Cypr 5 spotkanie TDaA

Limassol – Cypr 28 styczeń – 1 luty 2015
Piąte spotkanie projektu
‘Tradycja, Różnorodność i Akceptacja’
W dniach 28 stycznia – 1 lutego 2015 roku uczestnicy
projektu ‘Tradycja, Różnorodność
i Akceptacja’ z
Gimnazjum Nr 1 w Opatowie wzięli udział w piątym
spotkaniu programu Comenius, które odbyło się w
Limassol na Cyprze. W spotkaniu uczestniczyli oprócz
nas uczniowie i nauczyciele z Finlandii, Hiszpanii,
Rumunii i Włoch.
Pierwszego dnia po przyjeździe zwiedzaliśmy Amathus –
ruiny jednego z najstarszych miast na Cyprze, słynnego
ze starożytnego kultu bogini Afrodyty.
Podczas drugiego dnia, po oficjalnym powitaniu
uczestników projektu przez dyrektora szkoły
oraz członków Stowarzyszenia Rizokarpaso
odbyły
których
się
zajęcia
obejrzeliśmy
projektowe,
krótkie
podczas
filmy
o
uczestnikach projektu oraz filmy na temat
tradycji, przesadów, zwyczajów i legend z
danego kraju. Następnie po krótkiej przerwie
uczniowie grali w grę planszową pt. ‘What goes
around comes around’, przygotowaną przez
uczestników
projektu
z Finlandii. Wszystkie zajęcia projektowe
odbywały się tradycyjnie w języku angielskim,
dzięki czemu uczestnicy mają okazję do
szlifowania swoich umiejętności językowych,
przełamywania
barier
i
pokonywania
lęku
przed
mówieniem. Przyjaźnie, znajomości nawiązane przez
uczniów podczas wcześniejszych spotkań zaowocowały
swobodą i chętnym udziałem w zajęciach projektowych.
W
godzinach
zwiedzanie
popołudniowych
średniowiecznego
udaliśmy
zamku
w
się
na
Limassol,
zlokalizowanego w historycznym centrum tego miasta,
gdzie
uczniowie
uczestniczyli
terenowej,
w
w
grupkach
‘poszukiwaniu
podczas
której
międzynarodowych
skarbów’
mieli
–
grze
możliwość
samodzielnie pozyskać informacje na temat tradycji i
historii Cypru. Wieczorem odbył się pokaz i nauka
tradycyjnych tańców cypryjskich.
W piątek cała grupa udała się autokarem
do
szkoły
w
Rizokarpaso,
położonej
w północnej części Cypru kontrolowanej
i uznawanej jedynie przez Turcję. Szkoła
ta jest miejscem, gdzie uczęszczają
uczniowie
Cypryjczków
greckiego
pochodzenia, którzy pozostali
w tej
części wyspy po zajęciu jej przez Turcję
w 1974 roku. W szkole uczestniczyliśmy
w
poczęstunku
przygotowanym
przez
rodziców i nauczycieli, gdzie mogliśmy
skosztować
potrawy.
tradycyjne
cypryjskie
W sobotę zwiedzaliśmy ruiny starożytnego miasta Kourion, gdzie podziwialiśmy starożytny teatr oraz mozaiki
znalezione w domu założyciela miasta Achileasa. Następnie udaliśmy się do wsi – Anoyira, gdzie z owoców drzewa
karbowego, zwanych chlebem świętojańskim lub czarnym złotem Cypru wytwarzane jest pasteli – tradycyjny
słodki przysmak cypryjski.
W drodze do Pafos zatrzymaliśmy się w miejscu – Petra tou Romiou – Skale Afrodyty, gdzie zgodnie z legendą
bogini miłości i piękności Afrodyta wyłoniła się z piany morskiej.
W Pafos podziwialiśmy słynne mozaiki podłogowe z willi szlacheckich pochodzące z III do V wieku n.e. Mozaiki te
są uważane są za jedne z najwspanialszych we wschodnim basenie Morza Śródziemnego i znajdują się na Szlaku
Kulturowym Afrodyty. Pokazują one głównie sceny z mitologii greckiej i zostały odkryte przypadkowo w roku
1962 przez rolnika orzącego swoje pole. Mozaiki w Domu Dionizosa pokazują sceny z życia boga wina.
Ze
względu na wyjątkową przeszłość historyczna tego miasta, cały teren jest niejako otwartym muzeum wpisanym
przez UNESCO na Listę Światowego Dziedzictw Kultury i Przyrody.
Po powrocie do Limassol wszyscy spotkali się na obiedzie pożegnalnym. Piąte spotkanie projektowe było kolejną
okazją do utrwalenia starych przyjaźni, poznania nowych ludzi, a także możliwością przełamywania barier
językowych. Niewątpliwie przyczyniło się do podniesienia świadomości kulturowej, jak również rozbudziło
potrzebę systematycznej nauki języka anielskiego.