Załącznik nr 2

Tematyka zajęć na „Godzinę z wychowawcą”
dla klasy I technikum i zasadniczej szkoły zawodowej
1. Zapoznanie ze Statutem Szkoły, Programem Wychowawczym, Programem Profilaktyki,
(dokumenty są dostępne na stronie internetowej szkoły), zasadami BHP w szkole
2. Wybór Samorządu Klasowego, przygotowanie do pasowania uczniów klas pierwszych, Dzień
Chłopca (30.09)
3. Zajęcia integracyjne: Jestem sobą, każdego dnia, a Ty?
4. Jesteśmy siebie ciekawi, poszanowanie norm i reguł społecznych – integracja zespołu
klasowego
5. „Nie jesteś sam” – gdzie zwrócić się o pomoc w szkole i instytucjach lokalnych –
charakterystyka form i źródeł pomocy
6. Nie palę, bo nie chcę – poznanie objawów, skutków uzależnienia od nikotyny, asertywne
odmawianie
7. Przedstawienie charakteru apeli szkolnych, na podstawie apelu, w którym klasa aktualnie brała
udział. Omówienie jego celu, przekazu, przyczyny, zachęcenie do refleksji
8. Jak uczyć się efektywnie?
9. Jestem wyjątkowa, wyjątkowy – świadomość własnej wartości, jako czynnik chroniący przed
zachowaniami ryzykownymi
10. Postawy akceptowane społecznie – charakterystyka polskiego społeczeństwa
11. Potrzeby rynku pracy w kontekście nauki w naszej szkole
12. Rodzaje uczuć i sposoby ich wyrażania
13. Słuchamy innych – aktywne słuchanie warunkiem porozumienia
14. Wigilia klasowa
15. Nieletni, niepełnoletni, dorosły w świetle prawa karnego
16. Podsumowanie semestru
17. Co robić z czasem wolnym?
18. Agresja w nas i wokół nas – dlaczego zachowujemy się agresywnie?
19. Oblicza agresji współcześnie, jak sobie radzić z agresją i przemocą
20. Czy uczciwość jest modna – o istniejących normach społecznych
21. Być asertywnym- kształtowanie umiejętność asertywnych
22. Komunikacja werbalna, komunikacja niewerbalna
23. Porozumienie bez barier, o sensie nauki języków obcych
24. Dopalacze, narkotyki, alkohol, papierosy- ich rola w życiu, umiejętność udzielania pomocy
25. Nie ma dobrych i złych emocji – jak radzić sobie z agresją
26. Zajęcia z pedagogiem (propozycja tematu)
27. Szczerość, szacunek, miłość, przyjaźń… rozmowa o systemie wartości
28. Kto jest współcześnie idolem?
29. Jesteśmy w kontakcie z innymi – o sile grupy, bilans rocznej współpracy
30. Podsumowanie rocznej nauki, przypomnienie zasad bezpieczeństwa w trakcie wakacji (woda,
góry, ogniska, maszyny rolnicze, nowe znajomości)
Tematyka zajęć na „Godzinę z wychowawcą”
dla klasy II technikum i zasadniczej szkoły zawodowej
1. Przypomnienie przepisów BHP obowiązujących w szkole oraz Statutu Szkoły, Programu
Wychowawczego, Programu Profilaktyki, (dokumenty są dostępne na stronie internetowej
szkoły)
2. Wybór Samorządu Klasowego, Dzień Chłopca (30.09)
3. Omówienie tematyki apelu zaproponowanego klasie do przygotowania, jego celu, przekazu.
4. „Nie jesteś sam” – gdzie zwrócić się o pomoc w szkole i instytucjach lokalnych –
charakterystyka form i źródeł pomocy. Przypomnienie zagadnienia omawianego w minionym
