Konspekt udostępniamy na zasadach - Hufiec Warszawa

Konspekt udostępniamy na zasadach:
● zachowania informacji o autorstwie
● tylko niekomercyjnego wykorzystania
Licencja CC BY-NC
http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/
Konspekt zajęć o systemie zastępowym
data: 27 czerwca, niedziela
czas trwania: 17.00 - 19.00, 2h (po obiedzie, przed kolacją)
organizują: Waleśka, Kasia S.
Cel zajęć: Uczestnicy będą wiedzieli do czego służą zastępy oraz jakie są wady i zalety systemu
zastępowego. Będą również mieli pomysł na to jak wdrażać system w drużynie i gdzie jest ich
miejsce jako przybocznych w tym procesie.
Plan zajęć:
1. Naleśniki. Czyli pokazanie w praktyce jak działa duża grupa, a jak mała. Aby osiągnąć nasz
efekt, dajemy grupie 10 osobowej do wykonania zadanie - mają zrobić naleśniki. Dostają składniki
(jajka, mąka, mleko, czekolada do zrobienia polewy, owoce), nie dostają przepisu. Mają pół
godziny. Najprawdopodobniej nie osiągną sukcesu po tym czasie, toteż wówczas dzielimy się na
zastępy i podejmujemy próbę raz jeszcze (lub też kończymy zadanie, jeśli udało nam się osiągnąć
wystarczająco wiele), łatwo zgadnąć, że chodzi tu o podział pracy i o to że w małej grupie pracuje
się łatwiej, bo duża bardziej potrzebuje lidera i pewnie zanim się ogarną to zmarnują trochę czasu. 1h
2. Podsumowanie tworzenia naleśników. - 5min
3. Każdy z zastępów wymyśla jak najwięcej wad i zalet systemu pracy zastępami. Mają na to 5
minut. Piszemy na kartkach samoprzylepnych, które następnie przykleimy w jednym miejscu i
omówimy. - 15min
4. Gra - tworzenie zastępów w drużynie krok po kroku. - siadamy w kręgu. po kolei tak jak
siedzimy będziemy podejmować pewne decyzje mające na celu stworzenie drużyny z działającymi
zastępami. zaczynamy od naboru. (takie małe RPG, przy czym każdy po kolei zabiera głos i
porusza grupę krok naprzód) - operujemy na przygotowanych przez nas wcześniej papierowych
harcerzach, którzy mają swoje cechy i imiona i można z nich np robić zastępowych. wiemy jak ta
gra działa, jeśli bardzo potrzebujesz, to mogę Ci napisać bardziej. - 25min
5. Podsumowanie całości + pytanie do publiczności - jaka jest rola przybocznego w tworzeniu
systemu zastępowych? - krótka gawędo - dyskusja. - 15min