zKatarzyna Siepka

Zbigniew Turlinski
Manager, Trener i Mentor
Menedżer
marketingu
handlowego
z doświadczeniem w pracy na różnych stanowiskach
w międzynarodowych koncernach FMCG. Swoją karierę
w handlu i sprzedaży rozpoczynał od funkcji
Przedstawiciela Handlowego, poprzez Area Sales
Managera, następnie Regionalnego Kierownika Sprzedaży
aż po funkcję National Key Account Managera.
Jako Manager działu Marketingu Handlowego
prowadził wiele działao o charakterze projektowym, jak
wprowadzenie systemu CRM w British-American Tobacco, projekty merchandisingowe związane
z ekspozycją produktów grupy BOLS (CEDC), projekty organizacyjne (National Sales Conference),
projekty informatyczne EDI firmy Lyreco, identyfikację i wprowadzenie procesów Trade
Marketingowych powodujących wyższą efektywnośd prowadzenia działao przez Field Force (BAT,
CEDC, AVON Cosmetics).i wdrażaniu standardów.
Od 2010 roku prowadzi własne szkolenia autorskie z zakresu Zarządzania Projektami,
Szkolenia Sprzedażowe, szkolenia dla Trenerów Sprzedaży, Wystąpienia Publiczne, Szkolenia
dedykowane dla Managerów. Absolwent Akademii Trenerów Sprzedaży, gdzie skooczył również staż
i obecnie wykłada, jako Trener Prowadzący. Akredytowany trener metodologii Insights Discovery,
prowadzący szkolenia wewnętrzne dla firm związane z poznawaniem typów osobowości Junga
(ankiety i opis pełnych profili dla uczestników) oraz praktycznym wykorzystaniem tej wiedzy
w budowie zespołów, współpracy z klientami, współpracy z partnerami handlowymi, itp.
Wykształcenie Zbigniewa z jednej strony wspiera Marketing i Zarządzanie Przedsiębiorstwem
(studia wyższe i studia podyplomowe), a z drugiej daje podstawy do szkolenia ludzi. Ukooczył
Akademię Trenerów Sprzedaży, gdzie nabył kompetencje trenerskie i szkoleniowe. W projektach,
które prowadzi Zbigniew teoria spotyka się z praktyką i wieloletnim doświadczeniem w sprzedaży
i zarządzaniu sprzedażą w branży FMCG.
Zbigniew jest energetycznym mówcą, który zaraża optymizmem oraz energią słuchaczy
porywając ich wartością merytoryczną oraz praktyczną przekazywanych informacji. W projektach,
które prowadzi teoria spotyka się z praktyką i jego wieloletnim doświadczeniem pracownika
korporacji
Metodologia szkoleniowa
Prowadząc nasze szkolenia kierujemy się zasadą Konfucjusza:
„..Powiedz mi a zapomnę, pokaż a może zapamiętam, zaangażuj mnie a zrozumiem...”
Podczas wszystkich treningów stosuje:

80 % interaktywnych ćwiczeo, warsztatu, gier, oraz symulacji i studiów przypadków,
a także

20 % prezentacji, które służą teoretycznemu omówieniu poruszanych zagadnieo.
Pracuje w metodologii „Action Learing” autorstwa prof. Davida Kolba. Aby umożliwid
uczestnikom doskonały rozwój umiejętności rejestruje dwiczenia oraz gry na kamerze Video, po czym
omawia wraz uczestnikami ich decyzje, zachowania i wyciąga wspólne wnioski w celu poprawy
działania w realnym życiu zawodowym
Jego szkolenia to nie nudne wykłady ‐ to praktyczne umiejętności rozwijane w atrakcyjny
sposób poprzez dwiczenia i symulacje. Tylko poprzez zdobywanie nowych doświadczeo można
skutecznie rozwijad umiejętności i kompetencje prowadzenia szkoleo i prezentacji oraz wystąpieo
publicznych.