Program pracy Szkolnego Koła filmowego w NSP 47 im. Roberta

Transkrypt

Program pracy Szkolnego Koła filmowego w NSP 47 im. Roberta
Program
pracy Szkolnego Koła filmowego w NSP 47 im. Roberta Schumana Fundacji "Primus"
Opiekun koła - Anna Ołdak
Formy pracy
1. Spotkania w szkole:


ORGANIZACYJNE – poświęcone zapoznaniu uczniów z tematyką zajęć na kole filmowym
SCENARIUSZ I OPEROWANIE KAMERĄ- zapoznanie się z technikami używania kamery
amatorskiej ( kadr, zdjęcie, światło), pisanie scenariuszy własnych filmów.
2. Zajęcia pozaszkolne



Warsztaty filmowe– zapoznanie sie z techniką robienia filmów animowanych
PRAKTYCZNE – wykorzystujące wiedzę teoretyczna do robienia filmów animowanych wybraną
techniką.
Kino od kuchni- zwiedzanie kina (jak się wyświetla film , taśmy a kino cyfrowe).
Metody pracy
Spotkania z reżyserami i zdobywanie wiedzy filmowej
Warsztaty w szkole i poza szkołą
Zajęcia w grupach (omawianie scenariuszy i filmów przygotowanych przez uczniów)
Uczestnictwo w Akademii Filmowej- Jak odróżnić dzieło sztuki od marnej próbki? Jak wartościować
kino? Jak budować analogie i pomosty łączące różne utwory, dziedziny badawcze, nurty i artystów.
Akademia Filmowa pomaga młodym widzom sprawniej poruszać się w bogatym dorobku
współczesnej kultury. W problematykę filmu wprowadzają widzów prelegenci: kulturoznawcy,krytycy
filmowi, historycy sztuki.
"Lekcje w kinie"- tajemnice dubbingu filmowego, edukacja medialna.
Lekcje te mają na celu kształcenie u dzieci wiedzy i nawyków umożliwiających krytyczny odbiór i
interpretację dzieła filmowego jako komunikatu estetycznego.
3. PRAKTYCZNE

Filmowanie zadanych wydarzeń szkolnych, realizowanie całorocznych filmów pozaszkolnych i
pisanie scenariuszy, warsztaty filmowe zwieńczone filmem animowanym pt. "Wakacje"
4. POSZUKUJĄCE




analiza filmów ( zarówno animowanych jak i fabularnych), próba zrozumienia historii filmu,
posługiwanie się mapą jako źródłem informacji,
analiza danych statystycznych,
dyskusje dydaktyczne
5. KREATYWNE

„burza mózgów”.
Osiągnięcia uczniów
Ewaluacja
1. WEWNĘTRZNA:
Konkurs na najbardziej zaangażowaną grupę filmową na kole.
2. ZEWNĘTRZNA:

uczestnictwo w konkursie dla młodych filmowców amatorów
Praca z filmem - Akademia filmowa i program filmowy dla klas 4-6
Warsztaty animacji filmowej.
Filmowanie imprez szkolnych - obsługa kamery i aparatu fotograficznego
Filmowanie przez cały rok szkolny filmów na wybrane przez siebie tematy i wspólne omawianie ich
na kole filmowym .