ROZ-S4-29 3. Karta prze

Z1-PU7
(pieczęć wydziału)
WYDANIE N1
Strona 1 z 3
KARTA PRZEDMIOTU
1.
Nazwa przedmiotu:
2. Kod przedmiotu:
POLITYKA SPOŁECZNA W
ROZ-S4-29
OKRESIE RESTRUKTURYZACJI
3. Karta przedmiotu ważna od roku akademickiego: 2013/2014
4. Forma kształcenia: studia pierwszego stopnia
5. Forma studiów: niestacjonarne (zaoczne)1
6. Kierunek studiów:
SOCJOLOGIA
(SYMBOL WYDZIAŁU) ROZ
7. Profil studiów: ogólnoakademicki
8. Specjalność: BADANIA RYNKU I REKLAMY
9. Semestr: VI
10. Jednostka prowadząca przedmiot: ROZ 2
11. Prowadzący przedmiot: Brygida Smołka-Franke
12. Przynależność do grupy przedmiotów:
przedmioty wspólne
13. Status przedmiotu: wybieralny
14. Język prowadzenia zajęć: polski
15. Przedmioty wprowadzające oraz wymagania wstępne: podstawy ekonomii i socjologii
16. Cel przedmiotu: Zapoznanie z podstawowymi problemami i zadaniami polityki społecznej realizowanymi
przez instytucje europejskie, państwo oraz jego podmioty.
17. Efekty kształcenia:1
Nr
1
Opis efektu kształcenia
1
ma wiedzę o normach i regułach
(prawnych, organizacyjnych,
moralnych, etycznych)
organizujących struktury i
instytucje społeczne i rządzących
nimi prawidłowościach oraz o ich
źródłach, naturze, zmianach i
sposobach działania
2
ma wiedzę o procesach zmian
struktur i instytucji społecznych
oraz ich elementów, o przyczynach,
przebiegu, skali i konsekwencjach
tych zmian
należy wskazać ok. 5 – 8 efektów kształcenia
Metoda sprawdzenia
Forma
Odniesienie do efektów
efektu kształcenia prowadzenia zajęć dla kierunku studiów
przygotowanie
pracy semestralnej
wykład
przygotowanie
pracy semestralnej
wykład
S1_W07
S1_W08
3
potrafi wykorzystać podstawową wiedzę
teoretyczną i pozyskiwać dane do
analizowania konkretnych procesów i
zjawisk społecznych (kulturowych,
politycznych, prawnych, gospodarczych) w
zakresie dziedzin nauki i dyscyplin
naukowych, właściwych dla
studiowanego kierunku studiów
4
posiada umiejętność rozumienia i
analizowania zjawisk społecznych
5
umie uczestniczyć w przygotowaniu
projektów społecznych (politycznych,
gospodarczych, obywatelskich),
uwzględniając aspekty prawne,
ekonomiczne i polityczne
6
potrafi uzupełniać i doskonalić nabytą
wiedzę i umiejętności
przygotowanie
pracy semestralnej
wykład
przygotowanie
pracy semestralnej
wykład
przygotowanie
pracy semestralnej
wykład
przygotowanie
pracy semestralnej
wykład
S1_U02
S1_U08
S1_K05
S1_K06
18. Formy zajęć dydaktycznych i ich wymiar (liczba godzin) 20 W
W. 20
Ćw.
L.
P.
Sem.
19. Treści kształcenia:
Wykład:
1.
Polityka społeczna jako działalność i jako dyscyplina naukowa. Etapy rozwoju nowoczesnej polityki
społecznej. Modele polityki społecznej.
2. Kwestia socjalna jako przedmiot nauki o polityce społecznej.
3. Doktryny polityki społecznej (liberalizm, agraryzm, konserwatyzm, socjalizm, katolicyzm społeczny,
ekorozwój).
4. Instytucje europejskiej polityki społecznej.
5. Państwowe podmioty polskiej polityki społecznej. Nowe instytucje polityki społecznej – rola trzeciego
sektora.
6. Samorząd terytorialny jako lokalny podmiot polityki społecznej.
7. Praca jako kategoria polityki społecznej.
8. Rola i podstawowe typy polityki ludnościowej.
9. Praca jako kategoria polityki społecznej. Problematyka bezrobocia.
10. Polityka rodzinna – uwarunkowania i kierunki działań. Podstawowe miary ubóstwa.
11. Podstawowe obszary patologii społecznej.
12. Najważniejsze wyzwania XXI wieku w sferze polityki społecznej; prognoza polskiej polityki społecznej.
(oddzielnie dla każdej z form zajęć dydaktycznych W./Ćw./L./P./Sem.)
20. Egzamin: tak nie1
21. Literatura podstawowa:
1.
2.
Podolski K., Turnowiecki W., Polityka Społeczna. Wydawnictwo Uniwersytetu Gdańskiego, Gdańsk 2001
Dziewięcka-Bokun L., Systemowe determinanty polityki społecznej. Wydawnictwo Uniwersytetu
Wrocławskiego, Wrocław 2000
3. Polityka społeczna. Materiały do studiowania. Red. Rajkieiwcz A., Supińska J., Księżopolski M.
Biblioteka Pracownika Socjalnego, Katowice 1998
22. Literatura uzupełniająca:
1.
2.
3.
4.
Auleytner J., Polityka społeczna. Teoria i organizacja. Wydawnictwo Wyższej Szkoły Pedagogicznej
Towarzystwa Wiedzy Powszechnej w Warszawie, Warszawa 2000
Praca i polityka społeczna w perspektywie XXI wieku. Instytut Pracy i Spraw Socjalnych, Warszawa 1998
Auleytner J., Instytucje polityki społecznej. Podmioty i fundusze. Wydawnictwo Wyższej Szkoły
Pedagogicznej Towarzystwa Wiedzy Powszechnej w Warszawie, Warszawa 1996
Fieske K. W., Poławski P., Opieka i kontrola. Instytucje wobec problemów społecznych, Katowice 1999
23. Nakład pracy studenta potrzebny do osiągnięcia efektów kształcenia
Lp.
Forma zajęć
1
Wykład
2
Ćwiczenia
/
3
Laboratorium
/
4
Projekt
/
5
Seminarium
/
6
Inne
/
Suma godzin
Liczba godzin
kontaktowych / pracy studenta
20/70
20/70
24. Suma wszystkich godzin: 90
25. Liczba punktów ECTS:2 3
26. Liczba punktów ECTS uzyskanych na zajęciach z bezpośrednim udziałem nauczyciela akademickiego 3
27. Liczba punktów ECTS uzyskanych na zajęciach o charakterze praktycznym (laboratoria, projekty)
26. Uwagi:
Zatwierdzono:
…………………………….
…………………………………………………
(data i podpis prowadzącego)
(data i podpis dyrektora instytutu/kierownika katedry/
Dyrektora Kolegium Języków Obcych/kierownika lub
dyrektora jednostki międzywydziałowej)
2
1 punkt ECTS – 30 godzin.