podejmowanych przez współczesnych kuratorów. Przestrzeń wystawy zostanie
poddana analizie pod kątem jej dostosowania do potrzeb indywidualnych widza.
Wprowadzone zostaną także zagadnienia dotyczące współpracy kuratora zarówno z
artystą jak i instytucją, ze szczególnym uwzględnieniem wymagań formalnych. Przy
wykorzystaniu zaprezentowanych podczas zajęć narzędzi pracy kuratora oraz zasad
dotyczących projektowania wystaw, studenci opracują autorską koncepcję projektu
kuratorskiego.
Forma i wymiar zajęć
Zajęcia mają charakter wykładów, konwersatoriów, dyskusji, warsztatów oraz realizacji
indywidualnych projektów.
Metody i kryteria oceny
Ocena jest sumą ocen; 1. Projekt zaliczeniowy 70 %,
2. Aktywność i znajomość lektur 30 %
Sposób zaliczenia
Zaliczenie na ocenę.
Literatura
•
•
•
•
•
•
•
•
Zawód: kurator, red. Karolina Sikorska, Marta Kosińska, Anna Czaban,
Poznań 2014
Skuteczność sztuki, red. Tomasz Załuski, Łódź 2014
Display. Strategie wystawiania, red. Maria Hussakowska, Ewa Małgorzata
Tatar, Kraków 2012
Rozmawiając o wystawie, red: Maria Hussakowska, Kraków 2012
Hans- Ulrich Obrist, A brief history of curating, Zurich 2011
Harald Szeemann, Exhibition maker, Ostfildern 2006
Wybrane czasopisma oraz strony internetowe dotyczące zagadnień
poruszanych na zajęciach m.in.: oncurating.org, manifesta.org.,
Wybrane katalogi aktualnych wystaw prezentowanych w Muzeum
Współczesnym Wrocław.
Uwagi
Język wykładowy
Zajęcia odbywają się w języku polskim. Literatura: język polski oraz język angielski.