roku
5. Moje miejsce w grupie - pojęcie akceptacji
6. Asertywność – doskonalenie umiejętności
7. Tolerancja - stosunek do „odmieńców”
8. Jaki jestem, jakim widzą mnie inni – kształtowanie poczucia własnej wartości
9. Jestem dobry w … wyznaczanie drogi życiowej
10. Potrzeby rynku pracy w kontekście nauki w naszej szkole
11. Komunikacja werbalna, komunikacja niewerbalna
12. Agresja… jak inaczej radzić sobie z negatywnymi emocjami?
13. Kreatywność – wychodzenie poza schemat
14. Wigilia klasowa
15. Stres - przyczyny i skutki
16. Podsumowanie semestru
17. Używanie i nadużywanie alkoholu. Uzależnienie
18. Nie palę, bo nie chcę – poznanie objawów, skutków uzależnienia od nikotyny, asertywne
odmawianie
19. Dopalacze. Narkotyki
20. Przed podjęciem decyzji o stosowaniu środków ogłupiających
21. Zdowie. Dobre życie
22. Czy uczciwość jest modna – o istniejących normach społecznych
23. Dziecko czy już dorosły- o dojrzałości i dorosłości
24. Miłość a seks
25. Masz problem? Etapy rozwiązywania problemu
26. Planowanie przyszłości- marzenia a rzeczywistość
27. Konflikt pokoleń?- mit czy rzeczywistość?
28. Wakacje w Polsce- miejsca i sposoby na spędzenie wakacji
29. Zajęcia z pedagogiem propozycja tematu
30. Podsumowanie rocznej nauki, przypomnienie zasad bezpieczeństwa w trakcie wakacji (woda,
góry, ogniska, maszyny rolnicze, nowe znajomości)
Tematyka zajęć na „Godzinę z wychowawcą” dla klasy III technikum
1. Przypomnienie przepisów BHP obowiązujących w szkole oraz Statutu Szkoły, Programu
Wychowawczego, Programu Profilaktyki, (dokumenty są dostępne na stronie
internetowej szkoły)
2. Wybór Samorządu klasowego, Dzień Chłopca (30.09)
3. Moje miejsce w grupie – o procesach grupowych
4. „Nie jesteś sam” – gdzie zwrócić się o pomoc w szkole i instytucjach lokalnych –
charakterystyka form i źródeł pomocy. Przypomnienie podawanych informacji
5. Jestem wyjątkowa, wyjątkowy – świadomość siebie, jako podstawowy czynnik chroniący
przez zachowaniami ryzykownymi
6. Jestem dorosły? Prawa i obowiązki
7. Spojrzenie w przyszłość – obowiązki dziecka, rodzica, pracownika
8. W drodze do dojrzałości
9. Potrzeby rynku pracy w kontekście nauki w naszej szkole
10.Komunikacja werbalna i niewerbalna. Rozmawiać, ale jak?
11.Asertywność – jak nie zatracić siebie
12.Lubię siebie – o istocie samoświadomości
13.Partner mojego życia
14.Wigilia klasowa
15.Sposoby wyrażania emocji
16.Podsumowanie semestru
17.Złość to ważne uczucie – czym jest?
18.Trening relaksacyjny - ćwiczenie
19.Współczesne uzależnienia… Komputer, internet, zakupy… – jak do nich nie dopuścić
20.Co znaczy „żyć zdrowo”
21.Używanie a nadużywanie – podejmowanie decyzji
22.Problemy współczesnego świata – przemoc, nałogi, rozpad rodzin
23.Nie palę, bo nie chcę – uzależnienie od nikotyny, doskonalenie umiejętności asertywnych
24.Zagrożenia dla wartości. 3xM = moda, media, manipulacja
25.Etapy podejmowania decyzji – wdrożenie do przyszłorocznych wyborów (matura, studia,
praca)
26.Posumowanie rocznej nauki, przypomnienie zasad bezpieczeństwa w trakcie wakacji
(woda, góry, ogniska, maszyny rolnicze, nowe znajomości)
Tematyka zajęć na „Godzinę z wychowawcą” dla klasy IV technikum
1. Przypomnienie przepisów BHP obowiązujących w szkole oraz Statutu Szkoły, Programu
Wychowawczego, Programu Profilaktyki, (dokumenty są dostępne na stronie
internetowej szkoły)
