Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 31

Transkrypt

Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 31
Załącznik nr 1 do zarządzenia nr 11/2015/2016 dyrektora szkoły z dnia 31 sierpnia 2015 r.
PROCEDURA OKREŚLAJĄCA POSTĘPOWANIE W RAZIE ZAISTNIENIA
WYPADKU UCZNIA
w Publicznym Gimnazjum nr 32 im. Karola Wojtyły w Łodzi.
Podstawa prawna:
Rozporządzenie MENiS z dnia 31 grudnia 2002 w sprawie bezpieczeństwa i higieny w
publicznych i niepublicznych szkołach i placówkach.(Dz. U. Nr 6 z 2003r. poz. 69).
I.
Cel procedury:
Określenie sposobu postępowania w przypadku, gdy zaistnieje wypadek ucznia.
II.
Adresat procedury:
Nauczyciele, dyrektor szkoły.
III.
Przebieg procedury:
I. W czasie zajęć edukacyjnych pełną odpowiedzialność za życie i zdrowie ucznia
ponosi nauczyciel prowadzący zajęcia bez względu na to, czy są one zajęciami
planowymi, dodatkowymi czy też nauczyciel zastępuje nieobecnego w tym czasie innego
prowadzącego dane zajęcia.
II. Przed rozpoczęciem zajęć prowadzący ma obowiązek sprawdzić, czy sprzęt sportowy,
urządzenia techniczne, pomoce naukowe oraz inne narzędzia wykorzystywane w
czasie zajęć, a także pomieszczenie lekcyjne nie stwarzają zagrożenia bezpieczeństwa
dla ucznia. Jeżeli stan techniczny budzi zastrzeżenia nauczyciel lub inna osoba
prowadząca zajęcia nie ma prawa z nich korzystać w pracy z uczniem. O zaistniałym
zagrożeniu prowadzący natychmiast powiadamia dyrektora gimnazjum lub jego
zastępcę, a w razie ich nieobecności osobę zastępującą.
III. Postępowanie w sytuacji zaistnienia wypadku, nie wymagającego
interwencji lekarza (powierzchowne zranienia, otarcia naskórka, stłuczenia, itp.):
1. Po stwierdzeniu zdarzenia należy ucznia odprowadzić do gabinetu pielęgniarki
szkolnej celem udzielenia pierwszej pomocy. Ucznia, który uległ wypadkowi o
charakterze lekkim odprowadzić może pracownik obsługi szkolnej (woźna, konserwator.).
2. W razie nieobecności pielęgniarki ucznia należy odprowadzić do sekretariatu
gimnazjum, gdzie pomocy udziela osoba mająca przeszkolenie w tym zakresie.
3. O zdarzeniu i jego przyczynach nauczyciel informuje dyrektora gimnazjum lub
jego zastępcę i inspektora bhp.
4. O zdarzeniu i jego przyczynach nauczyciel informuje rodziców ucznia.
5. Jeżeli przyczyną zdarzenia była wadliwość lub niesprawność użytych narzędzi
nauczyciel natychmiast wycofuje je z użytkowania.
IV. Postępowanie w sytuacji zaistnienia wypadku wymagającego interwencji lekarza:
1. Po stwierdzeniu, że wypadek któremu uległ uczeń wymaga specjalistycznej
1
pomocy należy doprowadzić go do gabinetu pielęgniarki szkolnej lub wezwać ją
na miejsca zdarzenia.
2. W razie nieobecności pielęgniarki szkolnej należy natychmiast wezwać
pogotowie ratunkowe oraz powiadomić o zdarzeniu dyrektora gimnazjum lub
jego zastępcę i inspektora bhp.
3. Do czasu przybycie pogotowia ratunkowego osoby przeszkolone w udzielaniu pomocy
przedmedycznej podejmują natychmiast niezbędne czynności ratujące zdrowie i życie ucznia.
4. Nauczyciel powiadamia o wypadku rodziców ucznia.
5. Okoliczności wypadku bada komisja w składzie :inspektor bhp i społeczny inspektor pracy.
6. Ustalenia komisji dokumentowane są w protokole wypadku ucznia.
7. Wypadek jest wpisywany do rejestru wypadków, a wnioski komisji są omawiane na
posiedzeniu rady pedagogicznej.
V. Postępowanie w sytuacji zaistnienia wypadku śmiertelnego, ciężkiego, lub zbiorowego:
1. W sytuacji, kiedy nastąpiło ciężkie uszkodzenie ciała należy natychmiast
wezwać pogotowie ratunkowe, a do czasu jego przybycia osoby przeszkolone
w udzielaniu pomocy przedmedycznej podejmują natychmiast niezbędne
czynności ratujące zdrowie i życie ucznia.
2. Nauczyciel prowadzący zajęcia edukacyjne zabezpiecza miejsce zdarzenia i natychmiast
wzywa na jego miejsce dyrektora gimnazjum lub jego zastępcę.
3. Dyrektor gimnazjum lub jego zastępca informuje o zdarzeniu rodziców ucznia
prokuratora i kuratora oświaty.
4. O wypadku, do którego doszło w wyniku zatrucia zawiadamia się niezwłocznie
państwowego inspektora sanitarnego.
5. Do czasu przybycia odpowiednich służb teren wypadku pozostaje zabezpieczony tak, by
było możliwe pełne ustalenie okoliczności i przyczyn zdarzenia.
6. Okoliczności wypadku bada komisja w składzie: inspektor bhp i społeczny inspektor pracy.
7. Ustalenia komisji dokumentowane są w protokole wypadku ucznia.
8. Wypadek jest wpisywany do rejestru, a wnioski komisji są omawiane na
zebraniu rady pedagogicznej.
VI. Jeśli wypadek zdarzyłby się w czasie wycieczki, biwaku wszystkie stosowne decyzje
podejmuje kierownik imprezy i odpowiada za nie.
2