Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 31
Transkrypt
Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 31
Załącznik nr 1 do zarządzenia nr 11/2015/2016 dyrektora szkoły z dnia 31 sierpnia 2015 r. PROCEDURA OKREŚLAJĄCA POSTĘPOWANIE W RAZIE ZAISTNIENIA WYPADKU UCZNIA w Publicznym Gimnazjum nr 32 im. Karola Wojtyły w Łodzi. Podstawa prawna: Rozporządzenie MENiS z dnia 31 grudnia 2002 w sprawie bezpieczeństwa i higieny w publicznych i niepublicznych szkołach i placówkach.(Dz. U. Nr 6 z 2003r. poz. 69). I. Cel procedury: Określenie sposobu postępowania w przypadku, gdy zaistnieje wypadek ucznia. II. Adresat procedury: Nauczyciele, dyrektor szkoły. III. Przebieg procedury: I. W czasie zajęć edukacyjnych pełną odpowiedzialność za życie i zdrowie ucznia ponosi nauczyciel prowadzący zajęcia bez względu na to, czy są one zajęciami planowymi, dodatkowymi czy też nauczyciel zastępuje nieobecnego w tym czasie innego prowadzącego dane zajęcia. II. Przed rozpoczęciem zajęć prowadzący ma obowiązek sprawdzić, czy sprzęt sportowy, urządzenia techniczne, pomoce naukowe oraz inne narzędzia wykorzystywane w czasie zajęć, a także pomieszczenie lekcyjne nie stwarzają zagrożenia bezpieczeństwa dla ucznia. Jeżeli stan techniczny budzi zastrzeżenia nauczyciel lub inna osoba prowadząca zajęcia nie ma prawa z nich korzystać w pracy z uczniem. O zaistniałym zagrożeniu prowadzący natychmiast powiadamia dyrektora gimnazjum lub jego zastępcę, a w razie ich nieobecności osobę zastępującą. III. Postępowanie w sytuacji zaistnienia wypadku, nie wymagającego interwencji lekarza (powierzchowne zranienia, otarcia naskórka, stłuczenia, itp.): 1. Po stwierdzeniu zdarzenia należy ucznia odprowadzić do gabinetu pielęgniarki szkolnej celem udzielenia pierwszej pomocy. Ucznia, który uległ wypadkowi o charakterze lekkim odprowadzić może pracownik obsługi szkolnej (woźna, konserwator.). 2. W razie nieobecności pielęgniarki ucznia należy odprowadzić do sekretariatu gimnazjum, gdzie pomocy udziela osoba mająca przeszkolenie w tym zakresie. 3. O zdarzeniu i jego przyczynach nauczyciel informuje dyrektora gimnazjum lub jego zastępcę i inspektora bhp. 4. O zdarzeniu i jego przyczynach nauczyciel informuje rodziców ucznia. 5. Jeżeli przyczyną zdarzenia była wadliwość lub niesprawność użytych narzędzi nauczyciel natychmiast wycofuje je z użytkowania. IV. Postępowanie w sytuacji zaistnienia wypadku wymagającego interwencji lekarza: 1. Po stwierdzeniu, że wypadek któremu uległ uczeń wymaga specjalistycznej 1 pomocy należy doprowadzić go do gabinetu pielęgniarki szkolnej lub wezwać ją na miejsca zdarzenia. 2. W razie nieobecności pielęgniarki szkolnej należy natychmiast wezwać pogotowie ratunkowe oraz powiadomić o zdarzeniu dyrektora gimnazjum lub jego zastępcę i inspektora bhp. 3. Do czasu przybycie pogotowia ratunkowego osoby przeszkolone w udzielaniu pomocy przedmedycznej podejmują natychmiast niezbędne czynności ratujące zdrowie i życie ucznia. 4. Nauczyciel powiadamia o wypadku rodziców ucznia. 5. Okoliczności wypadku bada komisja w składzie :inspektor bhp i społeczny inspektor pracy. 6. Ustalenia komisji dokumentowane są w protokole wypadku ucznia. 7. Wypadek jest wpisywany do rejestru wypadków, a wnioski komisji są omawiane na posiedzeniu rady pedagogicznej. V. Postępowanie w sytuacji zaistnienia wypadku śmiertelnego, ciężkiego, lub zbiorowego: 1. W sytuacji, kiedy nastąpiło ciężkie uszkodzenie ciała należy natychmiast wezwać pogotowie ratunkowe, a do czasu jego przybycia osoby przeszkolone w udzielaniu pomocy przedmedycznej podejmują natychmiast niezbędne czynności ratujące zdrowie i życie ucznia. 2. Nauczyciel prowadzący zajęcia edukacyjne zabezpiecza miejsce zdarzenia i natychmiast wzywa na jego miejsce dyrektora gimnazjum lub jego zastępcę. 3. Dyrektor gimnazjum lub jego zastępca informuje o zdarzeniu rodziców ucznia prokuratora i kuratora oświaty. 4. O wypadku, do którego doszło w wyniku zatrucia zawiadamia się niezwłocznie państwowego inspektora sanitarnego. 5. Do czasu przybycia odpowiednich służb teren wypadku pozostaje zabezpieczony tak, by było możliwe pełne ustalenie okoliczności i przyczyn zdarzenia. 6. Okoliczności wypadku bada komisja w składzie: inspektor bhp i społeczny inspektor pracy. 7. Ustalenia komisji dokumentowane są w protokole wypadku ucznia. 8. Wypadek jest wpisywany do rejestru, a wnioski komisji są omawiane na zebraniu rady pedagogicznej. VI. Jeśli wypadek zdarzyłby się w czasie wycieczki, biwaku wszystkie stosowne decyzje podejmuje kierownik imprezy i odpowiada za nie. 2