2. Wybór Samorządu klasowego, Dzień Chłopca (30.09)
3. Jestem wyjątkowa, wyjątkowy – świadomość siebie jako podstawowy czynnik chroniący
przed zachowaniami ryzykownymi
4. „Nie jesteś sam” – gdzie zwrócić się o pomoc w szkole i instytucjach lokalnych –
charakterystyka form i źródeł pomocy
5. Moje miejsce w grupie – charakterystyka procesów grupowych
6. Stres wróg czy przyjaciel
7. O asertywności – doskonalenie umiejętności
8. Nie ma dobrych i złych emocji – sposoby wyrażania uczuć
9. Potrzeby rynku pracy w kontekście nauki w naszej szkole
10.Dorastanie do dojrzałości
11.Moja przyszłość – marzenia a rzeczywistość- zapotrzebowanie rynku pracy a kształcenie
12.Wigilia klasowa
13.Trudne tematy – pornografia, prostytucja
14.Podsumowanie semestru
15.Współczesne zagrożenia: rozpad rodziny, wyścig szczurów, uzależnienia
16.Podejmuję pierwszą pracę – jak odnaleźć się na rynku pracy
17.Kreatywność – wychodzenie poza schematy
18.Co robić z czasem wolnym – odpoczynek czynny i bierny
19.Chcieć znaczy móc – planowanie przyszłości
20.Obowiązki dorosłości
21.Pracuję, czytam, biegam, śpię… – o znaczeniu odpoczynku i relaksu
22. Pozytywna strona stresu. Minimalizowanie skutków stresu
23.„Ale to już było…” – podsumowanie szkolnej przygody
Tematyka zajęć na „Godzinę z wychowawcą” dla klasy III szkoły zawodowej
1. Przypomnienie przepisów BHP obowiązujących w szkole oraz Statutu Szkoły, Programu
Wychowawczego, Programu Profilaktyki, (dokumenty są dostępne na stronie
internetowej szkoły)
2. Wybór Samorządu klasowego, Dzień Chłopca (30.09)
3. Jestem wyjątkowy – świadomość siebie, jako czynnik chroniący przed zachowaniami
ryzykownymi
4. „Nie jesteś sam” – gdzie zwrócić się o pomoc w szkole i instytucjach lokalnych –
charakterystyka form i źródeł pomocy
5. Stres wróg czy przyjaciel
6. Komunikacja werbalna, komunikacja niewerbalna
7. Moja przyszłość – marzenia a rzeczywistość – zapotrzebowanie rynku pracy a dalsze
kształcenie
8. Asertywność – jak nie zatracić siebie
9. Nie palę, bo nie chcę – uzależnienie od nikotyny, ćwiczenia asertywne
10.Alkohol, narkotyki, dopalacze - konsekwencje uzależnienia, sposoby udzielania pomocy
11.Współczesne uzależnienia… Komputer, internet, zakupy… – jak do nich nie dopuścić
12.Nie ma dobrych i złych emocji – jak radzić sobie z agresją
13.Wigilia klasowa
14.Moje hobby – jak spędzać czas wolny
15.Podsumowanie semestru
16.Kreatywność – wychodzenie poza schematy
17.Używanie a nadużywanie – podejmowanie decyzji
18.Co znaczy „żyć zdrowo”
19.Współczesne zagrożenia: rozpad rodziny, wyścig szczurów, uzależnienia
20.Dobre, bo polskie- z czego jesteśmy dumni?
21.Obowiązki dorosłości
22.Komunikacja werbalna i niewerbalna. Rozmawiać, ale jak?
23.Lubię siebie – trening samoświadomości
24.Partner mojego życia
25.Podejmuję pierwszą pracę – jak odnaleźć się na rynku pracy
26.Dokonujemy autoprezentacji
27. Pracuję, czytam, biegam, śpię… – o znaczeniu odpoczynku i relaksu
28.Trening relaksacyjny – ćwiczenie
29.Moje miejsce w świecie
30.„Ale to już było…” – podsumowanie szkolnej przygody
W I i II okresie zostaną dodatkowo zrealizowane w każdej z klas lekcje wychowawcze
z wykorzystaniem materiałów przygotowanych przez p. dr P. Wierteleka na temat
I okres
„Czy być patriotą w Polsce XXI wieku to przejaw zaściankowości czy model do
naśladowania?”
II okres
„Ulicami mojego miasta, czyli rzecz o patriotyzmie lokalnym”