program nauczania przedmiotu

PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU
Rok akademicki: (2016/2017) Semestr: (letni)
Nazwa przedmiotu
Wydział
Instytut/Katedra
Kierunek
Specjalność/specjalizacja
Opisywana forma zajęć
Liczba godzin
dydaktycznych
Tytuł /stopień naukowy
(zawodowy).
Imię i nazwisko
prowadzącego zajęcia
Współczesna kultura wizualna
Humanistyczny
Instytut Historii i Stosunków Międzynarodowych
Zarządzanie Dziedzictwem Kultury i Ochrona Zabytków
wykład
30 h
Dr hab. Zdzisław Biegański, prof. UKW
Treści programowe realizowane podczas zajęć
1. Sztuka wizualna (inaczej op-art., sztuka wzrokowa, wizualizm) jako kierunek w malarstwie,
sztuce użytkowej, grafice i modzie.
2. Sztuka op-artu – podstawowe pojęcia i definicje
3. Wykorzystanie nowych technik, m.in. media i komputer
4. Kategoria sztuki wizualne w tradycyjnych dziedzinach – film
5. Kategoria sztuki wizualne w tradycyjnych dziedzinach – malarstwo i rzeźba
6. Kategoria sztuki wizualne w tradycyjnych – architektura
7. Nowe zjawiska w sztukach wizualnych – performance i instalacje artystyczne
8. Nowe zjawiska w sztukach wizualnych - asamblaż,
9. Happening - awangardowa formy sztuki 2 poł. XX wieku
10. Sztuka wideo oraz street art.
Wykład z prezentacjami multimedialnymi
Metody
Pokaz
dydaktyczne
Metody i kryteria Przygotowanie prezentacji wybranego obiektu sztuki wizualnej
Test
oceniania
Rygor zaliczenia
EGZAMIN
Ciekawi świata. Wiedza o kulturze, podręcznik, Operon 2012
Film, telewizja i sztuki wizualne w dobie nowych mediów, red. M. Marszal,
Olsztyn 2014
M. Ujma, Sztuki wizualne. Sztuka i skandal, Park, Warszawa-Bielsko Biała
2011
B. Jankowiak-Konik, Historia malarstwa. Jak czytać obrazy, Ibis, Poznań 2010
R. Passeron, Encyklopedia surrealizmu, Warszawa 1993
L. Richard i in., Encyklopedia ekspresjonizmu, Warszawa 1996
M. Giżycki, Słownik kierunków, ruchów i kluczowych pojęć sztuki drugiej
Literatura
połowy XX wieku, Gdańsk 2002
podstawowa
Sztuki wizualne jako nośniki ideologii, red. M. Lisiecki, Toruń 2009
J. Thompson, Jak czytać malarstwo współczesne: rozwiązania zagadek,
rozumienie i smakowanie dzieł od Couberta do Warhola, Kraków 2006
G. Vasari, Żywoty najsławniejszych malarzy, rzeźbiarzy i architektów,
Warszawa 1980
T. Lubelski, Historia kina polskiego. Twórcy, filmy, konteksty, Warszawa 2009
J.
Płażewski,
Historia
filmu
1895-2005,
Warszawa
2006
Encyklopedia kultury polskiej XX w. Film, kinematografia, pod red. E. Zajička,
Warszawa 1994
Literatura
uzupełniająca
Z. Biegański, Filmy historyczne w edukacji ze szczególnym
uwzględnieniem dziejów regionalnych, w: Nauczanie historii na
miarę XXI wieku. Region, patriotyzm, edukacja, red. Z. Biegański,
T. Maresz, Bydgoszcz 2010, s. 114-128
D. Konieczka-Śliwińska, Filmy i programy telewizyjne
w szkolnej edukacji historycznej, „Wiadomości Historyczne” 2008, nr 3
E. Mistrik, Dzieło sztuki i jego funkcje w komunikacji
międzykulturowej, w: Integracyjna i dezintegracyjna rola
artystycznych środków przekazu w kształtowaniu tożsamości
narodowej i jednoczeniu Europy, Gdańsk 2001
A.Pieńkoś, Okropności sztuki. Nowoczesne obrazy rzeczy ostatecznych,
Gdańsk 2000
D. Skotarczuk, Obraz społeczeństwa PRL w komedii filmowej,
Poznań 2004;
G. Świtek, Gry sztuki z architekturą, Toruń 2013
Sztuki wizualne jako nośnik ideologii, red. M. Lisiecki, Toruń
S. Wysłouch, Literatura a sztuki wizualne, Warszawa 1994
http://gdziejestsztuka.pl/ (rodzaje sztuki wizualnej)
http://culture.pl/pl/kategoria/sztuki-wizualne